Instituto San Marcos FISICA 5° Año Practico N° 2 Sistemas de ...
c) Determinar el vector desplazamiento, su modulo y representarlo en el gráfico. 8) Un auto se mueve por la Ruta Nacional N° 2. Sale de Chascomús (km 120) y ...
Instituto San Marcos FISICA 5° Año Practico N° 2 Sistemas de referencia, camino recorrido y desplazamiento Docente responsable: Fernando Aso 1) ¿Que se entiende por sistema de referencia? ¿Para que sirve? 2) Poner un ejemplo de un movimiento de la vida real en el que sea más conveniente su descripción a
través de los siguientes sistemas de referencia: Sistema de referencia Unidimensional Bidimensional Tridimensional
Movimiento
3) ¿Cuál es la diferencia entre camino recorrido y desplazamiento? ¿Cómo debería ser el movimiento
para que el camino recorrido y el desplazamiento valgan lo mismo? 4) ¿Un desplazamiento cero implica necesariamente que el objeto no se ha movido? Explique 5) ¿Podría darse algún tipo de movimiento en el que el camino recorrido sea cero? Justifique. 6) Un automóvil se dirige desde A hasta C
A
a) ¿Cuáles serán la posición inicial y la posición final? 0 b) ¿Cuál es el desplazamiento? c) ¿Y si cambia el sentido del movimiento y vuelve de C hasta B?
B
C
10
20
7) Un jinete parte de una caballeriza y recorre 3 km hacia el norte y luego 5 km hacia el oeste.
Descansa 10 minutos y prosigue su camina recorriendo 4 km hacia el sur. a) Realizar una representación gráfica del recorrido. b) Determinar la distancia recorrida por el jinete. c) Determinar el vector desplazamiento, su modulo y representarlo en el gráfico. 8) Un auto se mueve por la Ruta Nacional N° 2. Sale de Chascomús (km 120) y llega a Dolores (km
200). Se detiene 30 min y luego prosigue hasta Mar del Plata (km 400). Al día siguiente, regresa a Chascomús. a) ¿Qué distancia recorrió en todo el trayecto? b) ¿Cuál fue el desplazamiento en el viaje de regreso a Chascomús? c) ¿Cuál fue el desplazamiento en todo el viaje? 9) En un plano se indica que para encontrar un tesoro hay que caminar, tomando como referencia
cierta palmera, 20 m hacia el sur, luego 10 m hacia el oeste y, desde allí, 40 m hacia el norte. a) Hagan un dibujo que represente la situación y marquen a escala el camino que indica el mapa. b) Calculen la distancia total recorrida. c) Marquen en el dibujo el vector desplazamiento total y calcúlenlo. 10) Una alumna da dos vueltas alrededor de un gimnasio, cuyas dimensiones son 7m x 15m ¿Cuál es
su desplazamiento? ¿Cuál es la distancia total recorrida? 11) Un ómnibus realiza el recorrido de una ruta en dos etapas. En la primera, y habiendo partido del
kilómetro 40, recorre 240 km; en la segunda, transita 180 km. a) Confeccionar un gráfico a escala que represente la situación y marquen las sucesivas posiciones por las que pasó el ómnibus. b) ¿Qué distancia recorrió en todo el trayecto? c) ¿A que kilómetro llegó? d) ¿Cuál fue el desplazamiento de la segunda etapa?
9) El gráfico representa la posición en función del tiempo para un objeto que se mueve sobre una trayectoria rectilínea. a) Describan con palabras cómo se ...
3) Dados los siguientes vectores determinar sus coordenadas cartesianas o representarlos gráficamente y en todos los casos calcular el modulo de cada vector ...
Docente responsable: Fernando Aso. 1) Enumerar el menos cinco magnitudes escalares y cinco vectoriales. Escalares: Tiempo, volumen, distancia, masa, ...
7) Un jinete parte de una caballeriza y recorre 3 km hacia el norte y luego 5 ... 5 1. 26 5,099. D k. = + = = m m. 8) Un auto se mueve por la Ruta Nacional N° 2.
Sistemas de referencia, camino recorrido y desplazamiento. Docente responsable: Fernando Aso. Descripción del movimiento. Para localizar un submarino, ...
c) El perímetro de un rectángulo es 140 cm y la base es 20 cm más larga que la altura. ¿Cuál es la superficie del rectángulo? d) En un corral hay gallinas y ...
4) Factoricen extrayendo factor común o factor común por grupos según .... xS e) ( ). 4. 1. 2. +. -. = xx. xT f). ( ). 4. 8. 2. +. -. = x x. xH. 7) Expresen cada trinomio ...
Soluciones Practico N° 2. Ecuaciones de 2° grado, ecuaciones e inecuaciones con módulo. Docente responsable: Fernando Aso. 1) Resolver las siguientes ...
Docente responsable: Fernando Aso. 1) Resolver las siguientes ecuaciones. a) 2. 49 0 x −. = b) 2. 2. 0. 5 x x. +. = 2) Resolver las siguientes ecuaciones. a).
9) El gráfico representa la posición en función del tiempo para un objeto que se mueve sobre una trayectoria rectilínea. a) Describan con palabras cómo se ...
La primera Ley establece que todo cuerpo que mantiene su estado de ... conviene considerar el caso en que la resultante de las fuerzas ejercidas es cero.
o deformación (potencial gravitatoria y elástica) y a su movimiento (cinética). Trabajo y energía cinética. Si sobre un cuerpo que se mueve se ejerce una fuerza ...
Instituto San Marcos. MATEMÁTICA 4° Año. Practico N° 1 Números racionales, ecuaciones e inecuaciones, módulo. Prof. Fernando Aso. 1) Escribir en forma ...
MATEMÁTICA 4° Año. Soluciones Practico N°7 Función cuadrática. Docente responsable: Fernando Aso. 1) Marquen con una X la fórmula de la función que ...
xxx c) xx. +3 d). 2. 3. 57 xx x. +. −. 4) Unir con flechas cada uno de los polinomios con los datos que les correspondan. a). 2. 5. Binomio de segundo grado con el ...
2) Escriban V (verdadero) o F (falso) según corresponda. a) La gráfica de nxy+. = 2. (. )0. > n es la gráfica de. 2 xy. = desplazada hacia arriba. b) La gráfica de.