INSTITUCION EDUCATIVA “CERCA DE PIEDRA” CHIA_ CUNDINAMARCA_ RESOLUCION DE RECONOCIMIENTO OFICIAL No. 004643 Noviembre/21/2003_RESOLUCION No. 003447 Julio 31 de 2003_ RESPONSABLE: _ Euclides Cruz Soler._ AÑO 2014

ASIGNATURA: Ética y Valores PERIODO

TEMAS

Enero _ Abril _ 2014

1°PERIODO

• Las buenas humanas.

relaciones

GRADO: Octavo

SUBTEMAS

INDICADORES

• Responsabilidad. Objetividad. Generosidad. Respeto. Gratuidad. Trabajo en equipo.

• Demuestra creatividad en la realización de dramatizados, afiches y otras actividades lúdicas. •

• Autonomía y autorregulación en las relaciones.

• Manejo de la crisis en las relaciones.

• Responsabilidad. Participación. Respeto. Interacción.

• Estética. Creativa. Concentración. Laboriosidad. Integración. Autocrítica.

Analiza situaciones diversas y saca conclusiones aplicables a su vida.

• Revisa y reconoce actitudes personales que lesionan las relaciones humanas.

DURACION

CREDITOS

4 horas

9 Créditos

3 horas

8 Créditos

3 horas

8 Créditos

TOTAL: 10 horas

TOTAL: 25 Créditos

INSTITUCION EDUCATIVA “CERCA DE PIEDRA” CHIA_ CUNDINAMARCA_ RESOLUCION DE RECONOCIMIENTO OFICIAL No. 004643 Noviembre/21/2003_RESOLUCION No. 003447 Julio 31 de 2003_ RESPONSABLE: _ Euclides Cruz Soler._ AÑO 2014

• El respeto y la sociabilidad, fundamentos de unas sanas relaciones.

Mayo _ Junio _ 2014.

2°. PERIODO

• La intencionalidad comunicación.

de

• Imaginación. Gusto estético. Capacidad de escucha. Dialogo. Respeto por las ideas.

• Diseña carteles decorativos con mensajes dicientes para adornar el aula de clase.

la

• Formas de comunicación que afectan las relaciones en la comunidad educativa.

• Responsabilidad. Participación. Diálogo. Escucha. Objetividad. Verdad. Pertenencia. Identidad.

• Interactúa con miembros de la educativa.

3 horas

8Créditos

4 horas

9Créditos

3 horas

8 Créditos

diversos comunidad

TOTAL: 10 horas

• Creatividad. Organización. Trabajo en equipo. Alegría.

TOTAL: 25 Créditos

• Reconoce situaciones que afectan las buenas relaciones dentro de la Institución.

Julio – Septiembre - 2014.

3°PERIODO

• La comunidad educativa, facilitadora de la verdad.

• Manejo de los fracasos y dificultades en las relaciones interpersonales.

• Los medios de comunicación manejan mi afectividad.

• Veracidad. Lógica. Creatividad. Responsabilidad. Diálogo.

• Sentido de pertenencia. Verdad. Rectitud. Respeto. Diálogo. Iniciativa. Espontaneidad. • Capacidad de análisis. Dominio de grupo. Facilidad de expresión. Diálogo. Espontaneidad.

• Reconoce actitudes positivas relacionadas con la verdad en aquellas personas que le rodean.

4 horas

9 Créditos

• Plantea alternativas para afrontar dificultades y fracasos de la Institución.

3 horas

8 Créditos

• Comparte sus ideas con relación a las lecturas realizadas con sus compañeros.

3 horas

8 Créditos

TOTAL: 10 horas

TOTAL: 25 Créditos

INSTITUCION EDUCATIVA “CERCA DE PIEDRA” CHIA_ CUNDINAMARCA_ RESOLUCION DE RECONOCIMIENTO OFICIAL No. 004643 Noviembre/21/2003_RESOLUCION No. 003447 Julio 31 de 2003_ RESPONSABLE: _ Euclides Cruz Soler._ AÑO 2014

OCTUBRE- DICIIEM _ 2014

4º. PERIODO

• Relaciones con el medio ambiente.

• El líder animador comunidad.

• Ética civil.

de

la

• Diálogo. Participación. Creatividad. Capacidad de síntesis.

• Elabora conclusiones y compromisos sobre el temas tratado.

3 horas

8 Créditos

3 horas

8 Créditos

• Diálogo. Participación. Creatividad. Capacidad de síntesis.

• Resuelve diversos ejercicios de análisis, lógica o agilidad mental, relacionados con el tema del liderazgo.

• Comunicación. Liderazgo. Estético. Autoestima – Auto concepto.

• Explica como influye un espacio público la formación de la dimensión afectiva de los ciudadanos.

4 horas

9Créditos

TOTAL: 10 horas

TOTAL: 25 Créditos

METODOLOGIA Y RECURSOS

La metodología utilizada en el área de Ética y valores es activa, practica y vivencial donde aplicarán módulos que ofrecen reflexiones sobre el maravilloso mundo de las relaciones y construir ambientes agradables a través detrabajos colaborativos, clases magistrales, exposiciones, diapositivas, películas, carteleras, cuestionarios. Se utilizaran herramientas de apoyo como el computador, el video Beam y televisor.

CRITERIOS DE EVALUACION

INSTITUCION EDUCATIVA “CERCA DE PIEDRA” CHIA_ CUNDINAMARCA_ RESOLUCION DE RECONOCIMIENTO OFICIAL No. 004643 Noviembre/21/2003_RESOLUCION No. 003447 Julio 31 de 2003_ RESPONSABLE: _ Euclides Cruz Soler._ AÑO 2014

La evaluación se centra la puntualidad, desarrollo de talleres práctico, trabajos colaborativos, discusiones, exposiciones; Se aplican criterios evaluativos de heteroevaluación, y autoevaluación. La acreditación se aplicará los siguientes criterios. •

Exposiciones

•

Practicas

•

Participación en clase

•

Talleres en el computador

•

Tareas en block y cuaderno

•

Comportamiento y actitud positiva hacia su propio aprendizaje

•

Comportamiento y convivencia

•

Compromiso y responsabilidad

•

Desarrollo de ambientes agradables

•

Trabajos colaborativos