PLAN DE ÁREA DE ETICA Y VALORES Asignatura: Ética Forero – Karen Romero PERIODO

1

2

Grado:

Primero

TEMA

SUBTEMA

Responsabilidad

Responsabilidad en el hogar y colegio

Respeto

Respeto consigo mismo y con los demás

Autoestima

Autoestima

Amistad

Amistad

Tolerancia

Tolerancia

Paz

Paz

Normas en el colegio, casa y calle

3

Normas, derechos y deberes

Derechos en el colegio, casa y calle

Deberes en el colegio, casa y calle

Solidaridad

Importancia de la tolerancia Práctica de la justicia

4 Justicia

Responsabilidad en su diario vivir

INDICADOR Reconoce que de la responsabilidad de nuestros actos depende el éxito de la vida. Reconoce y acepta la dignidad del otro mediante el respeto y el aprecio. Valora la autoestima para dar seguridad de confianza en sí misma. Identifica la amistad como el valor que dignifica y alegra nuestra existencia. Valora y reconoce la tolerancia como la base para el perdón y opiniones ajenas. Reconoce que el valor de la paz es importante y fundamental para la convivencia. Reconoce el valor de las normas para vivir en sociedad. Identifica y toma conciencia de la práctica de los derechos en sus actos diarios. Identifica comprende, practica y toma conciencia del cumplimiento de su deberes para una sana convivencia. Valora y practica la solidaridad como valor fundamental en su formación integral. Identifica y practica la justicia en su diario escolar. Actúa con responsabilidad en las diferentes situaciones que se le presenten

Docente: Nohora

DURACIÓN

CRÉDITOS

3

8

3

8

4

9

3

8

3

8

4

9

3

8

3

8

4

9

3

8

3

8

4

9

ETICA Y VALORES PERIODO

TEMA

SUBTEMA

INDICADORES DE DESEMPEÑO

HORAS

PRIMERO

El respeto

Respeto

1. Expresa sus ideas, sentimientos e intereses en el salón y escucha respetuosamente las de los demás miembros del grupo. 2. Respeta y valora a las personas sin tener en cuenta sus defectos. 3. Cuida su presentación personal 4. Presenta ordenado y aseado el cuaderno, con las tareas asignadas. 5. Manifiesta sus puntos de vista cuando se toman decisiones colectivas en la vida escolar. 6. Comprende que las acciones se relacionan con las emociones y que pueden aprender a manejarlas. 7. Manifiesta sinceridad y fidelidad en las relaciones con sus compañeros. 8. Presenta ordenado y aseado el cuaderno, con las tareas asignadas. 9. Entiende el concepto de responsabilidad y lo pone en práctica en sus tareas asignadas. 10. Expresa agrado y participa activamente en la realización de talleres. 11. Siente satisfacción siendo humilde y sencillo con las personas. 12. Presenta ordenado y aseado el cuaderno, con las tareas asignadas. 13. Habla siempre con la verdad aunque ésta le implique consecuencias. 14. Opina y actúa de acuerdo a su personalidad sin permitir la influencia de otras personas. 15. Demuestra responsabilidad en todas las actividades que realiza. 16. demuestra interés y alegría compartiendo los valores que se trabajan en clase. 17. Presenta ordenado y aseado el cuaderno con las tareas asignadas.

3

CREDI TOS 6

3

6

2 2

6 7

3

6

3

6

2

6

2

7

4

6

Amistad Generosidad Amor SEGUNDO

La amistad

Lealtad

Comprensión

Alegría Esfuerzo TERCERO

La responsabilidad

Libertad Decisión Sacrificio

CUARTO

La verdad

Verdad Entrega

Desprendimiento

6 3

6 7

4

5

3

5

3

5 5

5

ETICA DE NOVENO CLAUDIA HERRERA

PERIODO

1

2

3

4

TEMA Ética para la vida Introducción a la ética La moral La ética social La autoridad

Sociedad civil Realidad social Corrupción política Democracia por conveniencia La idea del estado ideal.

Sexo -Sexo en adolecentes -Consecuencias de una vida sexual no responsable. -Métodos de planificación. -Respeto por el cuerpo - vida de pareja, compromiso e intimidad.

Ética para la vida La moral y la ética La convivencia social El hombre y su capacidad social Derechos humanos

SUBTEMA

La convivencia Conflictos Estudios de casos Corrupción.

Sociedad civil Realidad social Corrupción política Democracia por conveniencia La idea del estado ideal.

-Enfermedades de trasmisión sexual -Embarazos no deseados -Violaciones -Promiscuidad

Violación de los derechos humanos La tecnología deshumaniza

INDICADOR Es crítico frente al propio proceder moral y ético. Explica las premisas básicas de convivencia: resolución de conflictos y existencia de autoridades. Identifica las formas de corrupción en el país y las formas de prevenirla. Sustenta la defensa de la soberanía nacional en relación con la existencia de las instituciones estatales.. Explica la centralización y Descentralización como formas de toma de decisiones públicas. Argumenta porque la participación civil, hace parte del código ético del ciudadano. Explica cuáles son las enfermedades de transmisión sexual más comunes y cuál es la mejor forma de prevenirlas intrapersonal Define los elementos necesarios para la vida de pareja, compromiso e intimidad y cómo dentro de ellos media la comunicación Explica la relación existente entre sexualidad y farmacodependencia y sus formas de prevención Se posiciona críticamente frente a las violaciones de derechos humanos que se desprenden de la carrera armamentista y del uso inadecuado de la tecnología Explica las corrientes éticas desde las cuales se explican los problemas éticos actuales. Defiende la vida y demás derechos humanos desde sus opiniones y críticas.

DURACIÓN

CRÉDITOS

3

8

3

8

4

9

3

8

3

8

4

9

3

8

3

8

4

9

3

8

3

8

4

9

ETICA DE DECIMO CLAUDIA HERRERA PERIODO

1

2

3

4

TEMA

Crimen organizado Delincuencia Defensa del medio ambiente Análisis de casos

No violencia El dialogo y la negociación La democracia El trabajo en equipo La empresa y la sociedad

Ética social Ética del deber Trasmutación de valores Bien común Justicia Sociedad civil

Sexualidad Medios de comunicación Personalidad Aborto Relaciones interpersonal

SUBTEMA

Impunidad Injusticia Corrupción Realidad colombiana

La responsabilidad social Sociedad colectiva

Subtemas Valores universales Política- ética Valores sociales

Duelo Responsabilidad Estrés Solución de problemas.

INDICADOR Asume una posición crítica frente a los factores sociales que facilitan y promueven la delincuencia y el crimen organizado. Explica los mecanismos institucionales que tienen como finalidad combatir la delincuencia. Reconoce la importancia de la protección del medio ambiente Se asocia en proyectos colectivos, dando importancia al trabajo en equipo. Explica en qué consiste la responsabilidad social de los empresarios. Argumenta la necesidad de los proyectos cooperativos en sociedades como la nuestra Investiga los valores de la sociedad y su poder de influencia en los individuos. Explica la naturaleza y el alcance de la política y analiza casos en los cuales la política obra por fuera de toda ética. Destaca la importancia de una trasmutación de valores en la sociedad para garantizar la justicia y la igualdad social. Demuestra con su actitud, una vivencia responsable y sana de la sexualidad, basada en la toma de decisiones al respecto Mantiene una posición crítica frente a los mensajes de los medios de comunicación, que distorsionan la sexualidad en los jóvenes Conceptualiza la relación entre el duelo y las relaciones interpersonales

TIEMPO

CRÉDITOS

3

8

3

8

4

9

3

8

3

8

4

9

3

8

3

8

4

9

3

8

3

8

4

9

ETICA DE UNDECIMO CLAUDIA HERRERA PERIODO

1

2

TEMA Dialogo Educación Solución de conflictos Derechos Libertades Sociedad civil

Derechos Trabajo Deberes Educación Ética empresarial

SUBTEMA

Pacifismo Fin de la guerra Colombia y la mesa de negociación

Convivencia laboral Responsabilidad Proyecto de vida

INDICADOR Propone ideas nuevas de sociedades basadas en la solución dialogada y pacífica de conflictos Argumenta porqué es necesaria la educación ética y crítica en el diálogo para la construcción de valores civiles en la sociedad. Explica el concepto de autonomía moral y cómo es aplicable a su vida cotidiana Reconoce la importancia de la ética dentro de las empresas y el mundo laboral Elabora un proyecto personal de vida en el ámbito laboral especificando metas a mediano plazo. Valora el trabajo y la educación como insumos positivos y de retribución a la sociedad Explica el valor de la tolerancia de manera argumentativa.

3

4

Normas éticas Ecología Valores Moralidad Tolerancia

Sexualidad Intimidad Erotismo El lenguaje del cuerpo Relación de parejas

Diferencia Manipulación genética Conflictos morales

Sexualidad Intimidad Erotismo El lenguaje del cuerpo Relación de parejas Subtemas Cuidado del cuerpo Respeto al cuerpo Relaciones de pareja Matrimonia vs sexo

Acepta la diversidad de criterios, en cualquier discusión o tema, con respeto y valoración de la diferencia Explica el concepto de ecología humana y analiza las normas éticas y los valores humanos. Formula un proyecto de vida en relación con la pareja, la sexualidad y el aspecto familiar Discute acerca de las características que busca en una pareja define erotismo e intimidad y argumenta la relación. Desmitifica la necesidad de consumir pornografía, y explica sus efectos negativos para la intimidad y el erotismo

TIEMPO

CRÉDITOS

3

8

3

8

4

9

3

8

3

8

4

9

3

8

3

8

4

9

3

8

3

8

4

9