JUNTA REGULAR DEL CONSEJO MINUTOS FECHA: 9 de abril de 2019. HORA: 6:00 PM UBICACIÓN: Sala de la Junta del Distrito PRESENTE: Jeff Fehr, Lynda Foster, Agustín Benegas-García, Michael Hobbs, Crystal Ellis, Brian Wood, Erik Peterson, Heidi Busk, Erin Morin, Todd Hausman, Kelly Kronbauer, Steve Bovingdon, Carrie Sorenson, Gavynn Peterson, Cris Gallup, Julia Gueller, Kim Thorpe, Melanie Froman, Silvia Avila, Dylan Bainbridge, Mireya Garibay, Ashlynn Sanderson y Georgia Mashayekh TEMAS DEL AGENDA / SOLICITUDES PÚBLICOS - COMENTARIOS • Llama para ordenar Jeff Fehr ordenó la reunión a las 6:00 pm. • Aprobación de Agenda No hubo cambios en la agenda. • Aprobación del acta - 26 de marzo de 2019 Agustín se mudó y Lynda secundó una moción para aprobar las actas tal como se presentaron; movimiento llevado • Comentarios públicos o solicitud de artículos no incluidos en la agenda No hubo comentarios públicos. Presentaciones • Inglés 102 - Proyecto de diseño Barry presentó a Steve Bovingdon y a los estudiantes de su clase de Inglés 102. Steve solicitó y fue aceptado para participar en la capacitación de diseño en Stanford este invierno. La capacitación brindó información sobre el pensamiento de diseño en lo que se refiere a las habilidades del siglo XXI y los problemas de acceso a la equidad. En última instancia, cómo el diseño impacta estos dos temas educativos. Los estudiantes de Steve 102 en inglés hicieron un recorrido por la nueva escuela secundaria de Quincy y realizaron entrevistas con muchas personas, luego analizaron lo que podría ser necesario para sus nuevos espacios de aprendizaje en la escuela secundaria. Después del recorrido y más investigación, todos los estudiantes diseñaron un espacio de aprendizaje del siglo XXI que apoya la equidad y el acceso. Los miembros de la junta escolar y los invitados caminaron para ver los diseños tridimensionales y discutir los espacios con los estudiantes. La junta quedó muy impresionada con los resultados del proyecto y agradeció a los estudiantes su pensamiento innovador. • MOE - Estudiante enfocado Erin Morin compartió una presentación del trabajo que el personal ha realizado a lo largo del año. La presentación incluyó los resultados de una encuesta de clima del personal que se administró este año. También habló sobre el nuevo plan de comportamiento y el MOE y compartió que los carteles de PBIS se han reemplazado con carteles creados por estudiantes en inglés y español que fueron ampliados por Chelan Printing. El viaje de quinto grado a San Juan fue un gran éxito con Camp Orkila. Presentó a Christian Gallup, estudiante de CHS, quien creó un video de los estudiantes del MOE siguiendo las reglas de PBIS del edificio. Este video se comparte en las aulas para ayudar a los estudiantes a seguir las reglas. Chris hizo que los estudiantes de 5º grado lo ayuden a hacer el video y está haciendo otro video de Kinder para compartirlo en la noche de Kinder el 16/6/19. Carrie Sorensen (Entrenadora de Instrucción de EL) trajo a seis estudiantes de 4º grado para hacer un trabajo de matemáticas con los miembros de la junta y el superintendente. Los estudiantes trabajaron en un problema de palabras con un miembro de la junta como socio, mostrándoles cómo recopilar información y trabajar en colaboración para resolver problemas de historia con CUALQUIER estrategia. Lo comentan, profundizan en los detalles y reúnen vocabulario que ayuda a todos a aprender. Esta es la aplicación del mundo real para resolver matemáticas.

• CHS Chelan Project Club Varios estudiantes del club compartieron una presentación con fotos de sus aventuras en todo el estado. Dylan Bainbridge, Ivan, Mireya Garibay y Ashlyn Sanderson compartieron sus experiencias y amor por este club. Los estudiantes están entusiasmados con el aprendizaje de nuevas actividades como el snowboard, el senderismo, la escalada en roca, la mochila y más. Esto les ha brindado oportunidades para conocer a diferentes personas, adquirir experiencias de planificación y nuevos viajes. Hay más de 90 estudiantes en el club este año. Se planifican muchos viajes para que todos puedan participar en al menos una actividad. Hay una subvención en el HS que puede cubrir la tarifa nominal para un estudiante, si es necesario. ARTICULOS INFORMATIVOS / DE DISCUSION • Noche de educación sobre drogas y alcohol - Crystal Ellis Crystal invitó a la junta a la noche del evento el 29 de abril en el PAC y en Commons. Ha habido un aumento del consumo de alcohol entre los estudiantes en los últimos años. En el otoño de 2018, más de 230,000 estudiantes de todo el estado de WA tomaron la Healthy Youth Survey. Crystal compartió los datos de la encuesta y, después de hablar con los estudiantes, descubrió que muchos estudiantes usan el alcohol como automedicación para la depresión, el estrés y los problemas mentales. Esta información ha provocado una conversación comunitaria sobre salud mental y decisiones peligrosas entre los estudiantes. Esto es lo que facilitó la Noche de Educación sobre Drogas y Alcohol. Este evento es una noche de apoyo para todos los padres, estudiantes y miembros de la comunidad para comprender mejor el uso de drogas y alcohol en el valle. Habrá traducción disponible. Barry agradeció a Crystal por organizar este evento y por su liderazgo en el departamento de asesoramiento. Agustín dijo que sería prudente considerar educar a las familias sobre las conversaciones iniciales con los estudiantes. Hay otras escuelas locales que tienen un plan de estudios para familias y estudiantes en el nivel de primaria. La Encuesta de la Voz de la Comunidad es un esfuerzo para recopilar la opinión de la comunidad sobre la salud en todo el Norte Central de Washington. Los resultados de la encuesta guiarán la planificación de la mejora de la salud como parte de la Evaluación de necesidades de salud comunitaria (CHNA) de 2019. La CHNA 2019 es un impulso regional para comprender las necesidades de salud que afectan a las comunidades. Las respuestas de la encuesta son anónimas. https://www.surveymonkey.com/r/CVS2019 • Propuesta de servidumbre de Evans Barry facilitó la discusión con la junta sobre la propuesta de servidumbre creada por Mark Evans. Dado que el campo de béisbol es de propiedad pública y el distrito no puede donar fondos públicos, Barry recomendó una evaluación de la propiedad. La junta acordó que una evaluación es inminente y parte de los hechos necesarios para tomar esta decisión. La junta también participó en una discusión relacionada con el estudio de posibles restricciones y un plazo para la construcción fue la concesión de la servidumbre. Barry también investigará más sobre la solicitud antes de continuar la discusión en la próxima reunión de la junta. INFORME SUPERINTENDENTE Barry describió las siguientes fechas para el calendario de la junta: 15 de abril: desayuno del personal para empleados, jubilados y empleados del año. 23 de abril - Banquete de Excelencia de NCESD en Wenatchee 30 de abril - Próxima reunión de la Junta 



Contrato de arrendamiento Chelan Fresh: Barry y Scott se reunieron con Tom Riggins y Vickie Short para actualizar y renegociar el contrato actual con Chelan Fresh. El contrato de arrendamiento actual es de $ 10.50 por pie cuadrado. Scott ha investigado el valor de mercado y lo tendrá en cuenta en el proceso de negociación. Transfer Transferencia de opciones: actualmente hay 122 estudiantes de CT con 22 estudiantes que son hijos de empleados, 50 estudiantes residentes que no pueden participar y 17 estudiantes nuevos fueron rechazados este año. Barry explicó que el resultado general (ganancia neta) asciende a 50 estudiantes este año, lo que equivale a un 3% de la inscripción total. Según Barry, hay muchas razones por las cuales las familias eligen asistir a la escuela en Lake Chelan SD, incluidas las oportunidades deportivas, la universidad en las ofertas de HS y excelentes maestros, así como la reputación académica general del distrito. Señaló que los estudiantes de Orondo High School no se cuentan en el recuento de transferencias de elección ya que Orondo SD no es un distrito alto. Hay más de 30 estudiantes que asisten a Roots que eventualmente regresarán a CMS y CHS.



Space Espacio de la vieja clínica: Barry reiteró los motivos para reubicar la oficina del distrito en el antiguo edificio del CVCH en discusiones anteriores de la junta. Dado que el espacio era muy específico en su diseño, no era atractivo para fines de alquiler. Después de varias llamadas, conversaciones y consultas del Sr. Renick, pareció mejor maximizar el uso del edificio centralizando la oficina del distrito, la oficina de programas especiales y creando un espacio para el desarrollo del personal. Se utilizaron los dólares de proyectos de capital disponibles y los dólares de arrendamiento para las actualizaciones.

INFORMES DE CONSTRUCCION • Programas - Kelly Kronbauer / Heidi Busk  Hay dos ventanas de tiempo cada año para que los estudiantes altamente capacitados se unan al programa a través de un proceso de selección sistemático. Todos los estudiantes de segundo grado serán evaluados en una prueba no verbal para nivelar el campo de juego y captar más estudiantes para los servicios HiCap.  8 El 8 de mayo será una celebración para los adultos mayores que hayan usado los servicios de adquisición de idiomas de LCSD mientras aprenden un segundo idioma en LCSD.  Se están comprando kits de tecnología MP3 NAXA para ayudar a adultos y familias en la comunidad migrante  Registration Registro de preescolar 6 y 7 de mayo en el preescolar  Finally Finalmente se realizó la auditoría de la primera infancia y se esperan los resultados.  Grad La graduación de preescolar se acerca pronto y el próximo año habrá 110 días de clases  Los números de estudiantes de SPED son constantes  La nueva maestra para el próximo año será Madonna Konshuk-Carlton y ella asistirá a la próxima Cumbre SPED  Capacitación de Título I y LAP en Wenatchee a la que asisten los administradores  Holden Village está planeando para 8-10 estudiantes el próximo año en todos los grados. Hay una apertura para un profesor.  Testing Las pruebas ELPA están completas y esperamos obtener resultados antes de fin de año • Escuela Secundaria Chelan - Brian Wood  La Universidad de Michigan ofreció una oportunidad de encuesta a nivel nacional para estudiantes de 8º grado similar a la Encuesta de Juventud Sana que incluye la forma en que los estudiantes pasan su tiempo. Este es el segundo año que los estudiantes han estado involucrados.  Conferences Las conferencias de líderes estudiantiles serán en dos semanas. Cada grado tendrá un tema diferente que discutirán con sus padres y maestros.  Day Día de la carrera programado para el medio día a finales de abril  John Norland, cofundador de Character Strong, se reunirá con el personal y los estudiantes de liderazgo para hablar sobre el liderazgo estudiantil en CMS. También habrá una asamblea escolar completa.  Google Drive ha sido un gran activo para la tarea e investigación de los estudiantes • Escuela Secundaria Chelan - Brad Wilson  Entrevistas programadas el 4/10 para el Director Asociado  Enfocarse en estudiantes de primer año para salir de la lista D / F. InvestED envía dólares a CHS para ayudar a los estudiantes según sea necesario para ayudarlos a superar las barreras y crear la idea de que el primer año de HS es un paso importante hacia el futuro.  Excelente mes de asistencia en marzo  Transición intensiva para estudiantes de primer año (LIFT) será un programa de 3 semanas en agosto para prepararse para el nuevo año escolar. Esto no será opcional para los estudiantes de 8º grado que no estén al día con sus calificaciones. • Escuela de Innovación Chelan - Erik Peterson  Report El informe de Erik cubrió instrucción, actualizaciones del equipo de aprendizaje, progreso de objetivos / temas, próximos eventos y aspectos destacados  Comenzando la evaluación SBAC la próxima semana  Varios estudiantes que toman SAT en CHS el 4/23 con otros estudiantes  NCWlife hizo un informe sobre CSI • Atletismo / Actividades - Rob Rainville  GRACIAS: al personal de mantenimiento por cuidar los campos y estacionamientos con toda la nieve; a Georgia por programar el inicio de las prácticas de primavera en los gimnasios; al equipo de transporte para mover a todos los atletas; y a Erin y Todd por ser flexibles con la programación de las necesidades de transporte deportivo a principios de la primavera.  Los deportes de MS están empezando. Marina Williams ha asumido el entrenamiento de fútbol de sexto grado, la supervisión de la sala de pesas y WHASET.  Los seis deportes de primavera tuvieron eventos esta noche.

ACTUALIZACIONES DE POLÍTICA / PROCEDIMIENTO  BP 5253 y Procedimiento - Mantenimiento de personal profesional / Límites estudiantiles Esta fue una primera lectura de la política y el procedimiento. ELEMENTOS DE ACCIÓN • Cuentas por pagar Lynda se mudó y Agustín secundó una moción para aprobar las cuentas por pagar tal como se presentaron; movimiento llevado. • Personal Lynda se mudó y Agustín secundó una moción para aprobar los cambios de personal tal como se presentaron; movimiento llevado. • Actualización de reembolso de comida de viaje Agustín se mudó y Lynda secundó una moción para aprobar la actualización del reembolso de la comida de viaje; movimiento llevado SESION EJECUTIVA • Discutir el desempeño de un empleado sin tomar ninguna acción. RCW42.30.110 Jeff movió la junta por aproximadamente 20 minutos a las 8:00 pm para discutir el desempeño de un empleado público sin tomar ninguna medida. APLAZAMIENTO Jeff Fehr volvió a reunirse en sesión regular y levantó la sesión a las 8:20 pm. _________________________________________________ Jeff Fehr, Vicepresidente de la Junta

_________________________________________ Barry DePaoli, Superintendente