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CSBS - COL. SANTOS BENAVIDES ELEMENTARY Los presidentes de los comités del campus CNA dan prioridad a dichas necesidades y recomiendan al comité SBDM algunas iniciativas/estrategias/activades que logran satisfacer las necesidades del campus. El comité SBDM aprobará estas iniciativas/estrategias/activades las cuales serán colocadas dentro del Plan de Mejora del Campus. Demografía: Necesidades: Mejorar el porcentaje de asistencia considerado por la Distinción de Responsabilidad del Estado (State Accountability Distinction)
Estrategias: Incentivo a la asistencia escolar: La asistencia será revisada en períodos de seis semanas y la clases con el mayor porcentaje de asistencia recibirán una fiesta de Chick-Fil-A durante su hora de comida: una fiesta para las clases ganadoras de tercero a quinto grado y otra para las clases ganadoras de PreKinder a segundo grado. Las dos clases finalistas de grados superiores e inferiores tendrán una fiesta de palomitas y pepinillos.
Fuentes de Datos: Datos de los estudiantes (TSDS PEIMS), reportes de asistencia del distrito, reportes de asistencia del campus, lista del personal, folleto de incentivos para la asistencia escolar
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CSBS - COL. SANTOS BENAVIDES ELEMENTARY Los presidentes de los comités del campus CNA dan prioridad a dichas necesidades y recomiendan al comité SBDM algunas iniciativas/estrategias/activades que logran satisfacer las necesidades del campus. El comité SBDM aprobará estas iniciativas/estrategias/activades las cuales serán colocadas dentro del Plan de Mejora del Campus. Cultura Escolar y Clima: Necesidades: La toma de fotografías de Primavera no deberán ser programadas durante (LIFE Fair days) y/o durante eventos especiales como un Open House. Asimismo, los Súper Sábados deberán ser durante los fines de semana en donde no haya un dia festivo el viernes anterior y/o el lunes siguiente.
Estrategias: Fotografías: - 15 de enero del 2019 for PreK-2nd - 16 de enero del 2019 for 3rd-5th. - 17 de enero del 2019 fotografías para los clubs y organizaciones Súper Sábados: -26 de enero, 16 de febrero, 23 de marzo y 27 de abril del 2019
Fuentes de Datos: Calendario de eventos CSBS, entrevistas con empleados, datos de retroalimentación
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CSBS - COL. SANTOS BENAVIDES ELEMENTARY Los presidentes de los comités del campus CNA dan prioridad a dichas necesidades y recomiendan al comité SBDM algunas iniciativas/estrategias/activades que logran satisfacer las necesidades del campus. El comité SBDM aprobará estas iniciativas/estrategias/activades las cuales serán colocadas dentro del Plan de Mejora del Campus. Plan de Estudios, Enseñanza y Evaluación Necesidades: 1. Implementaremos los días de Lectura Extravaganza AR (Lectura Acelerada) en siete ocasiones a lo largo del año escolar, empezando en agosto 2018 (introducido en enero 2018). 2. Los examenes de vocabulario se tomarán junto con los examenes AR. 3. Promover la ciudadanía global y las hablidades de escritura.
Estrategias: 1. Durante los días de Lectura Extravaganza AR, los estudiantes podrán usar pijama para leer y tomar examenes AR durante su día en la escuela. 2. Los estudiantes tendrán que tomar examenes de vocabulario por cada examen AR que tomen para desarrollar su vocabulario. 3. Los estudiantes de primer a quinto grado tendrán la tarea de escribir un párrafo sobre un tema global cada seis semanas (las primeras 3 semanas de lcada seis). para mejorar sus habilidades de escritura y así expandir la su conciencia global. Los estudiantes escribirán sobre una faceta del problema global cada semana de las 4 semanas. Los temas del problema global para escribir los párrafos de tarea son los siguientes: -1era. Seis Semanas: El Calentamiento Global: Semana 1-¿Qué es?; Semana 2-¿Cómo afecta al mundo?; Semana 3-¿Cómo afecta a nuestro estado?; Semana 4-¿Cómo afecta a nuestra ciudad? -2da. Seis Semanas: La Contaminación: Semana 1-¿Qué es?; Semana 2-¿Cómo afecta al mundo?; Semana 3-¿Cómo afecta a nuestro estado?; Semana 4¿Cómo afecta a nuestra ciudad? -3era. Seis Semas: Educación: Semana 1-¿Qué es?; Semana 2-¿Cómo afecta al mundo?; Semana 3-¿Cómo afecta a nuestro estado?; Semana 4-¿Cómo afecta a nuestra ciudad? Fechas de Lectura Extravaganza AR (Lectura Acelerada): -28 de septiembre del 2018 Fuente de Datos : Datos de examenes del distrito(Benchmark), datos de examenes del distrito (CBA), datos de examenes estatales (STAAR), datos de examenes estatales (TELPAS), datos de estudiantes de educación especial, boleta de calificaciones de la escuela, reportes de progreso, evaluaciones semanales, reportes de DMAC
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CSBS - COL. SANTOS BENAVIDES ELEMENTARY Los presidentes de los comités del campus CNA dan prioridad a dichas necesidades y recomiendan al comité SBDM algunas iniciativas/estrategias/activades que logran satisfacer las necesidades del campus. El comité SBDM aprobará estas iniciativas/estrategias/activades las cuales serán colocadas dentro del Plan de Mejora del Campus. Desempeño Escolar del Estudiante: Necesidades: Aumentar la toma de examenes AR para ayudar y mejorar la fluidez de lectura, habilidades de comprensión y desarrollo de vocabulario de los estudiantes.
Estrategias: -Los estudiantes tomaran examenes de vocabularia por cada examen AR. -Los maestros aumentarán la intensidad de la enseñanza en grupos pequeños para lectores con dificultades. Además, los maestros recibirán entrenamientos en BOY sobre la dislexia y la lectura int. Tambien sobre cómo identificar a lectores con dificultades en grupos pequeños. -Tendremos Sábados de Biblioteca AR durante todo el año esolar en lugar de las tarde-noches de biblioteca que solo duraban una hora.
Fuente de Datos: Datos de examenes estatales (TELPAS), datos de examenes estatales (STAAR), reportes de iStation, registros de ejecución (running records), calificaciones de cada seis semanas, evaluaciones semanales
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CSBS - COL. SANTOS BENAVIDES ELEMENTARY Los presidentes de los comités del campus CNA dan prioridad a dichas necesidades y recomiendan al comité SBDM algunas iniciativas/estrategias/activades que logran satisfacer las necesidades del campus. El comité SBDM aprobará estas iniciativas/estrategias/activades las cuales serán colocadas dentro del Plan de Mejora del Campus. Contexto Escolar y Organización: Necesidades: -Mejorar el crecimiento académico y el comportamiento de los estudiantes en la cafetería. -Colocar Smart TV en la pared trasera de los mostradores en la recepción principal para que los estudiantes y empleados puedan ver los anuncios matutinos en V-Brick, así como mostrar información importante para la comunidad escolar que visita nuestro campus.
Estrategias: -Instalaremos televisiones inteligentes en la cafetería escolar que muestren shows o programas educativos durante la hora de comida. -Algunas televisiones inteligentes serán instaladas en la pared trasera de los mostradores en la recepción principa; para mostrar anuncios V-Brick durante la mañana, además de información escolar importante el resto del día.
Fuentes de Datos: Horarios diario, horario maestro, servicios de apoyo estudiantil, mapa escolar, entorno físico, comunicación formal e informal, liderazgo escolar
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Estrategias: -La directora de la escuela asignará líderes de equipo por cada grado escolar para ayudar a los maestros más nuevos con la implementación del plan de estudios y del campus.PTC will donate funds to beautify the teacher's lounge. -Cada seis semanas, los empleados con asistencia perfecta tendrán la oportunidad de ganar un premio donado por PTC o por miembros de la comunidad. -El grado escolar que tenga la asistencia perfecta recibe una hora y media de comida. -Los maestros que obtengan una asistencia perfecta durante todo el año escolar tendrán la oportunidad de ganar un premio al final del año.
Fuentes de Datos: Certificación docente, calificaciones del personal, estabilidad del personal, asistencia del personal.
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CSBS - COL. SANTOS BENAVIDES ELEMENTARY Los presidentes de los comités del campus CNA dan prioridad a dichas necesidades y recomiendan al comité SBDM algunas iniciativas/estrategias/activades que logran satisfacer las necesidades del campus. El comité SBDM aprobará estas iniciativas/estrategias/activades las cuales serán colocadas dentro del Plan de Mejora del Campus. Participación Familiar y Comunitaria Necesidades: -Mejorar la asistencia de los padres en las sesiones para padres de familia. -Mejorar la participación de los padres
Estrategias: -"Sweets for My Sweet" sesiones para padres donde los estudiantes pueden invitar a alguno de sus padres o tutor en este día especial a comer *** con ellos, mientras los padres/tutor aprenden sobre un tema para padres de familia. Las sesiones serán los siguientes días: -17 de octubre del 2018 (1er. grado a las 8:00 y Kinder a las 8:45) -28 de noviembre del 2018 (2do. grado a las 8:00 y 3ero. a las 8:45) -13 de febrero del 2019 (4to. grado a las 8:00 y 5to. a las 8:45).
Fuentes de Datos: Agenda de orientación para padres, agenda de simposios para padres, sesiones para padres, hoja de conteo de participación familiar
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Estrategias:
Fuentes de Datos: Inventario escolar, lista de programas informáticos disponibles, barreras para la tecnología, necesidades de desarrollo del personal
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