IRIS NCLB Evaluacion de Necesidades Exhaustiva 2018

11 dic. 2018 - IRIS. NCLB Evaluacion de Necesidades Exhaustiva 2018-2019. Resumen de Necesidades de Prioridad. 1. Page. Presidentes de los comites ...
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IRIS NCLB Evaluacion de Necesidades Exhaustiva 2018-2019 Resumen de Necesidades de Prioridad

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LBVM - LAMAR BRUNI VERGARA MIDDLE SCHOOL Presidentes de los comites de Evaluacion de Necesidades Exhaustiva (CNA) del plantel priorizan las necesidades y recomiendan al comite SBDM iniciativas/ estrategias/actividades que satisfaceran las necesidades del plantel escolar. El comite SBDM aprobara las iniciativas/estrategias/actividades incluidas en el Plan de Mejoramiento Escolar (CIP). Demografia Necesidades : 1)Proveer servicios de consejeria para alumnos con bajas calificaciones (por lo menos 2 clases) e incluir a los padres 2)Proveer horario de inclusion de Educacion Especial y monitorear con registros de firmas

Estrategias : 1)Proveer una lista de alumnos con problemas academicos/comportamiento a los consejeros escolares al fin de cade seis semanas como intervencion y/o para sesion con padres 2)Asistencia de inclusion de Educacion Especial debera de ser proporcionada a traves del año escolar con fidelidad y registros de firmas de maestros entregados a la adminstraction del plantel

Fuentes de Datos : Reporte de Grados Bajos de Seis Semanas, Programacion Principal, Registro de Firmas

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Estrategias : 1)Promover mas los clubs y tener mas eventos para estudiantes 2)Invitar como hablantes a figuras de la comunidad para sesiones de padres y asambleas estudiantiles

Fuentes de Datos : Registros de Clubs, Lista de Clubs, Firmas de sesiones para padres

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Estrategias : 1)Asistente de Suspension Dentro de Escuela (SAC) recoge estudiantes con mas de 2 remisiones disciplinarias por un tiempo designado 2)Desarrollar un horario de rotacion con los guardias de seguridad que incluyan el monitoreo de los salones portables

Fuentes de Datos : Rotaciones de Guardias, Calendario Escolar

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Estrategias : 1) Software de lectura - Achieve 3000 para enfocar en Aprendices de Ingles/Educacion Especial (ELs/SE) 2) Los maestros de lectura tambien tendran la clase STAAR de Lectura con sus propios alumnos para incrementar maestro(s) al departamento de lectura, reducir el tamaño de clases 3) Desarrollo de Personal sobre las estrategias de escritura para el examen de fin de curso de la preparatoria 4) Imprimir trabajos estudiantiles y exhibir 5) Invitacion a los mejores escritores a tener una asamblea con un autor publicado 6) Integrar las matematicas a las clases CATE (Carreras y Educacion Tecnica) 7) Think Through Math - Alumnos recibiran tarjetas de regalo por recibir los mas puntos/el mas uso de la semana 8) Maestro usaran los siguientes programas/sitios de web para que todos los niveles sean exitosos: EDU Smart, Stem Scopes, y Scientific Minds 9) Integracion de clases STEM en plan de estudios 10) Utilizar la estrella de seis puntos con cada cuento or articulo leido. Esto dara a los alumnos conocimiento a fondo de Historia, Gobierno, Economia, Cultura, Geografia, y Tecnologia en ese periodo. 11) Incrementar el numero de maestros para reducir el numero de alumnos en cada clase 12) Desarrollar un programa de mentor/aprendiz (maestros del plantel) y reunirse con estudiantes EL cada seis semanas 13) Programas de Computacion - Continuar comprando BrainPOP, Study Island, United Streaming, EduSmart, StemScopes, Think Through Math, Achieve 3000, etc. que simulen preguntas en el STAAR para estudiantes EL 14) Dias de Concienciacion Universitaria: Maestros hablaran con los alumnos sobre los requisitos e informacion universitaria para incrementar concienciacion; Asignar un dia cada seis semanas para usar atavio universitario para promover las universidades market different universities.

Fuentes de Datos : Calificaciones de STAAR, Registro de uso de Achieve 3000,Programacion Principal

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Estrategias : 1) Permitir a los maestros que asistan a desarrollo de profesional de contenido especifico fuera del plantel/distrito 2) Proveer mas reacciones imediatas para consequencias estudiantiles

Fuentes de Datos : Hojas de firmas de desarrollo de personal, Solicitudes de Coordinadores del Distrito, Reporte de Disciplina

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Estrategias : 1) Invitar a la preparatoria LBJ que tenga presentaciones a traves del año escolar para animar el establicimiento de metas 2) Invitar a TAMIU, LCC, y la oficina local de Texas A&M para hablar con los estudiantes sobre trayectorias profesionales (viajes a universidad)

Fuentes de Datos : Calendario/Datos mensuales de concienciacion universitaria

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Estrategias :  $SDJDUFDPDUDV\HOSDQHOLQWHUDFWLYR ,)3 GLDULDPHQWH\UHLQLFLDUFDGDPDxDQD  ProvHHUcapacitacion Google a principio de cada año escolar

Fuentes de Datos : Uso IFP, Capacitaciones del Coordinador de Tecnologia del Distrito

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Estrategias : Capacitacion Kurzweil iXL de Matematicas y Ciencias Concursos de uso de iXL/Achieve 3000 Centro de Tareas al atardecer para proveer apoyo academico a padres

Fuentes de Datos :

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