IRIS Evaluación integral de necesidades de NCLB 2018

11 ago. 2018 - La asistencia este año escolar ha disminuido en comparación con años ... CBAs, Benchmarks, Niveles STAAR, IStation, Study Island, ...
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IRIS Evaluación integral de necesidades de NCLB 2018-2019 Resumen de necesidades prioritarias

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RUIZ - Escuela Primaria Ruiz Los presidentes de los comités del campus de la CNA priorizan las necesidades y recomiendan al comité SBDM iniciativas / estrategias y actividades que satisfagan las necesidades del campus. El Comité SBDM aprobará las iniciativas / estrategias /y actividades que se colocarán en el Plan de Mejoramiento del Campus. Demografia Necesidades: 1. La asistencia este año escolar ha disminuido en comparación con años anteriores. 2. Necesitar enfocarse más rápidamente en lel aprendizaje de los estudiantes LEP para proporcionar intervenciones que los ayuden antes de llegar a los grados superiores. 3. Monitoreo consistente y responsable con respecto a la asistencia de los estudiantes y el personal, las llegadas tarde, RTI, etc.

Estrategias : 1. Aumentar y documentar las conferencias de padres de familia para comunicar la importancia de la asistencia diaria a la escuela. 2. Proporcionar a los estudiantes ELL herramientas adecuadas para el éxito, especialmente servicios de intervención de lectura. 3. Procedimientos administrativos para abordar las llegadas tarde, asistencia, RTI, específicamente, carpetas de responsabilidad.

Fuente de datos: datos demograficos PEIMS , datos de UISD/Campus RTI

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RUIZ - Escuela Primaria Ruiz Los presidentes de los comités del campus de la CNA priorizan las necesidades y recomiendan al comité SBDM iniciativas / estrategias y actividades que satisfagan las necesidades del campus. El Comité SBDM aprobará las iniciativas / estrategias /y actividades que se colocarán en el Plan de Mejoramiento del Campus. Logro del estudiante Necesidades : 1. Incentivos cada 6 semanas - A, A/B, Asistencia Perfecta 2. Incentivos para AR 3. Aumentar los incentivos para los maestros.

Estrategias : 1. Continuar proveyendo reconocimientoscada 6 semanas. 2. Anuncios en VBrick para todos los estudiantes que hayan cumplido con las metas AR 3. Incluir felicitaciones en correos electronicos semanales al personal que haya tenido una asistencia perfecta y reconocer el personal con asistencia perfecta cada 6 semanas con una comida de felciitacion.

Fuente de datos : CBAs, Benchmarks, Niveles STAAR, IStation, Study Island, puntuaciones TELPAS, Reporte de Calificaciones, Reportes de Asistencia, Reportes AR.

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RUIZ - Escuela Primaria Ruiz CLos presidentes de los comités del campus de la CNA priorizan las necesidades y recomiendan al comité SBDM iniciativas / estrategias y actividades que satisfagan las necesidades del campus. El Comité SBDM aprobará las iniciativas / estrategias /y actividades que se colocarán en el Plan de Mejoramiento del Campus. Cultura Estudiantil y Ambiente Necesidades : 1. Retroalimentacion inmediata TTESS 2. Retroalimentacion motivacional durante el año. 3. Implementación consistente de las expectativas de PBIS para estudiantes con referencias de disciplina.

Estrategias : 1. Proporcionar a los maestros un correo electrónico breve / informal con un resumen de TTESS. 2. Incluir felicitaciones en en el correo electronico semanal para aquellos empleados que hayan obtenido una asistencia semanal perfecta y reconocer al personal con Asistencia Perfecta cada 6 semanas con una comida de felicitación. 3. Se realizará una supervisión de los procedimientos de PBIS en las aulas individuales para asi proveer apoyo de PBIS.

Fuente de datos: Informacion de auditoria UISD PBIS ; resumenes deTTESS por medio de DMAC

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RUIZ - RUIZ ELEMENTARY Los presidentes de los comités del campus de la CNA priorizan las necesidades y recomiendan al comité SBDM iniciativas / estrategias y actividades que satisfagan las necesidades del campus. El Comité SBDM aprobará las iniciativas / estrategias y actividades que se colocarán en el Plan de Mejoramiento del Campus. Calidad del personal, Reclutamiento, Retencion Necesidades: 1. PLCs mejorados para aumentar el rendimiento de los estudiantes. 2. Desarrollo profesional practico para maestros. 3. Mejoramiento de la comunicación entre mentor / aprendiz y administrador

Estrategias: 1. Documentar y monitorear juntas PLC 2. Proveer mas desarrollos profesionales a nivel campus. 3. Aumentar la comunicacion entre mentor y aprendiz.

Fuente de datos: AEIS, PEIMS, datos reportados del ciclo escolar 16-17, certificacion de maestros / datos de calificacion

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RUIZ - Escuela Primaria Ruiz Los presidentes de los comités del campus de la CNA priorizan las necesidades y recomiendan al comité SBDM iniciativas / estrategias y actividades que satisfagan las necesidades del campus. El Comité SBDM aprobará las iniciativas / estrategias /y actividades que se colocarán en el Plan de Mejoramiento del Campus. Plan de Estudios e Instruccion Necesidades : 1. Los estudiantes no logran alcanzar los niveles de lectura apropiados y tienen dificultades con cálculos matemáticos. 2. Utilizar las palabras de la semana en lectura, matemáticas y ciencias. 3. Pocos materiales con formato STAAR para los grados inferiores.

Estrategias : 1. Mejorar las habilidades de lectura / vocabulario mediante el uso continuo de iStation. 2. Examenes los viernes sobre la palabra de la semana proveida por administracion. 3. Proporcionar más materiales con el formato STAAR para llos grados inferiores.

Fuente de datos : CBAs, Benchmarks, UISD Scope & Sequence, reportes de IStation, datos de diagnostico STAR , TELPAS, STAAR, Juntas de dialogo en vertical, juntas de grado, planeacion en equipo, DMAC, RTI, LAS Links.

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RUIZ - RUIZ ELEMENTARY Los presidentes de los comités del campus de la CNA priorizan las necesidades y recomiendan al comité SBDM iniciativas / estrategias y actividades que satisfagan las necesidades del campus. El Comité SBDM aprobará las iniciativas / estrategias /y actividades que se colocarán en el Plan de Mejoramiento del Campus. Familia y Participacion de la Comunidad Necesidades : 1. Variedad de participacion en actividades por parte de los padres para apoyar el aprendizaje. 2. Incluir la participacion de ayudantes de la comunidad los dias de Noches Academicas

Estrategias : 1. Programar noches académicas / noches de entrega de calificaciones en el calendario escolar. 2. Programar una feria de salud comunitaria en conjunto con Noche Academica.

Fuente de datos : Calendarios de Ruiz, Encuestas de Mejoramiento del Campus

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RUIZ - RUIZ ELEMENTARY Los presidentes de los comités del campus de la CNA priorizan las necesidades y recomiendan al comité SBDM iniciativas / estrategias y actividades que satisfagan las necesidades del campus. El Comité SBDM aprobará las iniciativas / estrategias /y actividades que se colocarán en el Plan de Mejoramiento del Campus. Contexto Escolar y Organizacion Necesidades : 1. Aumentar la comunicacion entre maestros y padres. 2. Mejorar la asistencia del personal. 3. Mejor la asistencia de los estudiantes.

Estrategias : 1. Los maestros presentaran a la directora un un registro de comunicacion con los padres SEMANALMENTE. 2. Reconocimiento semanal y cada 6 semanas de la asistencia del personal. 3. Rifas semanales por asistencia.

Fuente de datos : horario master, listas de tareas, horarios de clases, reportes de asistencia, encuesta de participacion de los padres del Titulo I, reporte de diciplina, Informes de resumen formal/informal

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RUIZ - Escuela Primaria Ruiz Los presidentes de los comités del campus de la CNA priorizan las necesidades y recomiendan al comité SBDM iniciativas / estrategias y actividades que satisfagan las necesidades del campus. El Comité SBDM aprobará las iniciativas / estrategias /y actividades que se colocarán en el Plan de Mejoramiento del Campus. Tecnologia Necesidades : 1. Entrenamientos especificos de las materias. 2. Dominio de los estudiantes sobre las materias. 3. Presupuesto/financiamiento

Estrategias : 1. Coordinador de solicitudes de apoyo presentadas y proporcionadas. 2. Adición de iPads y Chromebooks. 3. Solicitar becas.

Fuente de datos : Agendas de ITT; Finalizacion de Coordinador de Apoyo