Manual para el Líder | Bebés a 5 años | Diciembre de 2013, enero y febrero de 2014
Diciembre: Jesús nació Enero: Aprendamos acerca de Jesús Febrero: Puedo demostrar amor
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El plan de salvación de Dios En primer lugar, aceptar que... • Dios lo ama. Él lo amó a usted de tal manera que permitió que su propio Hijo llevara la culpa de nuestro pecado (Juan 3.16). • Cristo murió por usted y por todo aquel que haya pecado contra Él (Romanos 5.8b). Reconocer que... • Todos hemos pecado. Sin excepciones. (Romanos 3.23). • El pecado nos separa de Dios. • El precio razonable que deberíamos pagar es la separación (muerte) de Dios, pero Él ofrece otro camino (Romanos 6.23). Creer que... • Jesús es la respuesta. Crea en Jesús. Jesús es el Hijo de Dios, éste es el primer paso hacia la fe (Hechos 16.31). Entonces… • Pedir perdón a Dios le permite vivir con Él para siempre (Juan 14.3). • No es decir que lo siente, ¡sino pedir a Dios que lo ayude a cambiar su camino! Pídale que lo ayude a dejar de hacer lo que no debe, para hacer lo que debe (Hechos 3.19). • Debe hablar a otros de su fe en Jesús. Confiese a otros lo que Jesús ha hecho por usted y cómo ha cambiado su vida (Romanos 10.9). • Debe vivir de una manera que agrade a Dios. Dios quiere que sigamos sus reglas para la vida. Éste será el testimonio de su nueva vida en Él. Dé el próximo paso de obediencia bautizándose. Luego comience a crecer por medio del compañerismo y la adoración con los otros creyentes (Juan 14.15).
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Regalos
La Navidad es el momento de pensar en Jesús, el regalo que Dios nos dio. Esta Navidad, usted puede ofrecer este mismo regalo a todos los padres en su clase. Invite a los padres cristianos a hablar acerca de Jesús en el hogar. Ofrezca artículos o libros para ayudarlos a demostrar el amor de Jesús a sus preescolares. Presente a Jesús a aquellos padres que todavía no lo conocen convirtiéndose en la clase de amigo que ama y que alienta a los demás. Cuando uno de los padres no creyentes esté listo para escuchar el plan de salvación, acepte la responsabilidad de darle a conocer las buenas nuevas. El bosquejo que aparece en la columna izquierda puede ayudarlo mientras habla con un padre no creyente.
“Esto es lo que sé…” Por R. Scott Wiley Los preescolares están escuchando las verdades de la Biblia en su clase cada semana. Usted cuenta las historias, les habla acerca de Dios y de Jesús, repite los versículos, las frases bíblicas y canta con ellos. Sus preescolares escuchan las verdades bíblicas cada semana. ¿Cómo sabe que ellos conocen esas verdades? Puede escuchar a los más pequeños repitiendo las palabras “Biblia” o “Jesús”. Otros contestan sus preguntas relacionadas con la historia. Los preescolares mayores comentan algunos hechos y hasta pueden volver a contar la historia completa. De esas maneras, usted puede descubrir que un niño está aprendiendo y conoce algunas de las cosas relacionadas con la Biblia. Sin embargo, el conocimiento va más allá de lo que se ve. Los preescolares pueden comenzar a comprender los conceptos detrás de las acciones. Recientemente en mi clase de preescolares, aprendimos del cuidado de Dios, concentrándonos en el tiempo en que Él envió maná al pueblo que caminaba por el desierto. Los niños probaron pan y miel (el gusto que tenía el maná). También escribieron con letras de plástico la palabra “maná”. Alicia simuló preparar maná para que comiéramos. Luego comentamos cómo Dios cuidó a su pueblo y cómo nos cuida a nosotros hoy. Durante el tiempo de grupo escuché a varios preescolares mencionando la manera en que Dios le dio comida a su pueblo. Ellos comenzaron a comprender no sólo la historia bíblica, sino también el concepto del cuidado de Dios. Las actividades del Manual para el Líder lo ayudarán proveyendo oportunidades para que los preescolares experimenten las verdades bíblicas y los hechos de la historia. Este tipo de experiencias prácticas hacen que los preescolares además de escuchar, aprendan. R. Scott Wiley es maestro de preescolares en la Iglesia Bautista Tulip Grove en Hermitage, Tennessee.
Manual para el Líder de Preescolares
Índice
Estudios Bíblicos LifeWay para Preescolares
Planes de enseñanza bíblica para la Escuela Dominical
Manual para el Líder
Diciembre: Jesús nació Resumen de la unidad . . . . . . . . . . . . . . 6 Diciembre 1: María escuchó buenas noticias . . 8 Diciembre 8: José escuchó buenas noticias . . 14 Diciembre 15: María visitó a Elisabet . . . . . . . 20 Diciembre 22: Jesús nació . . . . . . . . . . . . . 26 Diciembre 29: Los hombres sabios trajeron regalos para Jesús . . . . . . . . . . . . . . 32 Enero: Aprendamos acerca de Jesús Resumen de la unidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 Enero 5: Jesús escuchó a los maestros . . . . 40 Enero 12: Jesús y sus ayudantes . . . . . . . . . 46 Enero 19: Jesús y los amigos de Mateo . . . . . . 52 Enero 26: Jesús y Bartimeo. . . . . . . . . . . . . 58 Febrero: Puedo demostrar amor Resumen de la unidad . . . . . . . . . . . . . 64 Febrero 2: Abram se mudó a un nuevo hogar 66 Febrero 9: Isaac era bueno . . . . . . . . . . . . 72 Febrero 16: Jonatán demostró amor . . . . . . 78 Febrero 23: Rut ayudó a su familia. . . . . . . . . 84
Planes de enseñanza bíblica para E.S.E. (Enseñanzas para la Sesión Extendida) Diciembre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Enero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Febrero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Diciembre de 2013, enero y febrero de 2014
E.S.E. 1
Diciembre de 2013, enero y febrero de 2014 Volumen 13, Número 2
Equipo de Producción y Ministerio • Ángel Ortiz, Editor General • Luis López, Jorge Claudio y Patrick Regalado, Consultores para Ministerios Hispanos
Personal Administrativo • Jana Magruder, Directora Ministerio de Niños • David Francis, Director de Enseñanza Bíblica de Escuela Dominical
• Bill Craig, Director Ministerio Publicaciones CRD • Eric Geiger, Vice Presidente LifeWay Church Resources
Impreso en Estados Unidos de América. Estudios Bíblicos LifeWay® para Preescolares, Manual para el Líder (ISSN 0890-3158; Ítem Número 005075101) se publica trimestralmente por LifeWay Christian Resources, One LifeWay Plaza, Nashville, TN 37234. Thom S. Rainer, Presidente. © 2013 LifeWay Christian Resources. ¿Tiene algún problema con el pedido de literatura? Escriba a Church Resources Customer Service, One LifeWay Plaza, Nashville, TN 37234-0113. Envíe un FAX (615) 251-5818 o un mensaje a la dirección de correo electrónico subscribe@ lifeway.com. Creemos que la Biblia tiene a Dios como su autor, la salvación como su finalidad y la verdad, sin ninguna mezcla de error, como su tema. Nuestra guía doctrinal es la declaración de la CBS de 2000, titulada Fe y Mensaje Bautista.
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Otros recursos de enseñanza para los preescolares Manual para el Preescolar Un manual para que los padres usen con sus hijos en el hogar. Incluye artículos, devocionales y actividades. Una página para llevar a los hogares que se les entregará a los niños cada semana. Los padres pueden usarlas para reforzar la enseñanza bíblica que comenzó durante la Escuela Dominical.
Ayudas para la Enseñanza Recursos de enseñanza que contienen ilustraciones, rompecabezas, juegos y libros para usar durante la Escuela Dominical. Estas ayudas están directamente relacionadas con los planes de enseñanza. Incluye también materiales adicionales para usar en los ministerios de alcance.
La Biblia Léemela (Broadman & Holman Publishers), ISBN 155819286-7 (Reina-Valera Revisión 1960). Puede pedirse llamando a LifeWay Church Resources al: 1-800-458-2772 de lunes a viernes de 8:00 a.m. a 4:00 p.m. (Hora del Centro).
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Manual para el Líder de Preescolares
Materiales básicos para la enseñanza de los preescolares • Pelotas rellenas • Biblias; la Biblia “Léemela” • Argollas para unir hojas de papel • Libros relacionados a Dios, Jesús, Biblia, iglesia, creación, personalidad, familia, comunidad/mundo • Cajas (de diferentes tamaños) • Tubos de cartón • Discos compactos (CD) • Tijeras para niños • Plástico adhesivo transparente • Elementos para formar un collage • Papel grueso, papel de dibujo, cartulina, tarjetas en blanco • Palillos de madera • Lápices de colores, de cera, marcadores lavables, tiza • Ropa para disfrazarse • Cajas vacías de alimentos • Revistas y catálogos • Pizarras magnéticas (o moldes de metal para hornear galletas) • Cinta magnética • Cinta adhesiva blanca, transparente, ancha o para sellar cajas
Diciembre de 2013, enero y febrero de 2014
• Moldes para “muffins” (panecillos) • Objetos de la naturaleza (varios) • Periódicos • Pinceles, recipientes y delantales para pintar • Platos, ollas y cacerolas de plástico • Figuras de animales de plástico o de madera • Masilla (plastilina), moldes y elementos para trabajarla • Rompecabezas relacionados a Dios, Jesús, Biblia, iglesia, creación, personalidad, familia, comunidad/mundo • Instrumentos de percusión • Témpera y acuarelas • Autos, camiones y barcos de juguete • Teléfonos de juguete • Muñecos de plástico lavables, artículos para cuidar al bebé, ropa para muñecos • Goma de pegar • Bloques de madera • Bolsitas de plástico con cierre hermético (de diferentes tamaños)
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Jesús nació
Concepto: Jesús
Semana del de diciembre
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Historia bíblica
Historia bíblica
María escuchó buenas noticias Lucas 1.26-38
José escuchó buenas noticias Mateo 1.18-25
Verdad bíblica
Verdad bíblica
Dios escogió a María para ser la mamá de Jesús.
Efecto para la vida Comprenderé que Dios escogió a María para ser la mamá de Jesús.
Dios escogió a José para que ayudara a cuidar al niño Jesús.
Efecto para la vida
Frase bíblica
Descubriré que Dios quiso que José ayudara a María para cuidar a Jesús.
Dios dijo que María tendría un niño llamado Jesús. (Lucas 1.31)
Frase bíblica
Las actividades en los centros de aprendizaje • Escuchen y graben una canción de Navidad • Preparen un collage acerca de Jesús • Construyan con objetos para bebé • Jueguen con notitas adhesivas • Prepárense para la llegada de un bebé
Niveles de aprendizaje bíblico Los ángeles anunciaron a María y a José el nacimiento de Jesús.
Niveles de conocimiento bíblico Comprender que la Biblia es un libro que habla acerca de Dios y de Jesús. 6
Semana del de diciembre
José hizo lo que Dios le pidió. (Mateo 1.24)
Las actividades en los centros de aprendizaje • Borden los platos y formen un nombre • Preparen un collage • Formen figuras con palillos • Conviértanse en carpinteros • Prueben salsa de manzanas
Niveles de aprendizaje bíblico Los ángeles anunciaron a María y a José el nacimiento de Jesús.
Niveles de conocimiento bíblico Dios eligió a José para que cuidara a Jesús. Manual para el Líder de Preescolares
¡Diciembre está lleno de expectativas y entusiasmo! En Navidad celebramos el evento histórico que puso en movimiento el plan de Dios para la redención del mundo. ¡Qué mejor tiempo para los cristianos que escuchar que Dios envió a Jesús y reconocer quién es Él!
Semana del de diciembre
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Semana del de diciembre
22
Semana del de diciembre
29
Historia bíblica
Historia bíblica
María visitó a Elisabet Lucas 1.39-56
Jesús nació Lucas 2.1-20
Verdad bíblica
Verdad bíblica
María dio gracias a Dios por el niño Jesús.
Nació Jesús, el Hijo de Dios.
Efecto para la vida
Efecto para la vida
Las personas demostraron que amaban a Jesús
Descubriré que Dios envió a Jesús para que naciera en Belén.
Efecto para la vida
Puedo dar gracias a Dios por el niño Jesús.
Frase bíblica Gracias, Dios, por Jesús. (Lucas 2.38)
Las actividades en los centros de aprendizaje • Construyan caminos y conduzcan vehículos • Preparen una tarjeta que diga: “Gracias por Jesús” • Armen rompecabezas con tarjetas de Navidad • Toquen y canten una canción de agradecimiento • Cuenten buenas noticias
Niveles de aprendizaje bíblico Jesús fue enviado por Dios a la tierra.
Niveles de conocimiento bíblico Comprender que la Biblia es un libro que habla acerca de Dios y de Jesús. Diciembre de 2013, enero y febrero de 2014
Frase bíblica Jesús nació en Belén. (Mateo 2.1)
Historia bíblica
Los hombres sabios trajeron regalos para Jesús Mateo 2.1-12
Verdad bíblica
Descubriré que las personas demostraron que amaban a Jesús porque Él era especial.
Frase bíblica
Las actividades en los centros de aprendizaje
Los hombres sabios sabían que Jesús era especial. (Mateo 2.11)
• Preparen una figura nocturna • Representen la historia bíblica • Jueguen con las figuras • Examinen paja y lana • Armen rompecabezas
Las actividades en los centros de aprendizaje
Niveles de aprendizaje bíblico Jesús fue enviado por Dios a la tierra.
Niveles de conocimiento bíblico Comprender que la Biblia es un libro que habla acerca de Dios y de Jesús.
• Preparen bizcochos con aroma • Pinten con moños de regalo • Armen un rompecabezas • Construyan con cajas de regalos • Preparen bolsas de regalos
Niveles de aprendizaje bíblico
Jesús fue enviado por Dios a la tierra.
Niveles de conocimiento bíblico
Comprender que la Biblia es un libro que habla acerca de Dios y de Jesús.
Repaso de diciembre 7
Semana del 1 de diciembre de 2013
María escuchó buenas noticias Estudio bíblico personal Ambos evangelios, Mateo y Lucas, nos hablan del nacimiento de Jesús. Lucas se concentra más en María, al escuchar la maravillosa noticia del nacimiento de Jesús. La información sobre Nazaret (una ciudad de Galilea) muestra que Lucas escribió principalmente a una audiencia de gentiles, no familiarizada con la geografía de Palestina. Lea Lucas 1.26-27. Dios envió al ángel Gabriel para que hablara con María, una joven virgen comprometida con José. En los días de María y José, un compromiso involucraba una ceremonia pública ante testigos. Los compromisos incluían una promesa de fidelidad. Cualquier violación a esta promesa constituía adulterio. Lea Lucas 1.28-33. El ángel Gabriel le dijo a María que ella había sido escogida por Dios para un honor y una bendición especial. ¿Cómo reaccionó María ante el saludo del ángel? ¿Cuáles eran los increíbles planes que Dios tenía para María? El nombre Jesús significa “Dios salva” o “Dios es salvación”. Los títulos y descripciones que el ángel Gabriel ofrece en los versículos 32-33 muestran que el nacimiento de Jesús cumplía las profecías del Antiguo Testamento (ver 2 Samuel 7.13-16; Isaías 7.14, 9.6-7). Lea Lucas 1.34-38. ¿Qué obstáculo identificó María? No es que María no creyera en lo que el ángel decía. Lo que ella no entendía es cómo podría haber sucedido algo así. ¿Cuál fue la respuesta de Gabriel? La “respuesta breve” está en Lucas 1.37. ¿Ha tenido usted ocasión de experimentar alguna vez que nada es imposible para Dios? María, una virgen, tendría un bebé. Ninguna otra persona ha llegado a este mundo de una manera tan milagrosa. El nacimiento virginal también muestra que Jesús nació como un ser humano real. Este hijo de María tan especial entró al mundo a través del poder creativo del Espíritu Santo. ¿No le impresionó la respuesta de María? José y otros quizá asumirían que María había sido infiel. Su embarazo la colocaba en una posición difícil y peligrosa. La reputación de María estaba en juego. Sin embargo, ella se arriesgó por fe. Con humildad y valentía, se sometió al plan de Dios.
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Pasaje/historia bíblica: Lucas 1.26-38 Verdad bíblica: Dios escogió a María para ser la mamá de Jesús.
Efecto para la vida: Comprenderé que Dios escogió a María para ser la mamá de Jesús.
Frase bíblica: Dios dijo que María tendría un niño llamado Jesús. (Lucas 1.31)
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Prepárese
✔✔ Preparen los materiales que aparecen en las Ayudas para la Enseñanza: • Ítem 1: Cuadro: “María escuchó buenas noticias” • Ítem 14: Señaladores bíblicos • Ítem 15a: Cartel para colgar en la puerta • Ítem 16: Juego con tarjetas y notitas adhesivas • Ítem 17a: Collage con figuras del niño Jesús • Ítem 17b: Collage con figuras del nombre Jesús • Ítem 17c: Collage con pedazos de figuras del niño Jesús
Manual para el Líder de Preescolares
Los bebés
?
Para estimular el desarrollo físico de un bebé, coloque un juguete interesante cerca de él, y anímelo a alcanzarlo. Hacer esto le ayudará a desarrollar su coordinación y fortaleza muscular, especialmente en la parte superior de su cuerpo y en sus brazos. Otras maneras de estimular el desarrollo físico incluyen el movimiento suave de las piernas del bebé en sentido circular como si estuviera en una bicicleta, moviendo sus brazos mientras palmea o apoyándolo cuando trata de sentarse.
¿SABÍA USTED?
Palmeen el agua Materiales: Biblia, bolsa de plástico con cierre hermético •• L lene con agua la mitad de la bolsa de plástico. Quítele todo el aire antes de cerrarla y ponerla dentro de otra bolsa para prevenir cualquier pérdida. Cierre la segunda bolsa también quitándole el aire, y séllela con cinta adhesiva. •• Apoye la bolsa sobre una superficie plana. Dirija la atención del bebé palmeando la bolsa con suavidad. Invítelo a que él/ella dé palmaditas también mientras canta una canción de Navidad que los niños conozcan. •• Sostenga la hoja de la lección para que el bebé pueda ver la figura de María. •• Dígale al bebé: “Sebastián se divierte palmeando la bolsa. Él está feliz. La Navidad es un tiempo feliz. La Navidad es el cumpleaños de Jesús”.
Alcancen el juguete Materiales: Biblia, sonajero o cualquier otro juguete, cuadro: “María escuchó buenas noticias” (Ítem 1) •• C oloque el sonajero o cualquier otro juguete en el piso, al alcance de un bebé recostado boca abajo. Coloque el cuadro debajo del juguete, como para que la figura quede parcialmente visible. •• Dirija la atención del bebé hacia la figura, cuando alcance el juguete. •• Diga: “Gracias, Dios, por María. María estaba feliz. María era la mamá de Jesús”.
Muevan y hagan girar los aros Materiales: Biblia, aros de metal, estambre grueso •• A te los aros de metal con estambre grueso para que los bebés puedan moverlos y hacerlos girar mientras juegan en el suelo. (Sostenga el estambre. Supervise de cerca para evitar accidentes.) •• Dígale al bebé: “Tú estás caminando en la iglesia. En la iglesia estás aprendiendo más acerca de María”.
Semana del 1 de diciembre de 2013
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Buenas noticias para María
1 a 2 años
(Basado en Lucas 1.26-38) •• Un mensajero (un ángel) le dio a María muy buenas noticias. •• María tendría un bebé muy especial. •• El nombre del bebé sería Jesús. •• ¡María se sorprendió! Dios la había elegido para ser la
mamá de Jesús. •• María dijo: “Yo soy una ayudante de Dios y haré todo lo que Él me pida”. •• María fue a visitar a su prima Elisabet para darle las buenas noticias.
Hablen por teléfono Conexión bíblica: María contó las buenas noticias acerca de Jesús. Materiales: Biblia, señaladores bíblicos (Ítem 14), dos teléfonos de juguete •• Hable por teléfono con un preescolar. En su conversación comente algo sobre su familia, especialmente su mamá. Relacione esto a la elección de Dios para que María fuera la mamá de Jesús. •• Invite al niño a “llamar” a un amigo para contarle las buenas noticias de María.
Jueguen con figuras de personas y animales Conexión bíblica: Elisabet escuchó que Dios escogió una mamá para Jesús. Materiales: Biblia, hoja de la lección, figuras de personas y animales, figuras del pesebre (Ítem 21a) •• Mientras un preescolar juega con las figuras de las personas, hable del entusiasmo que tienen las familias cuando nace un nuevo bebé. Comente que Dios eligió una familia para Jesús y también eligió una familia para el preescolar. •• Muestre la hoja de la lección de hoy. Mencione que María estaba entusiasmada por contarle a su prima, Elisabet, las buenas noticias.
Caminen sobre las pisadas Conexión bíblica: María caminó para contarle a Elisabet que ella sería la mamá de Jesús. Materiales: La Biblia Léemela, libro: Jesús nació (Ítem 23), pisadas hechas de papel (pegadas en el suelo) •• Cante una canción de Navidad mientras guía a los preescolares a caminar sobre las pisadas. Comente que María caminó hasta la casa de su prima para contarle las buenas noticias. •• Lea el libro después de llegar al final del camino.
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Manual para el Líder de Preescolares
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Las actividades en los centros de aprendizaje
Escuchen y graben una canción de Navidad
3 a 5 años
Mientras los preescolares disfrutan de las actividades de aprendizaje, busque oportunidades para que ellos escuchen que Dios escogió a María para ser la mamá de Jesús.
Centro de naturaleza Conexión bíblica: El ángel le anunció a María una noticia especial. Materiales: Biblia, hoja de la lección de hoy, reproductor de CD (o grabadora) •• Mientras los preescolares buscan los objetos escondidos en la hoja de la lección, hable acerca de la historia bíblica. •• Escuchen una canción de Navidad para niños. Anime a los preescolares a cantar junto con la grabación. •• Mientras hablan y cantan, grábelos y vuelvan a escuchar sus voces.
Conexión con los niños: Use el versículo de hoy mientras habla de las noticias que trajo el ángel.
Preparen un collage acerca de Jesús Centro de artes
Conexión bíblica: El ángel le dijo a María que Dios quería que su bebé se llamara Jesús. Materiales: Biblia, “Collage con figuras del niño Jesús” (Ítem 17a), “Collage con figuras del nombre Jesús” (Ítem 17b), “Collage con pedazos de figuras del niño Jesús” (Ítem 17c), Figuritas de Jesús, goma de pegar, hojas de papel grueso, marcadores lavables •• Antes de la sesión, recorte los pedazos del collage incluidos en el sobre de recursos. Invite a cada preescolar a crear un collage. •• Mientras trabajan, recuérdeles que María llamaría a su bebé Jesús.
Conexión con los niños: Comente que Dios quería que su bebé se llamara Jesús.
Construyan con objetos para bebé Centro de bloques
Conexión bíblica: María supo que tendría un bebé. Materiales: Biblia, “Señaladores bíblicos” (Ítem 14), envases relacionados a los bebés (vacíos y limpios) como por ejemplo de toallitas húmedas, de comida para bebé con tapa y biberones de plástico •• Coloque estos envases en el centro de los bloques. Inserte el señalador en Lucas 1.31. •• Invite a los preescolares a apilar los envases junto con los bloques, para construir lo que deseen. Abra la Biblia y lea el versículo en voz alta mientras trabajan. Sugerencia: Use cinta adhesiva blanca para delimitar sobre el piso el contorno del centro de los bloques.
Conexión con los niños: Comente que María fue elegida por Dios para ser la mamá de Jesús. Semana del 1 de diciembre de 2013
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Jueguen con notitas adhesivas Centro de rompecabezas Conexión bíblica: : Un ángel le dijo a María que su bebé sería especial. Materiales: Biblia, “Juego con tarjetas y notitas adhesivas” (Ítem 16), notitas adhesivas de 3” x 3” (7cm x 7 cm), rompecabezas Buenas noticias para María •• Coloque los dos juegos de tarjetas uno junto al otro. Cubra todas las figuras con las notitas adhesivas de 3” x 3”. •• Muestre a los preescolares cómo levantar suavemente una notita adhesiva pegada a cada tarjeta para descubrir la figura que aparece abajo. Permita que se turnen para espiar debajo de la notita adhesiva para encontrar las tarjetas iguales. Quite las notitas adhesivas cada vez que las encuentren. Continúen turnándose hasta que hayan descubierto todas las tarjetas iguales. •• Refuerce la historia bíblica a medida que descubran las figuras. Traiga el rompecabezas Buenas noticias para María e invite a los preescolares a armarlo mientras esperan su turno.
Conexión con los niños: Explique que Dios eligió a María para ser la mamá de Jesús.
Prepárense para la llegada de un bebé Centro de vida de hogar Conexión bíblica: María tendría al niño Jesús. Materiales: Biblia, cuadro “María escuchó buenas noticias” (Ítem 1), canasto para la ropa, artículos para bebé (mantas, pañales de tela, toallas con capucha, ropa para bebé), muñecos que representen bebés •• Muestre el cuadro. Hable de las buenas noticias que María recibió. •• Permita que los preescolares trasladen los artículos para bebé del canasto al centro de vida de hogar para formar una pila. Demuestre cómo doblar los artículos para bebé para colocarlos en el canasto. Anímelos a doblar y colocar en el canasto estos artículos.
Conexión con los niños: Enfatice que Dios eligió a María para ser la mamá de Jesús.
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Limpieza y orden
Ideas adicionales Preparen papel de regalo Traiga moldes para cortar galletas de Navidad evitando las fantasías, moldes para pasteles, pintura lavable, delantales y hojas grandes de papel. Coloque un poco de pintura en los moldes para pastel. Permita que los preescolares mojen los moldes de cortar galletas en la pintura y los estampen en el papel. Invítelos a usar sus hojas para envolver el regalo que quieran darle a una persona especial. Recuerde a los preescolares que Dios dijo que María tendría un bebé muy especial.
Preparen brazaletes con sonajeros Ofrezca alambres flexibles “limpia-pipas” y cascabeles grandes. Sugiera a los preescolares que enhebren los cascabeles en el alambre. Ayude a cada uno a ponerse el brazalete, uniendo ambos extremos del alambre. Escuche música grabada de Navidad. Canten y muévanse, haciendo sonar los cascabeles al compás de la música. Comente que Dios escogió a María para ser la mamá de Jesús.
Avise que faltan cinco minutos para comenzar con el tiempo de limpieza.
Cante una canción que anime a los preescolares a ordenar el salón. Guíelos a guardar los materiales en cada centro de aprendizaje antes de pasar al tiempo de grupo. 12
Manual para el Líder de Preescolares
Tiempo de grupo
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Con los preescolares más pequeños, acorte el tiempo de grupo a 5-10 minutos. También use solamente la porción de la historia bíblica que aparece en letras más oscuras.
Materiales: Biblia, Ítems 1 y 14, reproductor de CD, brazaletes con sonajeros (uno por preescolar), bolsa de regalo (evite las fantasías). Tarjetas en blanco (una por preescolar) con la palabra María, Dios o Jesús escrita en cada una.
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scuchen la historia bíblica. Comente: “La Navidad es un tiempo E feliz. ¡La historia de hoy nos habla de una mujer llamada María, que recibió muy buenas noticias! Escuchen con atención para descubrir cuáles fueron esas buenas noticias”. Abra la Biblia en Lucas 1. Cuente la historia con sus propias palabras, con entusiasmo y misterio. Repasen la historia. Muestre el cuadro. Haga preguntas para ayudar a los preescolares a repasar la historia: “¿Cuál es el nombre de la mujer que está sentada en este cuadro? ¿Quién está parado? ¿Cuáles fueron las buenas noticias que María escuchó del ángel?” Guíelos a comprender que Dios dijo que María sería la mamá de Jesús.
••
Repitan el versículo. Inserte el señalador dentro de la Biblia, en Lucas 1. Invite a un preescolar a abrir la Biblia en esa página. Dígale el versículo al oído. Pídale que repita las buenas noticias frente a la clase. Continúe hasta que varios hayan tenido la oportunidad de descubrir el versículo y compartirlo con el grupo.
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O ren. Guíe a los preescolares a orar; dando gracias a Dios por elegir a María para ser la mamá de Jesús.
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Jueguen a “¿Quién es?”. Muestre los nombres escritos en las tarjetas. Lea cada una en voz alta a medida que las pone dentro de la bolsa de regalos. Luego pásela alrededor del grupo. Cuando cada uno escoja una tarjeta, lea el nombre escrito. Pida a los preescolares que levanten sus tarjetas en alto cuando el nombre que tienen escrito conteste a cada pregunta de ¿Quién es?” Por ejemplo: “¿Quién escuchó muy buenas noticias? ¿Cómo dijo el ángel que se llamaría el bebé? ¿Quién eligió a María para que fuera la mamá de Jesús? ¿Cómo se llamaría el bebé especial? ¿Quién sería la mamá de Jesús? ¿Quién envió a un ángel para que hablara con María?”
Semana del 1 de diciembre de 2013
Historia bíblica María escuchó buenas noticias (Lucas 1.26-38)
Un día una joven llamada María recibió muy buenas noticias. Un ángel le dijo: “María, Dios está contigo”. María se sorprendió de que el ángel le hablara. Entonces tuvo miedo. Pero el ángel le dijo: “No tengas miedo, María. Tengo buenas noticias para darte. Dios tiene un plan especial para ti. Tendrás un bebé. Lo llamarás Jesús. Él crecerá y se convertirá en un gran hombre”. María no comprendía lo que el ángel le decía. Entonces él le explicó todo otra vez. El ángel le dijo: “María, Dios quiere que esto pase. Nada es imposible para Dios”. María dijo: “Yo haré lo que Dios quiere”. Luego el ángel se fue.
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