Manual para el Preescolar | Septiembre, octubre y noviembre de 2012

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Septiembre, octubre y noviembre de 2012

Cómo usar este material Manual para el Preescolar

Volumen 12, Número 1 Septiembre, octubre y noviembre de 2012 Equipo de Producción y Ministerio Ángel Ortiz • Editor General Harold Brown • Diseñador Jorge Claudio, Ralph Tone y Patrick Regalado • Consultores para Ministerios Hispanos

Personal Administrativo Luis López, Director MBT Hispano Lance Howerton, Director MBT Niños Preescolares David Francis, Director de Enseñanza Bíblica de Escuela Dominical

  Estudios Bíblicos LifeWay® para Preescolares, Manual para el Preescolar (ISSN 0890-3247; Ítem Número 005075103) se publica trimestralmente por LifeWay Christian Resources, One LifeWay Plaza, Nashville, TN 37234. Thom S. Rainer, Presidente. ©2012 LifeWay Christian Resources. ¿Tiene algún problema con el pedido de literatura? Escriba a LifeWay Church Resources Customer Service, One LifeWay Plaza, Nashville, TN 37234-0113. Envíe un FAX (615) 251-5818 o un mensaje a la dirección de correo electrónico [email protected]. Creemos que la Biblia tiene a Dios como su autor, la salvación como su finalidad y la verdad, sin ninguna mezcla de error, como su tema. Nuestra guía doctrinal es la declaración de la CBS de 2000, titulada “Fe y Mensaje Bautistas”. Impreso en los Estados Unidos de América.

•C  ada semana separe la hoja de esta sesión destinada al hogar. (O sepárelas todas al mismo tiempo y guárdelas indicando la fecha.) Envíe al hogar de cada uno de los preescolares las hojas generales a principios del trimestre. • Entregue a cada preescolar la hoja correspondiente para llevar al hogar al terminar la sesión. En cada página semanal, encontrará la historia, la figura bíblica y una nota para los padres que sugiere cómo hablar con sus hijos en el hogar. Al dorso aparece una actividad para completar con el preescolar durante la sesión o con los padres en el hogar; está diseñada para enfatizar la verdad bíblica de esa semana y hacerla mucho más significativa para la vida diaria de los preescolares.

La Biblia del preescolar: Escójala y úsela Por Kelli McAnally

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no de los regalos más preciados que usted puede darle a un preescolar es su propia Biblia. A edad temprana, los preescolares pueden comenzar a reconocer la importancia y el valor de este libro de Dios, que es tan especial. Escoja una que su preescolar use por muchos años. Tener siempre la misma Biblia refuerza la repetición, una de las mejores maneras en que ellos aprenden. A medida que su hijo o hija mire las mismas figuras, escuche las mismas historias y comience a “leer” las mismas palabras, podrá comprender que la Biblia es un libro muy valioso para su vida.

Escójala •  Tamaño — La Biblia debe ser lo suficientemente grande como para sostenerla fácilmente, y no muy pesada para llevarla. Debe tener palabras grandes, para que pueda leerlas mejor. •  Completa — Los preescolares deben aprender que ambos Testamentos están incluidos en la Biblia, y son igualmente importantes. Escoja una Biblia completa. •  Fácil de usar — Compre una Biblia que contenga un índice y algunas ayudas para el estudio. •  Ilustraciones reales — Las figuras de la Biblia deben ser lo más realistas posibles. Evite ilustraciones que pueden confundir el aprendizaje de su preescolar; él debe comprender que las historias y los personajes de la Biblia son verdaderos. •  Traducción — Escoja una traducción adecuada del texto bíblico, en lugar de una paráfrasis. Las mejores traducciones para niños son dignas de confianza y fáciles de leer, una combinación que se encuentra, por ejemplo, en la Biblia Léemela. •  Durabilidad —Asegúrese de que las tapas sean de buena calidad. Considere comprar también un porta libros para proteger y asegurarse de que la Biblia del niño dure más. Permita que su preescolar le ayude a escoger el que más le gusta.

Úsela •  Interactuar y aprender — Permita que su preescolar: • Lleve su Biblia • La use en la Escuela Dominical y en los cultos de adoración • Pase las páginas • Examine su contenido •  Jugar y aprender — Ofrézcale masilla y pídale que moldee los objetos que se encuentran en cada uno de los siguientes versículos: • Éxodo 31.18 (dos tablas de piedra) • Deuteronomio 17.18 (una Biblia en forma de rollo) • 2 Reyes 4.10 (habitación con una cama, una mesa, una silla y una lámpara) • 1 Samuel 16.1, 12-13 (cuerno de aceite) • Números 13.23 (racimo de uvas) •  Escuchar y aprender — Pida a su preescolar que imite el sonido que se escucha en cada uno de los siguientes versículos: • Éxodo 19.19 (trompeta) • 1 Crónicas 15.19 (címbalos) • 1 Reyes 18.45 (lluvia) • Juan 20.13 (llanto) • Marcos 4.37 (viento) Cada interacción con la Biblia prepara el camino para la conversión y la transformación espiritual en la vida de su preescolar. Una Biblia: Este es el momento de escogerla y usarla. Kelli McAnally enseña a los niños de 4 años en la Escuela Dominical de la Primera Iglesia Bautista de Grapevine, Texas, EE. UU.

Estudios Bíblicos LifeWay para Preescolares, Manual para el Preescolar © 2012 LifeWay Christian Resources. Impreso en los Estados Unidos de América.

Aprendizaje ¿Qué está aprendiendo su preescolar en este momento? Quizá a contar o a identificar los colores. Tal vez está aprendiendo a escribir su nombre. O quizá a ayudar a otros y ser amable con ellos. Pero él también está aprendiendo acerca de Dios y su amor.   Puede aprender más acerca de Dios escuchando historias y canciones. Puede aprender también asistiendo a la iglesia. Pero la mejor manera de aprender es cuando observa el ejemplo que usted le da. ¿Cómo refleja su vida el amor de Dios? La Biblia nos enseña cómo conectar nuestras vidas a Él. En primer lugar, aceptar que... • Dios lo ama. Él lo amó a usted de tal manera que permitió que su propio Hijo llevara la culpa de nuestro pecado (Juan 3.16).

• Cristo murió por usted y por todo aquel que haya pecado contra Él (Romanos 5.8b). Reconocer que... • Todos hemos pecado. Sin excepciones. (Romanos 3.23). • El pecado nos separa de Dios. • El precio razonable que deberíamos pagar es la separación (muerte) de Dios, pero Él ofrece otro camino (Romanos 6.23). Creer que... • Jesús es la respuesta. Crea en Jesús. Jesús es el Hijo de Dios, este es el primer paso hacia la fe (Hechos 16.31). Entonces… • Pedir perdón a Dios le permite vivir con Él para siempre (Juan 14.3).

• No es decir que lo siente, ¡sino pedir a Dios que lo ayude a cambiar su camino! Pídale que lo ayude a dejar de hacer lo que no debe, para hacer lo que debe (Hechos 3.19). • Debe hablar a otros de su fe en Jesús. Confiese a otros lo que Jesús ha hecho por usted y cómo ha cambiado su vida (Romanos 10.9). • Debe vivir de una manera que agrade a Dios. Dios quiere que sigamos sus reglas para la vida. Este será el testimonio de su nueva vida en Él. Dé el próximo paso de obediencia bautizándose. Luego comience a crecer por medio del compañerismo y la adoración con los otros creyentes (Juan 14.15).

Una guía de agradecimiento

Por Tammy Martin

Den gracias en todo. (Efesios 5.20) Ustedes pueden guiar a su preescolar a expresar gratitud de maneras divertidas, como las que aparecen a continuación: 1. Preparen y entreguen regalos sencillos a las personas que los ayudan, como por ejemplo a los líderes de preescolares de la Escuela Dominical, a los colaboradores de la iglesia o a los vecinos. Pidan a sus niños que dibujen en las tarjetas. • Escriban en algunas tarjetas: “Gracias por todo lo que usted ha hecho. ¡Representa algo muy dulce para todos nosotros!” Invite a su preescolar a pegar en cada tarjeta una golosina envuelta individualmente. • Escriban en otras tarjetas: “Gracias por ayudarnos dándonos una mano bondadosa y cálida”. Aten la tarjeta a un guante para horno. Inviten a su niño a rellenar el guante con pequeñas cosas, como golosinas, notas adhesivas y pañuelos de papel. 2. Jueguen juntos Ofrezcan como merienda algunas galletas en forma de pescado. Ayuden a su preescolar a contarlas, y a pensar en el mismo número de cosas por las que quieren dar gracias a Dios. (Quizá necesiten ayudar con sugerencias, como el aire que respiramos, los ojos con los que vemos, y muchas cosas más.) Tammy Martin enseña la clase de Escuela Dominical de 3-4 años en la Iglesia Bautista de Antioquía, de Fyffe, Alabama, EE. UU.

Preescolares: Tiempo de jugar Por Belinda Jones ¿Por qué debo llevar a mi hijo o hija a la Escuela Dominical? Todo lo que hace es jugar. ¿Sabía usted que el juego es la manera en que los preescolares aprenden? El juego es el trabajo del niño. Sus líderes de Escuela Dominical desean edificar, sobre la base del amor al juego que su hijo siente, las enseñanzas de Dios y de Jesús. Entérese cómo el juego en la Escuela Dominical ayuda a su hijo a crecer y aprender. Crecimiento físico: Jugar en la Escuela Dominical promueve el crecimiento físico de su preescolar. A cada uno se le da la oportunidad de usar sus músculos más desarrollados durante las actividades musicales y rítmicas. También disfrutan completando otras actividades relacionadas con la Biblia edificando, construyendo, pintando, recortando y dramatizando. Los músculos más pequeños se emplean cuando trabajan con masilla, bordan tarjetas, recortan figuras, enhebran cuentas usando hilo o cuando garabatean sobre una hoja de papel. Los preescolares están desarrollando cuerpos sanos y activos mientras juegan. Crecimiento social: Jugar en la Escuela Dominical promueve el crecimiento social. Los niños aprenden a relacionarse con otros, compartir los bloques, armar rompecabezas juntos, cuidar a los muñecos y limpiar. Las historias de Jesús o del buen samaritano los ayudan a identificarse con los personajes. Se vuelven menos impulsivos o agresivos cuando tienen oportunidad de representar las historias de la Biblia, de demostrar amor por otros o de recibir aliento cuando cooperan.

Crecimiento cognitivo: Jugar en la Escuela Dominical promueve el crecimiento cognitivo de su preescolar. El juego provee oportunidad para el desarrollo del lenguaje mientras relatan lo que han aprendido de la Biblia, y además los ayuda a comparar tamaños, describir objetos, y aprender ritmos y canciones. Materiales artísticos que estimulan la creatividad, la imaginación, y la solución a diferentes problemas están disponibles en la Escuela Dominical. Los preescolares preparan murales, collages, dibujan a sus familias, y tienen la libertad de expresarse a sí mismos en un ambiente agradable. Crecimiento espiritual: Jugar en la Escuela Dominical promueve el crecimiento espiritual de su preescolar. Mientras juegan, abundan oportunidades para que los líderes de su niño pongan en práctica las enseñanzas bíblicas. Los líderes pueden demostrar cómo orar, y animarlos a hablar con Dios en cualquier momento y en todo lugar. También aprenden que cuando trabajan juntos, están haciendo lo que la Biblia dice. Compartir objetos, como los moldes para cortar galletas, es una manera de demostrar bondad. Decidir quién tendrá el próximo turno, resolver conflictos cuando surgen desavenencias, o hacer lo correcto, son todos principios bíblicos puestos en práctica. ¡Jugar es algo bueno! Y como su preescolar aprende mejor haciendo algo, únase a sus líderes de Escuela Dominical para ayudarlo a jugar, aprender, y crecer en el conocimiento de él mismo, de su propio mundo, y de Dios.

Estudios Bíblicos LifeWay para Preescolares, Manual para el Preescolar © 2012 LifeWay Christian Resources. Impreso en los Estados Unidos de América.

Cómo nos hizo Dios C

ada persona nace con una combinación de algunos puntos fuertes y otros débiles. La mayoría combina dos temperamentos, pero uno de ellos es el más dominante.   Observe el desarrollo de su preescolar. ¿Se parece a usted en algunas cosas? Es divertido mirarlo, ¿no es cierto? El cabello rizado como el suyo, la nariz de su padre, sus habilidades musicales o atléticas, el espíritu independiente o la docilidad de su esposo. Pero a veces puede ser menos divertido ver reflejado en él aspectos de su propio temperamento que usted percibe como debilidades a medida que asoman en su preescolar.   Recuerde que ningún temperamento es el “correcto” ni los demás están “mal”. Estudie a las personas en la Biblia que aparecen en las distintas categorías de temperamentos. Descubra cómo algunas de esas características menos atractivas fueron modificadas cuando comenzaron a caminar con Dios. Note que Él usó personas de diferentes temperamentos, cualquiera fuera la combinación de puntos fuertes y débiles, para cumplir con sus propósitos.

Por Tammy Martin

Sanguíneo (extrovertido)

Personajes sanguíneos de la Biblia: Pedro, Apolos. Puntos fuertes: Extrovertidos/sociables Compasivos Entusiastas Amistosos/conversadores

Puntos débiles: Poco productivos Emocionales/desanimados Impulsivos Indisciplinados/ con voluntad débil

Pedro

Colérico (extrovertido)

Personajes coléricos de la Biblia: Pablo, Santiago (el autor). Puntos fuertes: Puntos débiles: Audaces Carácter fuerte Líderes Dominantes/mandones Independientes Autosuficientes Productivos/prácticos Airados/rudos

Pablo

Melancólico (introvertido)

Personajes melancólicos de la Biblia: Moisés, Jeremías. Puntos fuertes: Puntos débiles: Trabajadores/autodisciplinados Poco sociables Sensibles/profundos Se ofenden fácilmente Estéticos Centrados en sí mismos (artísticos, musicales, creativos) Negativos/temerosos Perfeccionistas/detallistas

Moisés

Flemático (introvertido)

Personajes flemáticos de la Biblia: Abraham, Timoteo. Puntos fuertes: Puntos débiles: Calmados/callados Tercos Fáciles de llevar Poco motivados Eficientes/organizados Tacaños/egoístas Confiables Preocupados/temerosos

Abraham

Unos hombres encontraron la Biblia perdida

2 de septiembre de 2012

Versículo clave

Dios nos dio la Biblia. (2 Timoteo 3.16)

2 Reyes 22.1-20; 23.1-3 Se necesitaba limpiar y reparar la iglesia. Las personas habían dejado de ir a la iglesia para orar y dar gracias a Dios. Por mucho tiempo, tampoco habían escuchado a nadie leyendo la Biblia.   El rey Josías decidió hacer algo. Entonces le dijo a uno de sus ayudantes: “Dile a Hilcías que cuente el dinero que las personas trajeron al templo hace mucho tiempo. Dile también que entregue ese dinero a los carpinteros, constructores, y a los demás trabajadores para que reparen la iglesia”.   Mientras los obreros trabajaban, encontraron una Biblia en forma de rollo. Hilcías se la entregó a uno de los ayudantes del rey. Él corrió para mostrársela. El ayudante sabía que esa Biblia era un libro muy importante y especial. Entonces comenzó a leer algunas de las palabras del rollo. Cuando el rey Josías escuchó esas palabras, se puso muy triste. Él sabía que ellos no habían estado haciendo lo que la Biblia decía. “Nosotros no estamos haciendo lo que Dios quiere”, dijo el rey.   Por eso el rey Josías reunió a todo el pueblo en la iglesia y le leyó las palabras de la Biblia en forma de rollo. El rey Josías y su pueblo le dijeron a Dios que harían lo que Él les pidiera. El rey Josías y su pueblo se sintieron felices porque habían encontrado la Biblia en forma de rollo.

Padres: • Cuando ustedes y su hijo o hija miren la Biblia, díganle que ese es un libro muy especial y el más importante del mundo.



• Oren juntos, diciendo: “Gracias, Dios, por darnos la Biblia”.

Manual para el Preescolar

Busca las Biblias escondidas Busca tres Biblias escondidas en la ilustración. Dibuja un círculo alrededor de cada una.

Dios nos dio la Biblia. (2 Timoteo 3.16)

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