Plan for Chapter 9: “Vamos de compras” Aquí y Allí: Here and there Spanish 2 Señora Franco Pass Objectives: Communication Standard 1.1: Interpersonal, 1.2: Interpretive, 1.3: Presentational Culture Standard 2.1, 2.2 Connection Standard 3.1, 3.2 Comparison Standard 4.1, 4.2 Communities Standard 5.1, 5.2
¡Vamos a Comparar! Vas a aprender cómo va de compras la gente en España y Latinoamérica. En los países latinos hay varios tipos de mercados que son muy interesantes. Algunos son muy pintorescos. ¿Qué tipo de tiendas hay cerca de donde tú vives? ¿Dónde va de compras tu familia? ¿En un mercado, un supermercado, tiendas pequeñas o tiendas grandes? You'll learn how people go shopping in Spain and Latin America. In Latin countries there are several types of markets that are very interesting. Some are very picturesque. What kind of shops are there near where you live? Where does your family shopping? Do they go to a market, a supermarket, small shops or department stores?
Objectives: • • •
Talk about buying clothes Talk about buying food Compare shopping in Spanish-Speaking countries with shopping in the United States.
You will use: • more numbers • the present tense of saber and conocer • comparatives and superlatives. • Demonstrative adjectives and pronouns. Topics: • Shopping for clothes • Shopping for food Culture: • Compare shopping in Spanish-Speaking countries with shopping in the U.S. Functions: • How to talk about buying clothes • How to talk about buying foods
Structure: • Numbers over 100 • The present tense of saber and conocer Vocabulario 1 (pages 298-301) • Un centro comercial Vocabulario 2 (pages 302-305) • En el Mercado • En el supermercado • En un Mercado indígena Gramática (pages 306-313) • Los números • Presente de saber y conocer • Comparativo y superlative • Demostrativos Pronunciación (page 313) • Las consonantes ñ ,ch, x Conversación (pages 314-315) • En una tienda de ropa Lectura cultural (pages 316-317) • Mercados indìgenas Lectura un poco màs (pages 318-319) • De compras Prepate para el examen • (pages 320-323) Repaso cumulativo • (pages 326-327)
Vocabulario para capítulo 9 Identifying more articles of clothing una camisa una camisa de manga corta una camisa de manga larga un pantalon un par de zapatos una blusa una chaqueta saco
un vestido una corbata un blue jean pantalón vaqueros unos vaqueros mahones ( PR ) unos pantalones vaqueros un par de tenis
Shopping for clothes el centro comercial la tienda de ropa el escaparate el empleado la empleada la talla el tamaño el número esta saldo una liquidación
el precio rebajar usar calzar costar barato (a) caro (a) mucho poco (a)
Shopping for food el mercado el puesto el tenderete el/la vendedor (a) el producto el kilo la verdulería la frutería el supermercado los guisantes las judías verdes las zanahorias las cebollas los pimientos el maíz las naranjas
las manzanas los plátanos las uvas la piña un carrito las compras un bote una lata un paquete una botella un frasco una tajada un pedazo la mayonesa el atún congelado (a) ir de compras
Shopping in an indigenous market el mercado indígena la artesanía los tejidos
las sandalias las cerámicas regatear
Other useful words and expressions la gente el cliente la cliente diferente todos (as) es verdad te sale más barato te queda bien ¿a cuánto está (n)? ¿a cuánto están? ¿algo más? nada más gracias salir habichuelas verdes habichuelas tiernas vainitas ejotes porotos frijoles chauchos chauchas habichuelas
quedar quedar panadería antes vistas tales de compras río ofertas saber conocer un saldo está saldo comestibles mundo celebre ¡claro! recuerdo mundial saco llenar habitantes municipal fresco suelen diario confianza ademas
congelado afueras coche exito parece otra cosa calzados suerte ¿qué suerte? antigua docena maletas
Gramática capítulo 9 Los números 1. Cien is used when followed by a noun. When followed by another number it is ciento. Cien libros Ciento cincuenta pesos. 2. The numbers from 200 to 1000 are as follows. Pay particular attention to the spelling of 500, 700, and 900. 3. Numbers, when used as adjectives, must agree with the nouns they modify. Doscientos as Trescientos as Cuatrocientos as Quinientos as Seiscientos as Setecientos as Ochocientos as Novecientos as Mil 4. Mil when used in counting does not have a plural form. Un millón does have a plural form. Note the following: Mil dólares Dos mil dólares Cien mil dólares
un millón de dólares Dos millones de Euros Un millón quinientos mil pesos.
Note that when stating the year after 2000, you should use the article el. • En el dos mil diez. 5. Mil (1000) has a plural form when not used in counting. • • •
Miles de turistas visitan Guatemala cada año. Tengo que leer miles de libros. Miles de personas van al juego de futbol americano
Presente de saber y conocer • •
The verbs saber and conocer both mean to know. Note that like many Spanish verbs they have an irregular yo form in the present tense. All other forms are regular.
Saber
conocer
Yo sé Tú sabes El sabe Ella sabe Usted sabe Nosotros (as)sabemos Vosotros (as)sabéis Ellos saben Ellas saben Ustedes saben
Yo conozco Tú conoces Él conoce Ella conoce Usted conoce Nosotros (as) conocemos Vosotros (as) conocéis Ellos conocen Ellas conocen Ustedes conocen
The verb saber means to know a fact or to have information about something. It also means to know how to do something or to make something. Yo sé donde está el mercado. No sabemos a qué hora vamos al mercado. Ellos saben regatear. The verb conocer means to know in the sense of to be acquainted with. It is used with people and complex or abstract concepts rather than simple facts. Yo conozco a Luis. Ella conoce a su hermano. Los alumnos conocen bien la arquitectura española.
Comparativo y superlativo To express the comparative in Spanish, you put más or menos before the adjective or adverb and que after it. Ellas es más alta que su hermana. Es también más ambiciosa que ella. After que, you use the subject pronouns or nadie. Ella sabe más que yo, tú, y ella. Ella sabe más que nadie. To express the superlative, you use the definite article plus más. (De) always follows the superlative. Ella es la muchacha más simpática de todas. Su hermano es el más inteligente de la clase. Study the comparative and superlative forms of bueno, malo, bien, and mal. bueno malo bien mal
mejor peor mejor peor
el/la mejor el/la peor
Carlos es el mejor alumno de la clase de español. Él habla mejor que nadie.
Demonstrativos In Spanish, the demonstratives are este, ese, and aquel. Note that the demonstratives can be either adjectives or pronouns. Este (this, this one) indicates something close to you. Ese (that, that one) indicates something close to the person you’re speaking with. Aquel (that, that one over there) indicates something far away from both of you. Study the forms of the demonstrative. Este libro Ese libro Aquel libro
estos libros esos libros aquellos libros
esta mesa esa mesa aquella mesa
estas mesas esas mesas aquellas mesas
Esta camisa y esa (que tú tienes) son muy bonitas. Estas tiendas aquí y aquellas (en las afueras) son muy grandes. Comparativo Superlativo mas que menos que mejor que peor que How to make statements with comparative Write the demonstratives (demostrativos) _____________ _____________ _____________ _____________
definitions _____________ _____________ _____________ _____________ (demostrativos)
masculino singular
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femenino singular
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masculino plural.
femenino plural definition
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You can use as many vocabulaty words from the list adding any other words that you already know.
