destacamos - Inasmed

7 jul. 2017 - Tradicionalmente el TDA /TDAH es abordado como una condición del desarrollo que afecta a los niños y que se caracteriza por problemas de ...
191KB Größe 8 Downloads 73 vistas
JUNIO 2017

Nº 009

EDITORIAL NUESTRA DIRECTORA

AMANDA CÉSPEDES LA PEDAGOGÍA DE LA ESPERANZA

AGENDA PRÓXIMOS EVENTOS 07 y 08 de JULIO 2017 Seminario abierto – Santiago Trastorno por Déficit Atencional desde la niñez a la vida adulta INSCRIPCIONES ABIERTAS EN: http://inasmed.cl/calendario/

AGL EN INSTITUCIONES 10 y 11 JULIO 2017 Seminario/taller - Colegio Santa Bárbara, Quilicura Salud integral del profesor: el elemento oculto de la efectividad docente 13 de JULIO 2017 Seminario – Fundación Julián Ocampo, Temuco Neurociencias aplicadas al aula 24 y 25 de JULIO 2017 Seminario – San Fabián Neurociencias aplicadas al aula 28 de JULIO 2017 Charla – Duoc UC, Concepción Neurociencias aplicadas al aprendizaje activo

Maggie Macdonnell es la ganadora del llamado “Premio Nobel de la Educación”, el Global Teacher Prize. Ella acaba de visitar Chile con su potente mensaje: es posible volver a creer cuando las semillas de la esperanza y el optimismo se siembran en los niños. El mensaje de Maggie cala hondo en nuestro país, donde casi dos millones y medio de familias se ubican en el tramo de mayor vulnerabilidad social. Al interior de esas familias hay niños que caminan a tientas en la oscuridad del desencanto pero aún confían en que la escuela puede ser el lugar de luz que les rescate. Sin embargo, Chile necesita que sus docentes puedan convertir la praxis cotidiana en una fragua de fe y de optimismo. Y ello solo es posible en la medida que al interior del aula se logre dar cabida a la libertad para adaptar el currículo a las características de cada universo territorial; para crear experiencias de aprendizaje que tengan sentido para las vidas de cada uno de esos niños; para que cada niño pueda mostrar sus talentos y emplearlos para crecer intelectual y socioemocionalmente desde sus intereses y motivaciones; aulas donde el juego, el deporte y las actividades en espacios naturales sean considerados ejes de una pedagogía que mira al futuro. En casi una década recorriendo Chile, hemos conocido decenas de Maggies, maestras y maestros anónimos que se han atrevido a enseñar desde la esperanza y desde la fe en el cambio, audaces, visionarios y con una profunda vocación. Por lo tanto, el mensaje de Maggie va dirigido a quienes en Chile siguen defendiendo un modelo educacional centrado en lo académico, que tiende a ignorar la riqueza de la diversidad de talentos e intereses y donde la creatividad no tiene un espacio. Son ellos quienes necesitan creer en la pedagogía de la esperanza.

NOVEDADES CAPACITACIONES SEMINARIO EN EL COMPLEJO EDUCACIONAL MONSEÑOR LUIS ARTURO PÉREZ

“La Universidad de La Caro”, es el nombre que recibe con cariño el Complejo Educacional Monseñor Luis Arturo Pérez. Ubicado en terrenos cedidos por la Unión Ferroviaria en la población José María Caro, el colegio atiende a dos mil cien alumnos. Forma parte de la Fundación Educacional Sociedad de Escuelas Católicas de Santo Tomás de Aquino. El trabajo pastoral está a cargo de religiosas de la Congregación Nuestra Señora de la Consolación. Su cuerpo docente está en constante capacitación. Es así como los días 15 y 16 de mayo asistieron al seminario Neurociencias Aplicadas a la Educación, dictado por la Dra. Amanda Céspedes, mostrando una activa y entusiasta participación.

CONTACTO [email protected] Fono: (+56) 2 2789 3271 www.inasmed.cl

DESTACAMOS Deseamos hacer partícipe a la comunidad acerca de un SEMINARIO que se llevará a cabo a inicios de julio, el cual dará una mirada evolutiva neurobiológica al Trastorno por Déficit Atencional desde la niñez a la vida adulta. Tradicionalmente el TDA /TDAH es abordado como una condición del desarrollo que afecta a los niños y que se caracteriza por problemas de atención, impulsividad e hiperactividad, pero se desconocen los aspectos relacionados con la ansiedad, la disfunción sensorial y la disrregulación anímica, todos ellos generadores de un importante impacto adaptativo en la vida familiar y escolar y que se mantienen hasta la vida adulta, determinando vulnerabilidad al consumo de alcohol, de adictivos y acentuando las conductas de riesgo. Este seminario estará a cargo de dos relatores expertos en neurociencias aplicadas: la Dra. Amanda Céspedes, neuropsiquiatra infantil, y el Dr. Rodolfo Philippi, psiquiatra de adultos, quienes abordarán el tema desde lo diagnóstico y el abordaje terapéutico. Más información sobre el programa, inscripciones y/o pagos: acceder directamente al siguiente enlace: http://inasmed.cl/calendario/ a través de este correo: [email protected] y/o al fono: (56 2) 2 789 3201

LAS NEUROCIENCIAS AL SERVICIO DE LA EDUCACIÓN