BITÁCORA 4 CORRESPONDENCIA DE LAS ACTIVIDADES DEL CUADERNO DE EJERCICIOS CON EL LIBRO DEL ALUMNO Unidad 1
Página de entrada
01 ¿Te lo tomas con
• 1, 2 y 3
calma? • para consolidar: 4, 5, 6, 7 y 8
02 Y, sin embargo… te quiero
Agenda de aprendizaje
• para preparar: 9 • para consolidar: 10 y 11 • para ir más allá: 12
• describir el carácter: 13, 14, 15 y 16 • acordarse /olvidarse de: 17, 18 y 19 • aunque: 20 y 21 • intentar: 22 • dejar: 23 y 24 • frases relativas con o sin preposición: 25, 26, 27 y 28 • relaciones personales; qué hacemos con quién: 29, 30, 31 y 32 • expresar emociones y sentimientos: 33, 34 y 35
Léxico de la unidad • 36, 37, 38 y 39
1
Unidad 2
Página de entrada
01 ¿Me cuentas un
02 Despedida
• 1, 2 y 3
cuento?
• para consolidar: 13, 14, 15, 16 y 17 • para ir más allá: 18 y 19
• para preparar: 4, 5, 6, 7y8 • para ir más allá: 9, 10, 11 y 12
Agenda de aprendizaje
Léxico de la unidad • 36, 37, 38 y 39
• mientras, cuando, al + infinitivo: 20, 21, 22, 23 y 24 • verbos de lengua: 25, 26 y 27 • cómo se hacen las cosas: 28, 29, 30 y 31 • reproducir una conversación en un relato: el estilo indirecto: 32 y 33 • contar lo que pasó: 34 y 35 Unidad 3
2
Página de entrada
01 Diario de un
• 1, 2 y 3
maestro
• 02 Aprendizaje y creatividad
Agenda de aprendizaje
• para consolidar: 4, 5, 6, 7, 8, 9 y 10 • para ir más allá: 11
• para preparar: 12 • para consolidar: 13, 14, 15, 16, 17 y 18
• recordar, olvidar, acordarse de, olvidarse de: 19, 20, 21 y 22 • léxico relacionado con la escuela; el sistema educativo en España y en mi país: 23 y 24 • la palabra clase: 25 • prefijación de los adjetivos calificativos: de-, des-, in-, im-, a-: 26 • expresar habilidades y aptitudes para hacer algo: 27 y 28 • indefinido e imperfecto de saber y conocer: 30 • transmitir una instrucción: 29, 31 y 32
Léxico de la unidad • 33, 34, 35 y 36
Unidad 4
Página de entrada
01 El cliente
• 02 ¡Qué fuerte!
•1 y 2
siempre tiene la razón
• para consolidar: 8, 9, 10, 11, 12, 13 y 14
• para consolidar: 3, 4, 5, 6 y 7
Agenda de aprendizaje
Léxico de la unidad • 31 y 32
• anécdotas: 15, 16, 17 y 18 • tiempos verbales: 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25 y 26 • en un hotel: 27 y 28 • la palabra cosa: 29 y 30 Unidad 5
Página de entrada • 1, 2 y 3
01 Colombia: un
• 02 Felicidad
retrato
Nacional Bruta
• para consolidar: 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 y 11 • para ir más allá: 12 y 13
• para consolidar: 14, 15, 16, 17 y 18
Agenda de aprendizaje
Léxico de la unidad • 33, 34 y 35
• hablar de cantidades: 19 • ordinales; situar en un ranking: 20 y 21 • economía y política: 22 y 23 • verbos de cambio y evolución: 24 • siglas y acrónimos: 25 y 26 • hacer una exposición oral: 27, 28, 29, 30, 31 y 32 Unidad 6
Página de entrada
01 ¿Campo o
• 1, 2, 3 Y 4
ciudad?
• 02 Ciudades inteligentes
Agenda de aprendizaje
• para preparar: 9 y 10 • para consolidar: 5, 6, 7, 8, 11, 12, 13 y 14 • para ir más allá: 15
• para consolidar: 16, 17, 18 y 19 • para ir más allá: 20 y 21
• expresar la carencia de algo: 22 • valorar actividades, situaciones, circunstancias...; aldea, pueblo, ciudad; pueblos y ciudades, localidades: 23, 24, 25, 26, y 27 • comparar: 28 y 29 • cambios: 30 y 31 • valorar: encontrar, ver: 32 • expresar causa: 33 y 34 • para, para que; así, así (es) que: 35 y 36
Léxico de la unidad • 37, 38, 39 y 40
3
Unidad 7
Página de entrada • 1, 2 y 3
01 La vuelta al
• 02 Aquí no hay
mundo en 80 sofás quien viva • para consolidar: 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15 y 16 • para ir más allá: 17
• para consolidar: 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27 y 28
Agenda de aprendizaje
Léxico de la unidad • 41, 42 y 43
• dejar; perífrasis y posición de los pronombres: 29 y 30 • pedir permiso, darlo y denegarlo: 31 • pedir objetos, acciones y favores: 32 • direcciones: 33 y 34 • dónde vivimos, dónde trabajamos: 35 • identificar: 36 • marcadores temporales: 37 y 38 • obligaciones y normas; prohibición: 39 y 40 Unidad 8
Página de entrada
01 Mi vida en
• 1, 2 y 3
canciones • para consolidar: 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 y 11
4
• 02 Música y geografía
Agenda de aprendizaje
• para consolidar: 12, 13 y 14 • para ir más allá: 15
• expresar frecuencia y habitualidad: 16 y 17 • todo el tiempo: 18, 19 y 20 • provocar sentimientos: 21 y 22 • saber / saberse: 23 • la música y yo: 24, 27, 28 y 29 • historia de un grupo: 25 y 26
Léxico de la unidad • 30, 31 y 32
