CONSTRUYENDO UN EQUIPO SNE Lay Leadership Módulo #3 Major Dr. Eva R. Geddes, DLLS
ESCRITURA 1 Corintios 12:4-27 “Cuerpo” = “Equipo” Unidad de Misión “para el bien de los demás” (v.7) El Espíritu dirige y decide (v. 11)
Diversidad de personalidades, experiencias, dones, roles (v.12-24) Communidad: procupación mutua (v.25-26) El mandato de Cristo – “Que se amen los unos a los otros”
TEAM/EQUIPO T – Trust: Confianza- aceptarse y afirmarse mútuamente
E – Empoderar individuos que comparten una misión
A – Asimilarse con empatía: necesidad mútua pertenecer al equipo
M – Acuerdos de organización salen de un consenso entre todos los miembros
S – Servir juntos en el nombre de Cristo (adaptado, Macchia, p.33)
EQUIPO Equipo Disfuncional Esconde debilidades y errores Duda en pedir ayuda Asume conclusiones No reconoce las fortelezas y dones de los demás Malgasta el tiempo Guarda resentimiento Evita reuniones e interacciones
Equipo Sano Admite debilidades y errores Pide ayuda Espera el beneficio de una acción Acepta consejo Se enfoca en asuntos importantes Ofrece y acepta perdón o disculpas Ve el valor de las oportunidades de trabajar en equipo
Adapted from Lencioni, quoted in Macchia, p.55-56
UNIDAD Y DIVERSIDAD UNIDAD . . . Misión Compromiso Lealtad – a la misión y al equipo Valores organizacionales Oportunidades – visión y actualización Política/Estructura
DIVERSIDAD . . .
Talentos y dones Desafíos Motivaciones Ambicones Ideas, intereses, pasiones Necesidades Expectativas Estilos
(Adaptado, Ellis, p.156)
Communicación Entendimiento Diversidad
Aceptación Respecto Mútuo
Unidad
Confianza
Compromiso (Adapted from Ellis, p. 157)
EQUIPO - ACTITUD Ser siervo de otros; no de si mismo Ser humilde y no arogante Ser optimista, no pesimista Enfocarse en la ejecución (excelencia) Pensar a largo plazo – la misión Ser voluntario y no hacerlo forzado Ser adaptable y no rígido Ser maestro y estudiante a la vez (adaptado, Hartford Courant Article, 9/3/17)
EQUIPO - METAS S – Específica (los hechos/actos) M – Puede ser medida (¿Cómo sabrá que lo ha logrado?) A – Éxito (¿Práctico? ¿Realista?) R – Orientada al Resultado (Define resultados claramente) T – Horario realista y definido Discutir 3 metas (SMART) de su equipo. ¿Identificación? ¿Reclutamiento? ¿Entrenimiento? Misión? ¿Cómo construir un equipo?
MISIÓN Y VISIÓN Declaración. . . Amplia – incorpora o abarca todo lo importante Breve – memorable Bíblica – Verdadera Doctrina Visionaria – clara y retante Declaraciones del Equipo y del Individuo ¿Quién? – ¿Qué? – ¿Dónde? – ¿Por qué?
LISTA DE REFERENCIAS Ellis, Lee. (2003). Leading Talents, Leading Teams: Aligning People, Passions, and Positions for Maxiumum Performance. Chicago: Northfield Publishing. Lencioni, Patrick. (2002). The Five Dysfunctions of a Team. San Francisco:Josey-Boss. Macchia, Stephen A. (2005). Becoming a Healthy Team: Five Traits of Vital Leadership. Grand Rapids: Baker Books.
Geometry and Measurement Word Problems. 1/29/14. 7.S.1. This work is ... 2014 Common Core, Inc. Some rights reserved. commoncore.org. Nombre. Fecha. 1.
Imaginando academias locales y foráneas”. In Saberes Periféricos: ensayos sobre la antropología en. América Latina, Carlos Iván Degregori y Pablo Sandoval, ...
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