files/m1716 Memoria Programa Sociocultural 2010


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Ampliando horizontes

Plaza de Carabanchel,5 28025 Madrid

Memoria 2010 · Programa Sociocultural

Ampliando horizontes

Memoria 2010 · Programa Sociocultural

Índice

Presentación

4

01 . Evolución del Programa Sociocultural

7

02 . Participación de jóvenes en el diseño de programas de actividades socioculturales

11

03 . Monitor de campamento en Estados Unidos

15

04 . Año escolar 2009/2010 en Estados Unidos

19

05 . Campamento-aula de naturaleza

23

06 . Cursos de inmersión lingüística

27

07 . Curso de inglés en Priego, Cuenca

31

08 . Ayudas para actividades de ocio y tiempo libre

35

09 . Escuela de verano

39

10 . Página web

43

11 . Datos económicos del Programa Sociocultural

47

Memoria 2010

A mp l ia ndo hor i z o ntes

Programa Sociocultural

Actualmente la sociedad y el mercado laboral

Plantear actividades y

demandan a los jóvenes un gran bagaje de

actuaciones dirigidas a dar

competencias sociales, adicionales a sus

solución a sus necesidades.

conocimientos, como experiencias vividas, alta motivación o compromiso personal. Las actividades

Presentación

Supone para mí una satisfacción presentar la

del Programa Sociocultural complementan los

Memoria del Programa Sociocultural de la Fundación

estudios de los beneficiarios, amplían y mejoran

Huérfanos del Cuerpo Nacional de Policía, con el fin

su desarrollo personal y procuran cualificarlos

de dar a conocer las actividades llevadas a cabo a lo

para las exigencias actuales y futuras de la vida.

largo del 2010, que se centraron en la preparación

La profesionalización de estas actividades y la

e integración de los beneficiarios huérfanos de

participación activa indican que son de gran utilidad

funcionarios de esta Fundación y que tuvieron como

para los jóvenes.

Corresponsabilizarlos en el diseño y desarrollo del Programa Sociocultural de la Fundación. Para su consecución se realizan de forma directa o concertada iniciativas, actividades y programas tendentes a favorecer su desarrollo individual y social.

objetivo la defensa de la igualdad de oportunidades para su integración social y laboral. Gran parte de

El Programa Sociocultural del 2010 ha tenido

los recursos proceden de la Fundación y otros se han

como objetivos:

Por último, y en relación con lo que ha representado

obtenido gracias a la firma de una serie de convenios

hasta ahora el trabajo de la Fundación, es nuestro

con entidades públicas y privadas.

propósito ser una institución de referencia en el

Contribuir al desarrollo individual

impulso de todas aquellas iniciativas que contribuyan

Con cada programa que iniciamos ponemos

y social de los beneficiarios de la

a mejorar la calidad de vida de los beneficiarios y a

en marcha una serie de actividades que darán

Fundación, mejorando su autonomía

respuesta al compromiso adquirido entre el fundador y los benefactores, que en un 90% colaboran con la Fundación por razón de solidaridad con

promover el desarrollo solidario de los benefactores.

personal y potenciando los valores de solidaridad y respeto.

Ignacio Conde Rodríguez Presidente del Patronato

los huérfanos.

04

05

1 Evolución del Programa Sociocultural

01 Evolución del Programa Sociocultural

Fundación Huérfanos del Cuerpo Nacional de Policía

Memoria 2010

A mp l ia ndo hor i z o ntes

Programa Sociocultural

La evolución de las actividades del Programa Sociocultural a lo largo de los últimos años nos sitúa en un contexto donde a un mayor número de ofertas le acompaña una mayor participación de niños y jóvenes.

Las actividades convocadas durante el año 2010 han sido:

1.

Monitor de campamento en Estados Unidos

2.

Año escolar 2010/2011 en Estados Unidos

3.

Campamento-aula de naturaleza en Castilnovo, Segovia

Esta trayectoria y el incremento participativo en las

4.

Cursos de inmersión lingüística

actividades ofertadas animan a seguir trabajando

5.

Curso de inglés en Cuenca

6.

Ayudas para actividades de ocio y tiempo libre

7.

Escuela de verano

para la consecución del fin último del programa: la formación integral de sus beneficiarios.

180

10

Nº de participantes

160

9

Nº de actividades

8

140

7

120

6

100

5

80

4

60

3

40

2

20

1

0

0 2004

2005

2006

2007

2008

2009

08

2010

09

2 Participación de jóvenes en el diseño de programas de actividades socioculturales

02 Participación de jóvenes en el diseño de programas de actividades socioculturales

Fundación Huérfanos del Cuerpo Nacional de Policía

Memoria 2010

A mp l ia ndo hor i z o ntes

Programa Sociocultural

El objetivo es generar un proceso participativo con jóvenes beneficiarios de la Fundación, para consensuar nuevas aportaciones a las actividades e iniciativas que respondan a sus necesidades e intereses. El Programa Sociocultural 2010 ha incorporado sugerencias expuestas en la reunión que se celebró el 21 de noviembre de 2009 en el HotelResidencia Mariscal, en Madrid. Tomaron parte 12 beneficiarios que habían participado en actividades del Programa Sociocultural. Se procuró que el grupo fuese heterogéneo y que también contase con algún candidato que no hubiera participado nunca en el Programa Sociocultural de la Fundación. La reunión de trabajo se concibió para promover el intercambio, el trabajo conjunto y la difusión de buenas prácticas entre los beneficiarios y la Fundación; como un espacio en el que corregir las deficiencias de programas anteriores, examinar sus fines y objetivos y debatir las aportaciones de los destinatarios.

12

13

Monitor de campamento en Estados Unidos

03 Monitor de campamento en Estados Unidos

Fundación Huérfanos del Cuerpo Nacional de Policía

Memoria 2010

A mp l ia ndo hor i z o ntes

Programa Sociocultural

YMCA (Young Mens´s Christian Association) gestiona desde el año 1959 el programa ICCP: Internacional Camp Counselor Program, reconocido en todo el mundo como un programa de excelencia que proporciona experiencias multiculturales y programas educativos.

Este programa ofrece un contrato de trabajo de 10

está financiado con cargo al presupuesto del Programa

YMCA España realiza la gestión y el desarrollo del

semanas y una modesta retribución a jóvenes de

Sociocultural de la Fundación.

programa en coordinación con la responsable del

diferentes nacionalidades. Se trata de un intercambio

Programa Sociocultural de la Fundación.

cultural reconocido por el Departamento de Estado

El objetivo de este programa es la integración en el

del Gobierno de los Estados Unidos de América.

mundo laboral de jóvenes en una actividad en los

La entidad supervisa también el desarrollo del

Estados Unidos, a la vez que se practica y perfecciona

programa a través de YMCA en EEUU y Madrid.

Esta actividad se dirige a jóvenes de entre 18 y 29

el idioma inglés.

años, con buen nivel de inglés, motivados y con

Desde la Fundación consideramos que este programa

experiencia o preferencias por actividades de tiempo

La convocatoria se dio a conocer a los candidatos

libre, trabajo con niños, manualidades, deportes,

mediante correo postal y a través de la publicación de

trabajo de oficina o mantenimiento de la instalación.

la información en la página web de la Fundación.

YMCA España ofrece a la Fundación un máximo de

Un beneficiario participa en la jornada de orientación

hasta 5 plazas en sus programas de monitores en los

de YMCA. No resulta elegido desde Estados Unidos

Estados Unidos y asigna a cada candidato el tipo de

para el programa ICCP, pero, dadas sus convenientes

actividad en función de sus habilidades específicas.

cualidades para participar en estos programas, YMCA

responde en gran medida a nuestras expectativas:

Mejora del conocimiento del idioma inglés. Conocimiento de la cultura norteamericana.

lo selecciona para el programa CHAPERONE (no El coste completo del programa —viajes, alojamiento,

remunerado). Participa como monitor acompañante

manutención, gestión del curso, reunión previa,

de un grupo de niños españoles, con destino en Camp

seguros y gastos de tramitación del visado—

Fitch (Pensilvania, EEUU), en una actividad de una

Experiencia formativa desarrollando nuevas responsabilidades.

duración de 4 semanas.

16

17

4 Año escolar 2010/2011 en Estados Unidos

04 Año escolar 2010/2011 en Estados Unidos

Fundación Huérfanos del Cuerpo Nacional de Policía

Memoria 2010

A mp l ia ndo hor i z o ntes

Programa Sociocultural

Asistir a un curso escolar en un país angloparlante es la mejor inversión que se puede hacer para aprender inglés en profundidad. La Fundación ofrece a sus beneficiarios la oportunidad de vivir en los Estados Unidos de América durante el año escolar 2010/2011 y de estudiar el equivalente a 4º de la E.S.O., 1º o 2º de Bachillerato, con validez en España.

Las high schools americanas son centros educativos

Para la adecuada gestión y tramitación del programa,

visitas a las familias y piden referencias sobre ellas

que ofrecen una gran variedad de instalaciones

la Fundación acuerda colaborar con la empresa Kells

antes de aceptarlas en el programa. Además, serán

académicas y deportivas, y asignaturas que

College, que cuenta con más de 37 años de experiencia

los tutores personales del alumno durante todo el

proporcionan a los alumnos una formación integral.

en la enseñanza de idiomas y en la organización de

curso y estarán encargados de apoyarle y ayudarle

Conceden una gran importancia al desarrollo

cursos de idiomas en el extranjero. Cumple todos

en todo lo que necesite.

artístico y deportivo en todas sus vertientes.

los requisitos legales para que sus alumnos puedan

El sistema educativo inculca la investigación y el

realizar cursos en el extranjero con todas las garantías

Para un óptimo seguimiento del programa, tanto la

trabajo a los alumnos, es menos teórico y mucho

académicas, legales y asistenciales y es miembro,

educadora de la Fundación como la coordinadora del

más experimental.

impulsora y participante activa de la Asociación

Programa Sociocultural mantienen comunicación

Española de Promotores de Cursos en el Extranjero

permanente con Kells College, los alumnos, desde

(ASEPROCE).

que son seleccionados hasta su regreso a España, y

Los beneficiarios se alojan con familias voluntarias que acogen a un estudiante en su casa de manera

con su familia española.

totalmente desinteresada y que tienen como única

Los procesos de selección por parte de Kells College

motivación el intercambio cultural entre personas de

son meticulosos, y las familias están sometidas a

La convocatoria y el dossier informativo se envían a

diferentes países.

un permanente seguimiento de evaluación. Los

los beneficiarios y también se publican en la web de

coordinadores de Kells College realizan entrevistas y

la Fundación.

El año escolar en Estados Unidos está financiado en su totalidad con cargo al presupuesto del Programa Sociocultural de la Fundación.

20

21

5 Campamento-aula de naturaleza en Castilnovo, Segovia

05 Campamento-aula de naturaleza en Castilnovo, Segovia

Fundación Huérfanos del Cuerpo Nacional de Policía

Memoria 2010

A mp l ia ndo hor i z o ntes

Programa Sociocultural

La Fundación Hispano Mexicana Castilnovo y la Fundación de Huérfanos del Cuerpo Nacional de Policía ofertan 20 plazas a niños de 7 a 12 años para participar en el Aula de la Naturaleza-Campamento Hernán Cortés-Cuauhtémoc en el entorno de Castilnovo, Segovia, del 17 al 31 de julio del 2010.

Gestiona la actividad el Aula de Naturaleza ADAJA,

Se alcanzan los objetivos que persigue la actividad:

La convocatoria se envía a los beneficiarios de entre

entidad que realiza campamentos y actividades para niños en el entorno de Castilnovo desde el año 1992.

7 y 12 años y se publica en la página web de la a) Disfrutar de unas vacaciones en un ambiente

Fundación. Tiene una gran aceptación, y la mayoría

alegre, sano e instructivo.

de los asistentes del 2009 participan en el 2010, con

La estancia en un campamento propicia que los

un total de 7 beneficiarios.

niños tomen contacto con otras realidades. ADAJA

b) Procurar el crecimiento personal de cada

ensalza la importancia del entorno natural haciendo

acampado mediante la asunción de pequeñas

Esta actividad se realiza por segundo año

rutas por el Parque Natural Hoces del río Duratón

responsabilidades que le ayuden a desenvolverse

consecutivo y responde a todas nuestras

y el cañón del río, excursiones a Sepúlveda o con la

con más independencia y conocimiento de sí mismo.

expectativas. Todos los repetidores han encontrado

identificación de las distintas especies de fauna y flora a través de juegos y explicaciones.

novedades atractivas respecto al año anterior. La c) Descubrir en la naturaleza otras formas de vida:

evaluación final de la empresa ADAJA muestra un

motivar su observación y estudio.

alto grado de satisfacción por parte del equipo

A lo largo de la quincena se celebra un día

de monitores.

eminentemente mexicano y otro eminentemente

d) Trabajar la participación activa de cada

español, durante los que se comparten rasgos

acampado como integrante de un grupo: identificar

propios de cada una de las culturas mediante juegos,

aquello sobre España y sus respectivas historias

muestras de artesanía, representaciones, cocina, bailes, cuentos y leyendas, charlas sobre México y

e) Proporcionar un punto de encuentro entre los

sobre España y sus respectivas historias.

beneficiarios de la Fundación. .

24

25

6 Cursos de inmersión lingüística

06 Cursos de inmersión lingüística

Fundación Huérfanos del Cuerpo Nacional de Policía

Memor ia 201 0

A mpl iando hor i z ontes

P ro g rama So cio cultural

Las características de los cursos son: De 20 a 25 horas de clase a la semana, dependiendo del destino. Grupos de un máximo de 15 alumnos. Atención individualizada. Alojamiento en familia, en habitación individual y con pensión completa. Un estudiante de habla hispana por familia. Supervisión académica y familiar. Vuelos y traslados incluidos.

Entre las prioridades del Programa Sociocultural se encuentra la mejora del aprendizaje de lenguas extranjeras, particularmente de la lengua inglesa.

Inglés

Edad

Duración y Fechas

Plazas

Asistentes

Destinos

1ª edición

18-29

8 semanas: 2 mayo/26 junio

5

5

Folkestone, Reino Unido

2ª edición

16-17

4 semanas: 1-29 de julio

6

9

Rush, Irlanda

3ª edición

18-22

6 semanas: 11 julio/21 agosto

7

7

Folkestone, Reino Unido

3ª edición

23-29

6 semanas: 11 julio/21 agosto

7

7

Liverpool, Reino Unido

4ª edición

18-29

6 semanas: 18 julio/28 agosto

20

22

5ª edición

18-29

4 semanas: 1-29 de agosto

5

5

Toronto, Canadá Dun Laoghaire, Irlanda

La Fundación organiza los Cursos de Inmersión

Se reservan 4 plazas para estudiar francés en

con la finalidad de verificar sobre el terreno el

Lingüística con este objetivo y oferta programas

Montpellier, alemán en Munich e italiano en Roma.

cumplimiento de los objetivos generales y de

integrales de aprendizaje e inmersión en la vida y la cultura del país anfitrión.

mantener contacto directo con los jóvenes. Cada solicitante opta por una sola edición y destino. La convocatoria, el boletín de solicitud y las bases se

La actividad responde en todo momento a las

Los Cursos de Inmersión Lingüística tienen como

envían a los beneficiarios y también se publican en la

expectativas de la Fundación. El cumplimiento de

objetivo potenciar y facilitar entre los jóvenes

página web de la Fundación.

los objetivos se confirma al término de los cursos y

beneficiarios de la Fundación el aprendizaje de los idiomas inglés, francés, alemán o italiano.

al regreso de los beneficiarios. La actividad se ajusta Durante la preparación y el desarrollo de los cursos y

plenamente a las necesidades de los jóvenes.

hasta su finalización, la coordinadora del Programa Después de analizar y comparar varias propuestas

Sociocultural mantiene comunicación constante

La gestión de Kells College ha sido plenamente

para realizar la gestión de los Cursos de Inmersión

con los beneficiarios y cuenta con un teléfono de

satisfactoria.

Lingüística, el Patronato de la Fundación seleccionó

emergencias permanentemente disponible.

a Kells College, que cumple todos los requisitos

Vuelos y traslados incluidos.

para que sus alumnos puedan realizar cursos en

28

el extranjero con todas las garantías académicas,

Dos representantes del Patronato visitaron a los

legales y asistenciales.

participantes de los Cursos de Inmersión Lingüística

29

7 Curso de inglés en Priego, Cuenca

07 Curso de inglés en Priego, Cuenca

Fundación Huérfanos del Cuerpo Nacional de Policía

Memoria 2010

A mp l ia ndo hor i z o ntes

Programa Sociocultural

El aprendizaje de otros idiomas, y especialmente del inglés, se ha convertido en un objetivo fundamental de los sistemas educativos españoles. El Programa Sociocultural 2010 convocó por 5º año consecutivo un curso de lengua inglesa. Este programa se desarrolla en Priego, Cuenca, en régimen de internado. Tiene una duración de 4 semanas. El curso se celebra del 28 de junio al 25 de julio y en él

El profesorado dispone de experiencia en la

participan un total de 15 beneficiarios.

docencia con niños y jóvenes y domina los recursos necesarios para motivar a los alumnos en un

Entre sus objetivos se encuentra: Consta de un curso intensivo de lengua inglesa,

ambiente de verano.

actividades lúdicas, deportivas y culturales

Desarrollar un curso de inglés intensivo. Facilitar al alumno la posibilidad de valerse por sí mismo para desarrollar las tareas diarias sin la ayuda y protección

(excursiones, deportes, talleres, concursos, visitas

Para la Fundación, este curso cumplió con los

culturales, olimpiadas, etc.).

objetivos fijados inicialmente, que fueron:

familiar, en un entorno de completa seguridad. Como en años anteriores, YMCA España acuerda con Ampliar las relaciones sociales y humanas, haciendo nuevas amistades españolas y extranjeras.

Realizar un curso de inglés intensivo.

la Fundación el desarrollo completo del programa y ofrece un programa adaptado a cada grupo de edad,

Inculcar las bases de trabajo en equipo y la responsabilidad individual en las tareas comunes en un ambiente sano. Proporcionar, a través de las distintas actividades deportivas y culturales, un amplio caudal de posibilidades

ameno y de calidad. Los estudiantes españoles y

Ofrecer a los jóvenes un espacio de ocio

extranjeros participan conjuntamente en todas

y expansión para que participaran en

las actividades.

actividades culturales y recreativas.

El alojamiento es interno-residencial.

Proporcionar un ambiente diferente del

enriquecedoras para su personalidad y ofrecer un espacio de ocio y expansión en el que participen en actividades lúdicas y recreativas.

familiar en el que experimentaran un alto grado de autonomía e independencia.

Las clases de inglés suponen dos lecciones diarias de

Disfrutar cada día de una nueva aventura.

45 minutos. El sistema de enseñanza se basa en la Favorecer el conocimiento entre jóvenes beneficiarios de la Fundación.

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comunicación. El material se entrega el primer día de

Fomentar el conocimiento entre

clase y se completa con otros medios.

los beneficiarios.

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8 Ayudas para actividades de ocio y tiempo libre

08 Ayudas para actividades de ocio y tiempo libre

Fundación Huérfanos del Cuerpo Nacional de Policía

Memoria 2010

A mp l ia ndo hor i z o ntes

Programa Sociocultural

El Programa Sociocultural de la Fundación proporciona ayuda económica para promover la participación de los beneficiarios menores de 18 años en campamentos y actividades de carácter sociocultural o lúdico durante el verano. Los beneficiarios eligen la actividad que les resulte más interesante, independientemente de la entidad que la organice.

36

37

9 Escuela de verano

09 Escuela de verano

Fundación Huérfanos del Cuerpo Nacional de Policía

Memoria 2010

El Programa Sociocultural de la Fundación organiza por 7º año consecutivo la escuela de verano.

Se realizaron actividades de presentación y

A mp l ia ndo hor i z o ntes

Programa Sociocultural

Participantes

diversos talleres, que han sido de temática variada: manualidades, medioambientales, deportivos y

Fundación Huérfanos Cuerpo Nacional de Policía

5

de fotografía.

Profesores del curso

6

Monitores de actividades recreativas y culturales

5

La escuela de verano es un lugar de encuentro

Resulta inevitable dedicar un párrafo a comentar

Beneficiarios

56

planteado como un medio para facilitar la adquisición

las veladas nocturnas. En nuestra opinión han sido

TOTAL

72

de una serie de herramientas y conocimientos que

una sorpresa muy positiva. Por norma general, la

permitan a los beneficiarios encontrar un espacio

implicación, participación, ilusión y, por encima de

propio en el mundo laboral, tanto si buscan trabajo

todo, la colaboración y el compañerismo han tenido

por cuenta ajena como por cuenta propia, sin olvidar

en estas actividades un papel protagonista.

El resultado del cuestionario elaborado por la Fundación, los profesores y los monitores, y

a aquellos que todavía tienen que decidirse a cursar unos estudios que los capaciten para desempeñar

Las actividades deportivas han sido muy bien

cumplimentado por los participantes, demuestra un

una profesión de acuerdo a sus intereses y que

recibidas por los jóvenes.

alto grado de satisfacción. Además se confirma el

necesiten una orientación a su medida.

También se ha dedicado tiempo a las visitas

cumplimiento de los objetivos, según se deduce de

culturales realizadas a Segovia, La Granja de San

los informes elaborados por los profesores del curso

Ildefonso y El Escorial.

y los monitores de ocio y tiempo libre.

Madrid, del 19 al 26 de julio, con un total de 56

Queremos agradecer la colaboración del equipo de

Cabe destacar la presencia de algunos miembros del

jóvenes de la Fundación Huérfanos del Cuerpo

Proempleo a la hora de confeccionar y desarrollar, ya

Patronato, lo que propició un mayor acercamiento

Nacional de Policía.

en vivo, la actividad.

de todos.

La actividad se desarrolló en el Complejo Cultural Residencial Fray Luis de León en Guadarrama,

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41

10 Página web

10 Página web

Fundación Huérfanos del Cuerpo Nacional de Policía

Memoria 2010

A mp l ia ndo hor i z o ntes

Programa Sociocultural

La Fundación Huérfanos del Cuerpo Nacional de Policía dispone de la página web www.fundacion-huerfanos.org El objetivo de la página web es servir de canal de comunicación entre la Fundación, los beneficiarios y los benefactores. Actúa como difusora de servicios y prestaciones de la Fundación y canaliza la información de interés para los beneficiarios; de esta manera, incrementa su presencia en un medio cada vez más utilizado por los jóvenes. La información en ella contenida se renueva puntualmente, tarea en la que participa activamente el personal administrativo de la Fundación.

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45

11 Datos económicos del Programa Sociocultural

11 Datos económicos del Programa Sociocultural

Fundación Huérfanos del Cuerpo Nacional de Policía

Memoria 2010

A mp l ia ndo hor i z o ntes

Programa Sociocultural

Gastos generales 6,8%

Ayudas a ocio y tiempo libre 2,5% Escuela de verano 25,8%

Monitor de campamento en EEUU 0,5%

Reunión de jóvenes 0,4%

A continuación, mostramos una relación del coste específico de cada uno de los apartados del Programa Sociocultural.

Gastos

Gastos generales del Programa Sociocultural Monitor de campamento en Estados Unidos Año escolar en Estados Unidos

19.402,94 1.343,76 55,80

Campamento-aula de naturaleza

835,81

Cursos de inmersión lingüística

179.779,22

Curso de inglés en España

3.430,14

Escuela de verano

74.042,26

Reunión de jóvenes

1.210,21

Ayudas a ocio y tiempo libre

7.314,13

Total

287.414,27

48

Campamentoaula de naturaleza 0,3%

Cursos de inmersión lingüística 62,6%

Curso de inglés en España 1,2%

Programas

Año escolar en EEUU 0%

49

Para financiar este programa la Fundación ha contado con la colaboración de las siguientes instituciones y empresas a las que queremos manifestar nuestro agradecimiento:

50

51

Edición: Fundación Huérfanos del Cuerpo Nacional de Policía Diseño y maquetación: graficatp - diseño y comunicación Documentación: Fundación Huérfanos del Cuerpo Nacional de Policía Impresión: Gráficas Muriel Depósito legal: M - 30456 - 2011

Impreso en papel certificado PEFC (Programa de reconocimiento de Sistemas de Certificación Forestal)