Plan de Participación de los Padres Centro Intermedio Meadow Fox

Año escolar: 2016-2017 Mejora secundaria Estado: Necesita mejorar Niveles de Grado: 3-5 Grados

Miembros del Comité de Padres de Participación Janet Waters - Participación de los padres Edificio Coordinador / Consejero Deb Johnson - Principal Asistente principal Sarah Zitzleberger - Padres Objetivo 1: estrategias de comunicación de enumerar distintos usados ​en su escuela para proporcionar información adicional a los padres y para aumentar la participación de los padres en el apoyo a la enseñanza en clase. 1. FMIC será la sede de una escuela de ancho de la casa abierta de la semana antes de que comiencen las clases en agosto. (11 de agosto el año 2016 6:

00-7: 30 PM Facultad y Personal) 2. FMIC mantendrá un sitio web de la escuela para alojar sitios web de aula para cada maestro. Las asignaciones de tareas y la información pertinente de aula estarán disponibles en los sitios web de aula. (Agosto el año 2016 Mayo 2017 FMIC maestros) 3. La página de web de la escuela contendrá información actualizada sobre los próximos eventos y actividades. (Agosto de 2016 - mayo de 2017 Renee Brown, Especialista de Medios) 4. Los maestros fomentar la comunicación bidireccional con los padres a través de correo electrónico, notas, cartas y llamadas telefónicas. Los maestros publicar planes de lecciones semanales en línea y mantener las calificaciones actuales cada semana. Los maestros envían a casa las tareas semanales graduadas (agosto de 2016 - mayo de 2017 FMIC maestros) 5. FMIC proporcionará a los padres acceso razonable al personal. Específicamente, el personal estará disponible para consultas con los padres de la siguiente manera: 1. Los maestros tienen tiempos de planificación diarias disponibles para conferencias con los padres de programación y 2. Conferencias habrá que ld el 20 de octubre de 2016 y 16 de marzo de 201 7 2-8 PM. 6. Los padres pueden recoger los resultados de las pruebas estandarizadas durante la casa abierta de la semana antes de que comiencen las clases o durante los Padres -. Una conferencia del maestro en el otoño (11 de agosto el año 2016 (Open House) 20 de octubre de, el año 2016 (Otoño Conferencia de Padres y Maestros) Janet Waters, consejero de la escuela 7. FMIC animará a los padres a utilizar el basado en la web AR Conecta. Este programa permite a los padres ver qué libros a su estudiante ha leído o está leyendo, las puntuaciones en pruebas de AR anteriores, y otra información valiosa. Los padres también pueden acceder a esta información desde una computadora de la escuela durante el día, si el acceso a la casa no está disponible. (2016 - 2017 La escuela Sí r, Alfabetizadores, Renee Brown, Especialista de Medios) 8. FMIC mantendrá un centro de recursos familiares, que se encuentra en la

biblioteca de la escuela. El centro de recursos alberga algunos materiales de apoyo académico, tales como tarjetas de memoria flash, libros de trabajo de múltiples sujetos, juegos y hojas de práctica. El centro de recursos también contiene una biblioteca para los padres con los libros sobre diversos temas como la crianza, el desarrollo del niño, y los problemas de salud mental para los niños. (Agosto y en ir a través de año escolar) Janet Waters, consejero de la escuela 9. Los padres, maestros y estudiantes firmarán un Padres. Este compacto es un

acuerdo escrito que describe cómo los padres, todo el personal escolar y los estudiantes compartirán la responsabilidad de mejorar el rendimiento académico de los estudiantes y los medios por los cuales la escuela y los padres construirán y desarrollarán una asociación que ayudará a los niños a alcanzar el los altos estándares del estado. (11 de agosto de 2016, Deb Johnson, Director) 10. FMIC proporcionará a los padres informes frecuentes sobre el progreso de sus hijos. Específicamente, la escuela proporcionará informes de la siguiente manera: 1. Plano medio-n informes de progreso ine semana (septiembre el año 2016 20 16 de noviembre de diciembre de 2016, Febr uary 2017)

2. Las tarjetas de informe trimestral (octubre de 2016, enero de 2017, marzo de 20167 de mayo de 2017) y 3. Los informes de calificaciones Eschool estarán disponibles electrónicamente usando tecnología basada en Internet. Los padres tendrán que firmar un formulario para obtener el nombre de usuario y la contraseña necesaria para acceder a la HAC. (Agosto 2016 - Mayo 2017) 11. Kits de la familia serán enviados a casa con cada estudiante durante la

primera semana de clases, así como los nuevos estudiantes que se inscriban durante el año escolar. Estos kits contienen información sobre las rutinas, las políticas, los procedimientos y el programa de comportamiento PBIS para el Intermedio Centro Fox Meadow. (15 de agosto, el año 2016 Deb Johnson, director, Janet Waters, Consejero de la Escuela) 12. TLI las pruebas de destino proporcionará a los estudiantes, padres y profesores con los datos para centrarse en las habilidades en lectura y matemáticas que podrían necesitar intervención. TLI fechas de las pruebas serán comunicados a través de sitio web de la escuela y los profesores. 13. FMIC se comunicará a los padres cuando los estudiantes están luchando con problemas académicos y / o de comportamiento a través de la Respuesta al Programa de Intervención. Los padres serán notificados de las reuniones iniciales y revisión. Estas reuniones incluirán los padres, maestros y administradores para desarrollar e implementar planes para la intervención para los estudiantes. (Año escolar) Janet Waters, Coordinador RTI edificio, mejor equipo) 14. FMIC se comunicará con los padres sobre el progreso del estudiante a través Académica I MEJORAMIENTO ans Pl (20 de octubre de 2016, FMIC maestros) Objetivo 2: el nombre del padre de reuniones, conferencias y actividades propuestas regularmente a lo largo de este año y las fechas que proporcionan horas de reunión flexibles que usted ha planeado para aumentar la participación de los padres y construir capacidad del personal y de los padres para participar en este tipo de esfuerzos. 1. Los voluntarios seleccionados familiares se reunirán en julio / agosto

(antes del inicio del año escolar) plan de plan de ayuda / coordinar las actividades de PBIS para el año escolar. (Agosto de 2016, y en curso) Los voluntarios de la familia, Janet Aguas (Coordinador de la participación de la familia) 2. Voluntarios amily F se reunirán durante el año escolar como sea necesario para crear, discutir y planificar actividades, eventos, y para asegurar voluntarios para ayudar con esos eventos. (2016-2017 año escolar) 3. Casa Abierta se llevará a cabo una noche la semana antes de la escuela comienza en agosto (11 de agosto el año 2016 6-7: 30 PM). 4. Fox Meadow Intermedio llevará a cabo uno / profesor confe rencia de los padres por semestre: 2 Octubre 0, 2016 y 16 de marzo de 2016. Estos se llevarán a cabo 2-8 PM y la escuela serán despedidos temprano. (FMIC Facultad y Personal) 5. FMIC llevará a cabo una orientación para los padres para informarles

acerca de la participación en el programa Título I y para animar a los padres a involucrarse con el examen y la revisión del Plan de Título I. (11 de agosto de 2 015 6 y 20 de octubre, el año 2016 Deb Johnson, Directora ) 6. FMIC continuará reconociendo que ayuda recursos de la comunidad para fortalecer nuestra escuela, las familias y el aprendizaje del estudiante mediante el mantenimiento de las relaciones con los organismos públicos y privados que prestan servicios de apoyo a la familia, como la familia metodista y noreste AR Programa de Alimentos para Niños (agosto de 2016 -. Mayo 2017) Programa basado en la Escuela de Salud Mental (Angela Ford, LCSW) Programa de Alimentos para niños (muestras Hayley, FMIC Trabajador Social) 7. FMIC seguirá colaborando con el Departamento de Policía de Jonesboro, proporcionando se atreven a estudiantes de quinto grado. (Primavera de 2017 JPD y 5 th profesores del grado) Fox Intermedio Centro Prado ofrecerá una variedad de actividades y eventos durante el año escolar para que los padres y las familias para participar y voluntario. Estas actividades y eventos incluyen (pero no están limitados a) los siguientes: Puerta de la cola de la celebración, masa de galletas para recaudar fondos, Festival de Otoño, PBIS tienda de la escuela, Mini Día de golf, Programa de Premios, DARE graduación para todos los estudiantes de quinto grado que participaron en el programa DARE. Objetivo 3: ¿Cómo va a su escuela proporcionar información a los padres sobre las oportunidades de voluntariado? 1. Fox Intermedio Centro Meadow cumplirá El Consejo Estatal de Estándares de Educación para la Acreditación de las Escuelas Públicas de Arkansas, que requiere no menos de dos (2) horas de

desarrollo profesional para maestros diseñados para mejorar la comprensión de las estrategias eficaces de participación de los padres. No menos de dos (2) horas de desarrollo profesional para los administradores diseñadas para mejorar la comprensión de las estrategias efectivas de participación de los padres y la importancia del liderazgo administrativo en el establecimiento de las expectativas y crear un clima propicio para la participación de los padres. Esto se

hará cada cuatro (4) años . 2. Kits de la familia serán enviados a casa con cada estudiante durante la primera semana de clases, así como los nuevos estudiantes que se inscriban durante el año escolar. Estos kits contienen información sobre las rutinas, las políticas, los procedimientos y el programa de comportamiento PBIS para el Intermedio Centro Fox Meadow. Las familias pueden también formas voluntarios completos que se le mantenga durante todo el año como un libro de Recursos Familiares (2016-2017 año escolar Deb J ohnson, Principal, Janet Waters, Consejero de la Escuela). 3. La señora Waters, consejero de la escuela, sirve FMIC como Coordinador de Participación de los padres para ayudar a organizar las oportunidades de voluntariado para los miembros de la familia. El coordinador también servirá como la persona de contacto para los profesores y miembros del personal que deseen organizar actividades de los padres u otras actividades en las que los padres pueden llegar a ser involucrado. El coordinador de la participación de padres serán responsables de un boletín de noticias de la familia, que será disponible al menos una vez por semestre. La señora Waters puede ser alcanzado en FMIC por teléfono al 870-910-7812 o al correo electrónico [email protected] . (2016-2017 año escolar) 4. Un Centro de la Familia estará a disposición de los padres para el control de materiales para usar en casa. Se incluyen en este centro de

recursos son los juegos de mesa, reforzadores de las habilidades académicas para los alumnos, tales como tarjetas de memoria flash y juegos académicos, y numerosos crianza y libros de autoayuda. Folletos y panfletos con información de recursos en ayudar a su hijo a tener éxito en la escuela están disponibles también. El centro de la familia se encuentra en la biblioteca de la escuela y de 7:30 - 3:30 Lunes - Viernes. El coordinador de la participación de los padres y familiares voluntarios serán responsables de mantenimiento del Centro de la Familia (2016 -. 2017 (Año escolar Janet W ATER, Consejero de la Escuela) 5. Los padres de familia y voluntarios serán informados de las diversas oportunidades a través de nuestra muestra de la escuela, sitio web, cartas, llamadas telefónicas, FMIC Fac libro electrónico Página, Recuerde a 101 . y el grupo / correos electrónicos individuales (2016 - 2017 Año escolar) 6. FMIC se actualizará la página web de la escuela con frecuencia con los eventos y actividades que los padres y las familias pueden participar mediante la participación y / o voluntario (2016 -. 2017 Año escolar, Renee Brown, Especialista de Medios de Comunicación) Objetivo 4: ¿Cómo su trabajo escolar con los padres para crear una EscuelaPadres-compacto? 1. Los padres, maestros y estudiantes firmarán un Padre-Escuelacompacto. Este compacto es un acuerdo escrito que describe cómo

los padres, todo el personal escolar y los estudiantes compartirán la responsabilidad de mejorar el rendimiento académico de los estudiantes y los medios por los cuales la escuela y los padres construirán y desarrollarán una asociación que ayudará a los niños a obtener un alto Los estándares académicos. (15 de agosto de 2016, Deb Jo hnson, Principal, Janet Waters, Consejero de la Escuela)

Objetivo 5: ¿Cómo va a su escuela proporcionar oportunidades para que los padres se involucren en el desarrollo, implementación y evaluación del plan de mejora de toda la escuela la escuela, y en la Reunión Anual de Título I para participar en los procesos de toma de decisiones con respecto a la escuela de Título I, parte Programa A? 1. Intermedio Centro Fox Meadow se acoplará padre s en los planes de toda la escuela con voluntarios Participación Familiar. (En curso 2015-2016 año escolar) 2. Una reunión anual del Título I se llevará a cabo durante agosto / septiembre de cada año escolar. A continuación se presentará a los

padres y familias: padres derecho a saber,

Informe Anual, Informe de Evaluación individual del estudiante, informes de avance, procedimientos escritos Estado cumplen con la ley, las comunicaciones de los padres, y el Plan de Participación de los Padres. (11 de agosto, el año 2016 y 20 de octubre, 2016) Deb Johnson, Director) Objetivo 6: ¿Cómo va a su escuela proporcionar recursos para los padres? 1. La señora Janet Waters, consejero de la escuela servirá como Coordinador de Participación de Padres para el Intermedio Centro Fox Meadow. Ella se

reunirá con, formar y utilizar a los padres voluntarios en todo el entorno escolar para apoyar la programación académica y extracurricular. La señora Waters está disponible para ayudar a los padres incorporan actividades de aprendizaje apropiadas para el desarrollo en el entorno doméstico. Puede ponerse en contacto con ella en la escuela por teléfono 870-910-7812 o al correo electrónico j Anet. [email protected]. 2. Fox Meadow intermedio Manual del Estudiante proporciona información sobre el proceso para resolver las preocupaciones de los padres, incluyendo la forma de definir un problema, a quién dirigirse en primer lugar, y cómo desarrollar soluciones 3. Un Centro Familiar está disponible para los padres para el check ing a cabo en materiales para uso en el hogar. Se incluyen en el centro de recursos son los juegos de mesa, reforzadores de las habilidades académicas para los alumnos, tales como tarjetas de memoria flash, juegos académicos, y numerosos crianza y libros de autoayuda. Además, hay una selección de panfletos y folletos con información sobre los recursos de cómo los padres pueden ayudar a sus hijos a tener éxito en la escuela. El Centro de Ly Fami está abierta de 7: 30-3: 00, de lunes - viernes. El centro de la familia se encuentra en la biblioteca de la escuela. (Año escolar, Consejero Janet Escuela Waters) 4. Un Libro de Recursos para Familias será creado y mantenido por el Coordinador de Participación de Padres. Este libro contendrá impresos cumplimentados por los padres / familias que deseen ser voluntarios durante todo el año escolar. El libro de Recursos Familiares también servirá para crear una lista de distribución de correo electrónico grupo de voluntarios que se utilizará para notificar cuando se necesitan voluntarios. (Año escolar Janet Waters, Consejero de la Escuela) 5. FMIC mantendrá un sitio web de la escuela para que los padres acceso. Este sitio tendrá sitios web individuales de aula también. Los padres y las familias pueden utilizar este recurso para obtener actualizaciones actuales para actividades y eventos tanto de toda la escuela y en el aula. (Año escolar, Renee Brown, Especialista de Medios) 6. FMIC animará a los padres acceder a notas de su hijo en la línea áspera º

HAC (Home Access Center). Tendrán que firmar un formulario con la información necesaria para obtener acceso. Las formas estarán un vailable de agosto a partir de 2016, durante Padres y Maestros conferir cias, y en la oficina de la escuela durante el año escolar. 7. FMIC proporcionará a los padres oportunidades durante las conferencias de padres y maestros para ver y utilizar nuestros programas de aprendizaje asistida por computadora. (20 de octubre el año 2016 y 16 de marzo de, 2017 2-8 PM) 8. FMIC proporcionará información a los padres acerca de las agencias públicas y privadas que prestan servicios de apoyo a la familia, tales como Family Health Metodista, y los niños del programa noreste de Arkansas Banco de Alimentos. (Programa de Salud Mental Basado en la Escuela Angela Ford, LCSW) (Programa de Alimentos para Niños - Las muestras Hayley, FMIC Trabajador Social) Objetivo 7: ¿Cómo va a su escuela involucrar a los padres en la evaluación de sus esfuerzos de participación de los padres? 1. Fox Intermedio Centro Meadow va a crear y mantener una percepción de Padres / encuesta de interés throug h nuestra página web de la escuela cada año. Esta encuesta permitirá que los padres compartan sus puntos de vista

sobre nuestra escuela y proporcionan información de maneras que están interesados ​en ayudar a los voluntarios. Los datos obtenidos de las encuestas serán utilizados para ayudar a crear y poner en práctica el Plan de participación de los padres. (en curso de cada año calendario)

Objetivo 8: ¿Cómo va a su escuela utilizar las encuestas de interés de los padres para seleccionar, planificar y ejecutar actividades de participación de los padres que se ofrecerán durante todo el año? 1. Fox Intermedio Centro Meadow pedirá a los padres y las familias para

completar una encuesta de percepción de los padres / interés cada año escolar para recoger información sobre las actividades que se sienten será más beneficioso en los esfuerzos de apoyo a su hijo. Los resultados de la encuesta serán utilizados para planificar la participación de los padres de un ctividades para el año siguiente, y en ir, según sea necesario. (En línea cada año calendario que comience después de la Conferencia de Padres Otoño Maestro )

Objetivo 9: Cuando se planificará su escuela la Reunión Anual del Título I que debe realizarse por separado? 1. Fox Intermedio Centro Prado será el anfitrión de una reunión anual del Título I. El orden del día, la hoja de registro y el acta de esta reunión serán generados por separado de cualquier otro evento y se mantienen en el archivo. (11 de agosto de 2016)