Lengua y literatura I Prácticas del lenguaje Guillermo Kaufman, Soledad Silvestre, Laura Slutsky

ES 1.er año

CABA 7.º año

NAP

7.º año

1. El relato de aventuras ................................................................. 8 Lecturas Sandokán, el tigre de la Malasia, de Emilio Salgari .............................. 9 Robinson Crusoe, historieta de Omar Nicosia a partir de la novela de Daniel Defoe ................................................ 13 Actividades .................................................................................... 18 2. El cuento policial de Pablo De Santis ....................................... Lecturas “El espejo del mandarín”, de Pablo De Santis ................................... “El caso de la ciudad desaparecida”, de Pablo De Santis .................. “Las rosas de Tsu-Ling”, de Pablo De Santis ..................................... Actividades ....................................................................................

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3. El héroe ...................................................................................... Lecturas “Heracles y Prometeo”, de Beatriz Fernández y Alicia Stacco ................................................. “Sigfrido, el vencedor de los nibelungos”, de Franco Vaccarini .......................................................................... Ulises, por favor no me pises, de Adela Basch................................... Actividades ....................................................................................

32

4. El cuento de terror de Elsa Bornemann ................................... Lecturas “Manos”, de Elsa Bornemann .......................................................... “Aquel cuadro”, de Elsa Bornemann ................................................ Actividades ....................................................................................

44

5. El cuento tradicional ................................................................. Lecturas “La prueba de la espada”, versión de Ana María Shua de un cuento tradicional judío-afgano .............................................. “El hombre que perdió su tiempo”, versión de un cuento tradicional japonés .......................................... “Los regalos del pueblecito”, versión de un cuento tradicional europeo ......................................... Actividades ....................................................................................

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6. La poesía .................................................................................... Lecturas “Romance de la niña adormecida”, anónimo ................................... “Romance de la condesita”, anónimo .............................................. “Romance del conde Arnaldos”, anónimo ....................................... “Remembranzas”, de Juan Ramón Jiménez ..................................... “Tormenta”, de Baldomero Fernández Moreno ................................ “Balada de otoño”, de Joan Manuel Serrat ...................................... “La guitarra”, de Federico García Lorca ............................................ “Blues para mi guitarra”, de Pappo .................................................. Actividades ....................................................................................

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Páginas de consulta La novela ......................................................................................... La novela de aventuras ................................................................. La historieta ..................................................................................... Los elementos característicos de la historieta ................................ El observador en la historieta ........................................................ El cuento ......................................................................................... El cuento policial .............................................................................. El cuento de terror ........................................................................... Lo fantástico en los cuentos de terror ........................................... El cuento tradicional ........................................................................ Características del cuento tradicional ............................................

4

21 23 27 30

33 36 39 42

45 49 54

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Los mitos ......................................................................................... La épica ........................................................................................... El texto teatral ................................................................................. Estructura del texto teatral .......................................................... El hecho teatral ........................................................................... La poesía: aspecto semántico ........................................................... Los recursos poéticos .................................................................. La poesía: aspectos estructurales ...................................................... La métrica y la rima ..................................................................... El romance ................................................................................. El narrador ....................................................................................... El narrador en el cuento policial .................................................. El marco narrativo ............................................................................ La descripción literaria ...................................................................... Funciones de la descripción ......................................................... Los personajes ................................................................................. Clasificación de los personajes .................................................... Caracterización de los personajes ................................................ El héroe ........................................................................................... Los superhéroes .......................................................................... Seguir a un autor ............................................................................. Pablo De Santis ........................................................................... Elsa Bornemann ..........................................................................

85 85 86 86 86 87 87 88 88 88 89 89 90 90 90 91 91 91 92 92 93 93 93

Taller de escritura .......................................................................... 94

SECCIÓN II Ámbito de estudio 1. El texto expositivo .................................................................... 99 Lecturas “La robótica”, artículo de un libro de Ciencia y Tecnología ............... 99 El texto bajo la lupa: “La ciencia ficción”, artículo de manual ......................................................................... 100 Actividades .................................................................................. 102 Páginas de consulta Los textos expositivos ..................................................................... 104 Los recursos de la explicación .................................................... 104 El paratexto .............................................................................. 104 La comunicación ............................................................................ 105 Las funciones del lenguaje y la intencionalidad del emisor .................................................. 105 Técnicas de estudio Identificar las palabras clave ........................................................... 106 2. El artículo de enciclopedia ...................................................... Lecturas “Wiki”, artículo de enciclopedia .................................................... El texto bajo la lupa: “Videojuego”, artículo de enciclopedia .......... Actividades .................................................................................. Páginas de consulta El artículo de enciclopedia .............................................................. Tipos de enciclopedia ................................................................ Las entradas de enciclopedia ..................................................... Características de las entradas de enciclopedia .......................... Las tramas textuales ....................................................................... Trama principal y tramas secundarias ........................................ Técnicas de estudio Subrayar ideas principales y resumir ...............................................

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3. La exposición oral ................................................................... 115 Lecturas “La espeleología”, transcripción de una exposición oral escolar ................................... 115

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SECCIÓN I Ámbito de la literatura

El texto bajo la lupa: “Los viajes espaciales”, transcripción de una exposición oral escolar ................................... Actividades .................................................................................. Páginas de consulta La exposición oral .......................................................................... El auditorio ............................................................................... Etapas de la exposición oral ...................................................... Propiedades de los textos ............................................................... La adecuación ........................................................................... La coherencia ........................................................................... La informatividad ...................................................................... Técnicas de estudio Elaborar fichas para exponer ..........................................................

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Taller de escritura ........................................................................ 123

SECCIÓN III

El lenguaje de la subjetividad ......................................................... Los subjetivemas ............................................................................ Los deícticos .................................................................................. Ciudadanos en la Red Los comentarios on line .................................................................

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Taller de escritura ........................................................................ 151

SECCIÓN IV Reflexión sobre la lengua 1. Las oraciones Actividades .................................................................................. Páginas de consulta Las oraciones ................................................................................. La oración bimembre ................................................................ La oración unimembre ..............................................................

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Ámbito de la formación ciudadana

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1. La crónica periodística ............................................................ 127 Lecturas “Un rescate sin precedentes a más de cinco mil metros”, crónica periodística......................................................................... 127 El texto bajo la lupa: “Los zombis tomaron el centro porteño”, crónica periodística............................................ 128 Actividades .................................................................................. 130 Páginas de consulta La crónica periodística .................................................................... 132 La estructura ............................................................................. 132 Los segmentos descriptivos, dialogales y comentativos .............. 132 La cohesión textual ........................................................................ 133 Procedimientos de la cohesión .................................................. 133 Ciudadanos en la Red El periodismo ciudadano ................................................................ 134 2. La carta de lector ..................................................................... Lecturas “Padre preocupado”, carta de lector ............................................. El texto bajo la lupa: “La contaminación y el plástico” y “Un lector que responde”, cartas de lectores .............................. Actividades .................................................................................. Páginas de consulta La carta de lectores ........................................................................ Opinar y argumentar ................................................................ Los segmentos argumentativos, narrativos y expositivos ............................................................................. Los conectores y los organizadores textuales .................................. Clasificación de conectores ....................................................... Los organizadores textuales ...................................................... Ciudadanos en la Red El foro on line ................................................................................ 3. La reseña .................................................................................. Lecturas “Frin”, reseña sobre una novela ..................................................... El texto bajo la lupa: “El inventor de juegos, una ambiciosa apuesta local” y “El inventor de juegos, la entretenida aventura de una vida”, reseñas sobre una película ............................................................. Actividades .................................................................................. Páginas de consulta La reseña ....................................................................................... Tipos de reseñas ....................................................................... Estructura y segmentos en la reseña crítica ................................

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2. Los sustantivos Actividades .................................................................................. Páginas de consulta Los sustantivos ............................................................................... Los sustantivos propios ............................................................. Los sustantivos comunes ........................................................... Forma de los sustantivos ................................................................ El género de los sustantivos ...................................................... El número de los sustantivos ..................................................... Función de los sustantivos .............................................................. El sustantivo en la oración ......................................................... El sujeto como construcción sustantiva ..................................... 3. Los adjetivos y los artículos Actividades .................................................................................. Páginas de consulta Los adjetivos .................................................................................. Clases de adjetivos según su significado .................................... Grados de significación de los adjetivos .......................................... Género y número de los adjetivos .................................................. El género de los adjetivos .......................................................... El número de los adjetivos ........................................................ Concordancia entre un sustantivo y varios adjetivos .................. Los artículos ................................................................................... Las contracciones ...................................................................... 4. Los verbos Actividades .................................................................................. Páginas de consulta El verbo ......................................................................................... La raíz y las desinencias ............................................................. Los accidentes del verbo ................................................................ El número y la persona ............................................................. Los modos y los tiempos verbales .............................................. Usos de tiempos verbales ............................................................... El presente ................................................................................ Los pretéritos ............................................................................ El condicional ........................................................................... El futuro ................................................................................... Verbos irregulares .......................................................................... Uso correcto de los verbos ........................................................ Paradigma de la conjugación verbal ...............................................

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6. Modificadores del sustantivo Actividades .................................................................................. Páginas de consulta Modificadores del sustantivo .......................................................... El modificador indirecto ............................................................ El modificador indirecto preposicional ....................................... Las preposiciones ...................................................................... El modificador indirecto comparativo ........................................ La aposición .............................................................................. 7. Modificadores del verbo Actividades .................................................................................. Páginas de consulta Modificadores del verbo I ............................................................... El objeto directo ....................................................................... Voz activa y voz pasiva ................................................................... Complemento agente ............................................................... Modificadores del verbo II .............................................................. El objeto indirecto ..................................................................... Otras formas pronominales ....................................................... Modificadores del verbo III ............................................................. El predicativo subjetivo obligatorio ............................................ El reconocimiento del predicativo subjetivo obligatorio .............. 8. Los adverbios y los circunstanciales Actividades .................................................................................. Páginas de consulta El adverbio ..................................................................................... Clasificación ............................................................................. Función de los adverbios en la oración ...................................... Las locuciones adverbiales .............................................................. Uso correcto de algunos adverbios y locuciones adverbiales ............................................................ Uso correcto de algunos adverbios ................................................. El circunstancial ............................................................................. Clases de circunstanciales ......................................................... 9. Los pronombres Actividades .................................................................................. Páginas de consulta Los pronombres I ........................................................................... Los pronombres personales ....................................................... Los pronombres II .......................................................................... Los pronombres posesivos ......................................................... Los pronombres demostrativos ..................................................

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180 182 182 182 182 183 183

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10. Los verboides Actividades .................................................................................. 199 Páginas de consulta Los verboides I ............................................................................... 200 El infinitivo ................................................................................ 200

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El participio ............................................................................... Los verboides II .............................................................................. El gerundio ............................................................................... Uso correcto del gerundio ......................................................... 11. Tildación Actividades .................................................................................. Páginas de consulta Separación en sílabas ..................................................................... Diptongos, triptongos y hiatos .................................................. Clasificación de palabras según su sílaba tónica ............................. Reglas generales de tildación .................................................... La tildación de monosílabos ........................................................... La tilde en los hiatos ................................................................. 12. Puntuación Actividades .................................................................................. Páginas de consulta Usos de los puntos ......................................................................... Uso de mayúsculas ......................................................................... Usos de la coma ............................................................................. Usos de los dos puntos .................................................................. Uso del punto y coma .................................................................... 13. Ortografía Actividades .................................................................................. Páginas de consulta Usos de b ....................................................................................... Uso de b en prefijos .................................................................. Otros usos de b ........................................................................ Usos de v ....................................................................................... Usos de c ....................................................................................... Usos de qu y k ............................................................................... Usos de s ....................................................................................... Usos de z ....................................................................................... Usos de g ....................................................................................... Usos de j ........................................................................................ Usos de h ....................................................................................... Otros usos de h ........................................................................ Palabras con h intermedia ......................................................... Homófonos ....................................................................................

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Recursos en línea El relato policial ................................................................................ 29 El cuento de terror ........................................................................... 53 La crónica periodística .................................................................... 131 Los pronombres ............................................................................. 196 Códigos QR El cuento policial................................................................................ 29 El cuento de terror............................................................................. 53 La crónica periodística...................................................................... 131 Los pronombres............................................................................... 196

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5. Clases de sujeto y de predicado Actividades .................................................................................. Páginas de consulta Clases de sujeto ............................................................................. Tipos de predicado ........................................................................ Los coordinantes .......................................................................