Guía de Laboratorio de Redes Eléctricas II

Pag. 1

PRÁCTICA No. 1 INICIACIÓN AL LABORATORIO 1.- OBJETIVO: Conocer las características principales de los diferentes equipos a utilizarse en el Laboratorio de Redes Eléctricas II. 2.- PARTE PRACTICA 2.1.- Ubique en su mesa de trabajo al osciloscopio, identifique cada uno de los siguientes controles:

Guía de Laboratorio de Redes Eléctricas II

Pag. 2

1.-

Interruptor de encendido: Pulse para encender o apagar el equipo.

2.-

Indicador de encendido: Se ilumina cuando el osciloscopio está en operación.

3.-

Control de intensidad: Ajusta el brillo del trazo en el Tubo de Rayos Catódicos.

4.-

Control de foco: Ajusta la nitidez del trazo.

5.-

Control de rotación: Mediante un destornillador permite ajustar la alineación del trazo con el eje horizontal de la cuadrícula del Tubo de Rayos Catódicos. (Verifique que el haz se encuentre alineado con la cuadricula, en caso que no se encuentre, consulte con el profesor o auxiliar docente para alinear el trazo)

7.-

Selector de Voltaje: Permite cambiar el rango del voltaje de operación. (Asdegúrese que se encuentre en 110Volt)

8.-

Conector de alimentación: Permite remover o remplazar el cordón de alimentación.

9.-

Conector de entrada del canal 1 o entrada horizontal: Para aplicar la señal de entrada al eje vertical del canal 1, o al eje horizontal durante se ejecute la función X-Y.

10.-

Conector de entrada del canal 2 o entrada vertical: Para aplicar la señal de entrada al eje vertical del canal 2, o al eje vertical durante se ejecute la función X-Y.

11.-

CH1 AC/GND/DC: Selecciona el método de acoplamiento de la señal de entrada del amplificador vertical del canal 1. AC:

Inserta un capacitor entre el conector de entrada y el amplificador para bloquear el paso de cualquier señal DC. (Se recomienda sólo cuando se midan señales senoidales puras).

Guía de Laboratorio de Redes Eléctricas II

Pag. 3

GND: Conecta la entrada del amplificador a tierra en lugar del conector de entrada. DC:

Conecta el amplificador directamente al conector de entrada. De esta manera pasan todas las señales sin importar la forma y las componentes de corriente continua.

12.-

CH2 AC/GND/DC: Selecciona el método de acoplamiento de la señal de entrada del amplificador vertical del canal 2.

13.-

CH1 Volts/Div: Selecciona el factor calibrado de deflexión aplicado a la señal que alimenta el amplificador vertical del canal 1.

14.-

CH2 Volts/Div: Selecciona el factor de deflexión calibrado aplicado a la señal que alimenta el amplificador vertical del canal 2.

Nota: El valor señalado en el selector Volts/Div es el valor en voltaje que representa una división en el cuadrante del tubo de rayos catódicos. 15 y 16.- Control Variable: Provee un ajuste variable continuo del factor de deflexión entre los pasos del selector Volts/Div. 6.-

X5 MAG: Colocado el interruptor en esta posición, aumenta 5 veces la sensibilidad vertical. El factor de deflexión mostrado en el Volts/Div queda dividido entre 5. En esta situación, la máxima sensibilidad es 1mv/div.

17.-

CH1 POSITION: Desplaza verticalmente la ubicación del trazo del canal 1 a lo largo de la pantalla.

18.-

CH2 POSITION: Desplaza verticalmente la ubicación del trazo del canal 2 a lo largo de la pantalla.

20.-

CH2 INV: Invierte la señal que entra al canal 2.

19.-

V MODE: Selecciona el modo de trabajo del amplificador vertical

Guía de Laboratorio de Redes Eléctricas II

Pag. 4

CH1: Muestra la señal de entrada en el canal 1. CH2: Muestra la señal de entrada en el canal 2. ADD: Muestra la señal resultante de la suma algebraica de CH1 y CH2. DUAL: Muestra las señales de entrada de los canales 1 y 2 simultáneamente. Modo CHOP: Para Time/Div (0,2s-5ms). Realiza un muestreo de ambas señales simultáneamente. Se realizan un número elevado de conmutaciones entre ambas señales durante un barrido horizontal. Estas conmutaciones son imperceptibles para frecuencias no muy elevadas. Este modo es el indicado para medir defasajes. Modo ALT: Para Time/Div (2ms-0,2us). Por un barrido completo permanece en el canal 1 (CH1), para el próximo conmuta para el canal 2 (CH2), y así sucesivamente. No se recomienda para medición de defasaje entre dos señales puesto que la presentación de estas no es simultanea. Cada una es sincronizada por separado. 22.-

TIME/DIV: Selecciona el factor calibrado de barrido horizontal de la base de tiempo principal. Selecciona el factor de retardo del barrido o la operación XY donde la deflexión horizontal es controlada por la señal del canal 2.

25.-

Control Variable de TIME/DIV: Provee un ajuste variable continuo del factor de barrido entre los pasos del selector Time/Div. Cuando este control se encuentra fuera del tope, se pierde la calibración del selector TIME/DIV.

21.-

X10 MAG: Colocado el interruptor en esta posición, el tiempo de barrido se expande a 10 veces y en este instante el valor indicado en el selector Time/Div queda dividido entre 10.

Guía de Laboratorio de Redes Eléctricas II

26.-

Pag. 5

HORIZONTAL POSITION: Ajusta la posición horizontal del trazo formado en el tubo de rayos catódicos.

27.-

Trigger MODE: Selecciona el modo de disparo del barrido. La finalidad de controlar el disparo es para permitir que la señal aparezca inmovil en el tubo de rayos catódicos, y de esta manera poder realizar las mediciones. AUTO: El barrido es libre cuando es mostrada la linea horizontal con la ausencia

de

señal

de

entrada.

Esta

condicion

cambia

automáticamente a un barrido disparado cuando una señal de disparo de 25Hz o superior es recibida y otros controles de disparo están apropiadamente ajustados. NORM: Produce barrido sólo cuando una señal de disparo es recibida y otros controles están apropiadamente ajustados. No es visible trazo si no se cumplen los requisitospara el disparo, este modo debe ser usado para señales a frecuencias de 25 Hz o inferiores. TV-V: Es utilizada para observar una señal de video compuesta del tipo de barrido de cuadros (señal vertical): TV-H: Es utilizada para observar una señal de video compuesta del tipo de barrido de líneas (señal horizontal): 28.-

Trigger SOURCE: Para seleccionar convenientemente la fuente de disparo. INT:

La fuente para sincronizar el disparo es la señal del canal 1 o del canal 2.

LINE:La fuente para sincronizar el disparo es la señal de alimentación AC 60 Hz. Permite estabilizar la señal de componentes relacionados con la linea de alimentación (alimentados de la misma, etc). EXT: Selecciona la señal aplicada al conector EXT TRIG IN.

Guía de Laboratorio de Redes Eléctricas II

30.-

Pag. 6

Trigger LEVEL: Selecciona el nivel instantaneo de voltaje de la señal de entrada en el cual ocurre el disparo del barrido, tanto positivo como negativo.

33.-

Trigger SLOPE: Selecciona la pendiente de la deñal de entrada para realizar el disparo. (+) El disparo ocurre cuando el voltaje sube hasta alcanzar el nivel de disparo. (-) El disparo ocurre cuando el voltaje baja hasta llegar al nivel de disparo ajustado en Trigger Level.

31.-

EXT TRIG IN: Para aplicar una señal externa de disparo. PRECAUCIÖN: para evitar daño en el equipo, no aplique mas de 250V (DC o valor pico de voltaje AC) entre el terminal “EXT Trig in” y tierra.

32.-

Interruptor INT: Para seleccionar cual es la señal interna que se utilizará como referencia para hacer el disparo. CH1: Se selecciona cuando sólo exista señal en el canal 1 CH2: Se selecciona cuando sólo exista señal en el canal 2. VERT: Selecciona como referencia para el disparo el canal seleccionado en el selector de modo vertical V MODE.

24.-

EXT. BLANKING INPUT: Para aplicar señal de intensidad modulada. El trazo del tubo de rayos catódicos disminuye con una señal positiva y aumenta con una señal negativa,

36.-

PROBE ADJUST: Provee un onda cuadrada de amplitud precisa para el ajuste de la punta de prueba y calibración del amplificador vertical.

PUNTA DE PRUEBA: Es un dispositivo que permite la conexión entre el osciloscopio y el circuito. Estas puntas de prueba vienen disponibles con un factor de atenuación 1X (la señal pasa directo al instrumento) y 10X (la señal de entrada se atenúa 10 veces, o sea V/10). Existen puntas que traen ambas posibilidades, disponiendo de un selector de atenuación.

Guía de Laboratorio de Redes Eléctricas II

Pag. 7

Cuerpo principal

Cubierta del gancho

Gancho Cubierta de la tierra

Capacitancia de calibración Terminal de Tierra. 2.2.- Encienda el osciloscopio, mueva las perillas de posición vertical y horizontal hasta tener un trazo horizontal en todo el centro de la pantalla. Proceda a calibrar la punta de prueba del osciloscopio siguiendo el siguiente procedimiento: coloque el gancho en PROBE ADJUST, se seleccione el canal donde se encuentra conectada la punta, coloque el selector AC/GND/DC en DC, ajuste el VOLT/DIV y el TIME/DIV y los controles de posición vertical y horizontal hasta observar con claridad la onda cuadrada. Se debe ajustar la capacitancia de calibración hasta obtener la forma correcta de la onda cuadrada como se muestra en la siguiente figura.

Calibrada.

Descalibrada.

Descalibrada.

Guía de Laboratorio de Redes Eléctricas II

Pag. 8

2.3.- Ubique en su mesa de trabajo al generador de funciones e identifique cada uno de los siguientes controles:

1.-

Interruptor de encendido: Pulse para encender o apagar el equipo.

2.-

Indicador de encendido: Se ilumina cuando el osciloscopio está en operación.

Guía de Laboratorio de Redes Eléctricas II

3.-

Pag. 9

Dial de Frecuencia: Varía la frecuencia de salida dentro del rango seleccionado en el selector de rango.

7.-

Control del Offset DC: El control DC Offset provee hasta ±10V a circuito abierto o ±5V en carga de 50Ω. Al girar en sentido horario se administra voltaje positivo, y en sentido antihorario se suministra voltaje negativo. Halando la perilla se activa el offset.

8.-

Control de amplitud: Controla la amplitud de la señal de salida. La máxima atenuación (superior a 20dB) se consigue cuando la perilla se encuentra totalmente hacia la posición antihoraria. Halando la perilla se se tiene una atenuación adicional de 20dB.

9.-

Selector del Rango de Frecuencia: Selecciona uno de los siguientes rangos de frecuencia de oscilación deseados: Rango de Frecuencia 1 10 100 1K 10K 100K 1M

10.-

Frecuencia de Salida 0.02 Hz - 2 Hz 2 Hz - 20 Hz 20 Hz - 200 Hz 200 Hz – 2 KHz 2 KHz – 20 KHz 20 KHz – 200 KHz 200 KHz – 2 MHz

Selector de Función: Accionando uno de los tres pulsadores, se selecciona entre forma de onda senoidal, triangular o cuadrada.

13.-

Conector de Salida: Este es el conector principal de salida para señal senoidal, triangular o cuadrada. La impedancia de salida por este conector es de 50Ω.

14.-

Selector de Voltaje: Permite cambiar el rango del voltaje de operación. (Asegúrese que se encuentre en 110Volt)

15.-

Conector de alimentación: Permite remover o remplazar el cordón de alimentación.

Guía de Laboratorio de Redes Eléctricas II

Pag. 10

2.4.- Conecte el cable de salida del generador de funciones. Encienda el osciloscopio y el generador de funciones. Ajuste el generador para suministrar una señal senoidal de 2KHz. Coloque la perilla de amplitud al máximo. Encienda el osciloscopio y conecte la punta de prueba en el canal 1. Ajuste los selectores Volt/Div y Time/Div hasta observar dos ciclos completos en la pantalla del osciloscopio. Mida la frecuencia y la amplitud de la señal con el osciloscopio. Anote lo observado. 2.5.- Gire el dial de frecuencia del generador en ambos sentidos y observe lo que ocurre en el osciloscopio con la señal. Tome nota. 2.6.- Coloque el selector de acoplamiento en GND y anote lo observado. 2.7.- Cambie el selector de función del generador a onda cuadrada y coloque el selector de acoplamiento en DC. Repita la medición de frecuencia y amplitud. 2.8.- Coloque el selector de acoplamiento en AC y observe la pantalla. Que ocurre con la onda cuadrada visualizada. Baje la frecuencia hasta 100Hz en el generador y ajuste los selectores Volt/Div y Time/Div hasta observar dos ciclos completos en el osciloscopio. Dibuje lo observado. 2.9.- Coloque el selector de acoplamiento del osciloscopio en DC y el selector de función del generador en triangular. Observe y describa la señal que se visualiza en el osciloscopio. 2.10.- Ajuste el generador para suministrar una señal senoidal de 2KHz. Coloque la perilla de amplitud a media escala. Ajuste los selectores Volt/Div y Time/Div del osciloscopio hasta observar dos ciclos completos en la pantalla. Coloque el selector de acoplamiento en AC. Hale la perilla DC Offset del generador y gírela hacia la derecha (en sentido horario) hasta que la señal visualizada apenas comience a cortarse. Mida frecuencia y amplitud de la señal. Coloque el selector de acoplamiento en DC y observe lo ocurrido.

Guía de Laboratorio de Redes Eléctricas II

Pag. 11

2.11.- Presione la perilla DC Offset del generador y ajuste la amplitud al máximo. Mueva la perilla Volt/Div del osciloscopio hasta que la señal se observe lo mas grande posible. En la punta de prueba mueva el selector de atenuación a la posición X10 y observe lo ocurrido con la señal en el osciloscopio. 2.12.- Coloque de nuevo el selector de atenuación de la punta de prueba en 1X, ahora mueva en ambas direcciones la perilla trigger level del osciloscopio y observe el inicio del trazo en el lado izquierdo de la pantalla. Anote lo observado. 2.13.- Coloque la perilla Trigger Level en la posición central y mueva el selector de pendiente (Slope) a la posición “-“ y luego de nuevo a la posición “+”. Cual es la diferencia entre ambos casos. 2.14.- Analice los resultados observados y concluya sobre el manejo y aplicaciones del osciloscopio.

Guía de Laboratorio de Redes Eléctricas II

Pag. 12

PRACTICA No. 2 MEDICIÓN DE MÓDULOS EN CIRCUITOS AC. 1.- OBJETIVO: Obtener experimentalmente los módulos de las variables presentes en un circuito de corriente alterna. 2.- PRE-LABORATORIO. 2.1.- Investigar : - Comportamiento de los Inductores y Capacitores en corriente alterna. - Diferencias entre década de Capacitores y Resistencias. - Diferencias entre una fuente de tensión en Continua y Alterna. 2.2.- Resolver los circuitos a montar en la parte práctica. 3.- PARTE PRÁCTICA. 3.1.- Monte el siguiente circuito : E= 10V (Fuente DC) R1=2.8 KÙ , R2=7.2 KÙ (Décadas de Resistencias)

Circuito No. 1 3.2.- Verifique la tensión E con el multímetro. 3.3.- Verifique el valor de la resistencias con el multímetro digital. 3.4.- Mida la corriente I, VR1 y VR2 con el multímetro.

Guía de Laboratorio de Redes Eléctricas II

Pag. 13

3.5.- Compare los resultados obtenidos con los teóricos. 3.6.- Monte el siguiente circuito: V= 5 VRMS (Generador de Audio). R1= 3 KÙ; C = 0,05 µF; f= 1 KHz

CIRCUITO No. 2 3.7.- Verifique el módulo de tensión V con el multímetro. 3.8.- Mida el modulo de la corriente I, VR1, VC con el multímetro 3.9.- Calcule el módulo de Zc con los resultados obtenidos. 3.10.- Construya el diagrama fasorial del circuito tomando como referencia la corriente I. 3.11.- Compare con los resultados teóricos. 3.12.- Monte el siguiente circuito: V= 3 VRMS , R1= 1 KÙ ,L = 0,011 H, f = 10 KHz

Guía de Laboratorio de Redes Eléctricas II

CIRCUITO No. 3 3.13.- Repita el procedimiento anterior desde el paso 2.7 al 2.11.

Pag. 14

Guía de Laboratorio de Redes Eléctricas II

Pag. 15

PRACTICA No. 3 ESTUDIO DEL OSCILOSCOPIO - PARTE 1. 1.- OBJETIVO: Utilizar el osciloscopio para medir la magnitud y frecuencia de las variables de un circuito de corriente alterna. 2.- PRE-LABORATORIO: 2.1.- Investigar la función de los siguientes controles: - Selector de frecuencia horizontal. - Selector de acoplamiento vertical - Selector de señal de sincronismo. - Amplitud Vertical. - Circuito de base de tiempo. 2.2.- Explicar los modos de operación del osciloscopio. 2.3.- Para la siguiente conexión. Como determinaría E y V(t) con el osciloscopio?. Dibuje las ondas esperadas en el osciloscopio.

2.4.- Explicar la utilidad del osciloscopio como aparato de medidas.

Guía de Laboratorio de Redes Eléctricas II

Pag. 16

3.- PARTE PRÁCTICA: 3.1.- Observe el panel frontal del osciloscopio y localice cada una de las áreas de control. En cada una de ellas identifique las perillas de control: - Controles de deflexión horizontal: Time/Div, posición. - Controles de deflexión vertical: Volts/Div, posición. - Controles de los canales A y B, acoplamiento: AC, DC, GND, A+B. - Controles de sincronización: Trigger level. - Controles de la pantalla: intensity, Focus. ADVERTENCIA: Maneje con delicadeza las perillas y controles de los aparatos, ya que estas son mecánicamente muy frágiles. 3.2.- Antes de encender el osciloscopio realice los siguientes ajustes: - Ajuste los controles de posición horizontal y vertical a media posición. - Ajuste el control de intensidad a la posición máxima. - Coloque el control de Trigger en Auto. 3.3.- Encienda el osciloscopio, y espere a que aparezca en la pantalla el trazado de una línea recta horizontal. Ajuste los demás controles como se indica a continuación: Nivel de disparo (Trigger level): Media Escala Fuente de Disparo (Trigger source): Int TV/Norm: Norm Selector de pendiente (+/-): + Calibración de la base de tiempo: Pos: Cal Acoplamiento de entrada (AC/DC): DC

Guía de Laboratorio de Redes Eléctricas II

Pag. 17

Seleccione los dos canales A y B simultáneamente. Ajuste el control de multiplicación de escala vertical Volts/Div del canal A y B en 1 Volts/Div, el control de calibración de escala en la posición “Cal” y los ajustes de intensidad y foco hasta obtener un trazado nítido y de baja intensidad en la pantalla. 3.4.- Antes de efectuar cualquier medición de voltaje con el osciloscopio es necesario chequear la calibración de las escalas de voltaje. Para esto proceda de la siguiente manera: Para el canal A conecte la señal de calibración proporcionada por el mismo osciloscopio a la entrada vertical. Consulte con la parte teórica de información del valor pico-pico y frecuencia de la señal de calibración. Utilice las escalas apropiadas de calibración y destaque si el instrumento se encuentra ó no calibrado, si no lo está, ajuste la calibración fina hasta conseguirlo. 3.5.- Desconecte la base de tiempo, de tal manera que se vea un punto estático en la pantalla. 3.6 - Fije el control Volts/Div a 1 Volts/Div y haga entrar una señal AC del generador de señal, de magnitud variable y frecuencia de 1 KHz a la entrada de las placas verticales o canal A. Utilice el control de ganancia vertical en diferentes posiciones. Da una medida del pico a pico de la tensión aplicada para cada posición del control de ganancia vertical. Vpp = Volts/Div x n Div Accione los siguientes modos: - Modo calibrado del control de frecuencia. - Modo AC. - Modo interno del selector de señal del sincronismo. - Selector de frecuencia a la tensión diente de sierra.

Guía de Laboratorio de Redes Eléctricas II

Pag. 18

- Control de amplificación de la tensión de entrada a las placas de desviación vertical. Obtenga una tabla de valores de la tensión pico a pico en la que se indique el número (n) de divisiones del pico a pico y la posición del control de ganancia vertical (Volts/Div). Además de eso, mida a la vez con un voltímetro AC la señal aplicada y variando la magnitud de la señal realice la siguiente tabla: Longitud ( n divisiones) Osciloscopio ( Volts/Div). Voltímetro ( Volts RMS).

Comente sobre los resultados obtenidos. 3.7.- Mantener fija la frecuencia de la tensión de barrido (Fb), selecciona los valores de frecuencia en el generador de señal a un 1 ciclo (1 período), 2 ciclo, 3 ciclo, 4 ciclo ( Multiplicador de frecuencia del generador) . Determina el período de barrido Tb. Tb = p. time/div x n. Div ; para Tb = Tv donde (p) es la posición del control del período (ó frecuencia) de la tensión de barrido y (n) el número de divisiones que comprenden un período en la pantalla; luego Fb = 1 / Tb Obtenga una tabla de valores de las frecuencias medidas en el generador de señal (Fv) y en la tensión de barrido (Fb) determinada en la actividad 2.6.

p . time/div

n . div

Tb

fb

Tv

Fv

Guía de Laboratorio de Redes Eléctricas II

Pag. 19

1 pico 2 pico 3 pico 4 pico 3.8.- Monte el circuito que se muestra en el Pre-Laboratorio y mida con el osciloscopio a V (t) y E. Luego mida la tensión Vab. Anote las observaciones realizadas. 3.9.- Monte el siguiente circuito: V = 5 VRMS, f = 1 KHz R1 = 100 Ù , R2 = 1 KÙ

3.9.1.- Después de montar el circuito verifique que la tensión V = 5 VRMS y f = 1KHz. 3.9.2.- Determine la corriente ( I ) con el osciloscopio, a través de R1. Luego mida la corriente con un amperímetro AC y compare.

Guía de Laboratorio de Redes Eléctricas II

Pag. 20

PRACTICA No. 4 ESTUDIO DEL OSCILOSCOPIO - PARTE 2 1.- OBJETIVO: Utilizar el osciloscopio para medir diferencia de fase entre dos señales de corriente alterna. 2.- PRE-LABORATORIO. 2.1.- Investigar las aplicaciones de un osciloscopio en los circuitos RCL. 2.2.- En el circuito de la siguiente figura:

¿ Cómo determinaría el defasaje entre la tensión VL y la corriente I? Explicar que sucede con el defase de la tensión y la corriente cuando el circuito es resistivo, inductivo y capacitivo. 2.3.- Si aplica el método de la elipse. Qué figura espera en el ORC? 3.- PARTE PRACTICA: 3.1.- Monte el siguiente circuito:

Guía de Laboratorio de Redes Eléctricas II

Pag. 21

f = 4 KHz , R = 2 KÙ , C = 0,2 Mf , V = 5 VRMS 3.2.- Determine la diferencia de fase entre las señales que aparecen en la pantalla del osciloscopio utilizando la escala horizontal de tiempo. 3.3.- Determine la diferencia de fase de las señales anteriores por el método de la elipse. 3.4.- Introduzca en el osciloscopio señales sinusoidales de diferente frecuencias y determine la frecuencia utilizando la escala del osciloscopio y compare con el dial del generador. 3.5.- Utilizando dos generadores de funciones, introduzca en el osciloscopio dos señales de diferentes frecuencias, tomando una como patrón y la otra como desconocida. Determine la frecuencia desconocida utilizando las figuras de Lissajous. Hágalo para diferentes frecuencias.

Guía de Laboratorio de Redes Eléctricas II

Pag. 22

PRÁCTICA No. 5 SENTIDOS DE REFERENCIA. 1.- OBJETIVO: Determinar experimentalmente la relación tensión-corriente en elementos pasivos y valor de una impedancia.

SESIÓN No. 1: RELACIÓN DE FASE TENSIÓN-CORRIENTE EN LOS ELEMENTOS R, C y L. 2.- PRE-LABORATORIO: 2.1.- Investigar sobre el defasaje en la tensión-corriente en los elementos R, C, y L. 2.2.- Determinar un procedimiento para calcular la impedancia del circuito a montar en práctica. 2.3.- Realizar el diagrama fasorial del circuito para la impedancia Z. 3.- PARTE PRÁCTICA: 3.1.- Monte el siguiente circuito: V= 1 VRMS, Rm = 1% de XL L = 0,011 H, f = 5 KHz.

CIRCUITO No. 1

Guía de Laboratorio de Redes Eléctricas II

Pag. 23

3.2.- Lleve la tierra del ORC al punto (A), en el punto (B) coloque el canal (A) y en el punto (C) el canal (B). Tome nota de las ondas con magnitudes y defasajes. 3.3.- Cambie la tierra del ORC al punto (B), el canal (A) colóquelo en el punto (A) y tome nota de lo observado. Compare los resultados y concluya. 3.4.- Cambie la reactancia inductiva por una capacitiva de valor C = 0,1 µf. Repita el procedimiento. 3.5.- Cambie la reactancia capacitiva por una resistencia de valor R = 1 KÙ. Repita el procedimiento. 3.6.- Monte el siguiente circuito: V= 5 VRMS, f= 5 KHz L = 0,011 H, C= 0,001 µf R = 1 KÙ , Rm= 1% de ( Z total )

CIRCUITO No. 2 3.7.- Coloque la tierra del ORC en el punto 1, y el canal (B) en el punto 2. Luego el canal (A) llévelo sucesivamente a los puntos 3,4 y 5. Mida magnitudes y defasajes tomando como referencia el canal (B).

Guía de Laboratorio de Redes Eléctricas II

Pag. 24

3.8.- Cambie la tierra al punto 2 y el canal (B) al punto 1, luego el canal (A) llévelo sucesivamente a los puntos 3,4 y 5. Mida magnitudes y defasajes tomando como referencia el cana (B). 3.9.- Compare los resultados y concluya. 3.10.- Conecte la tierra del ORC en el punto 4 y lleve el canal (A) al punto 3 y el (B) al 5. Tome nota de magnitudes y defasajes de las ondas tomando como referencia el canal A. 3.11.- Cambie la tierra al punto 3 y el canal (A) al punto 4 y el canal (B) al 5. Tome nota de magnitudes y defasajes de las ondas tomando como referencia el canal (A). 3.12.- Monte el siguiente circuito: V = 3 VRMS, Rm = 10 Ù F = 1KHz, Z = impedancia incógnita.

3.13.- Con la ayuda del ORC, determinar la impedancia incógnita Z (módulo y ángulo). 3.14.- Averiguar el valor de Z y compárelo con los resultados obtenidos.

Guía de Laboratorio de Redes Eléctricas II

Pag. 25

PRÁCTICA No. 6 LEYES DE KIRCHHOFF. 1.- OBJETIVO: Verificar las leyes de Kirchhoff, mediante la utilización de un corto circuito en corriente alterna. 2.- PRE-LABORATORIO: 2.1.- Sea el siguiente circuito:

2.1.1.- Compruebe que la sumatoria de tensiones de kirchhoff en la malla I y la malla II es igual a cero. 2.1.2.- Compruebe que la sumatoria de corrientes que entran en el nodo “O” es igual a cero. 3.- PARTE PRÁCTICA. 3.1- Monte el circuito del Pre-Laboratorio. 3.2- Verificar mediante el uso del ORC y oportunos instrumentos la ley de tensiones de Kirchhoff en la malla I y II. 3.3.- Compare con los resultados obtenidos en el Pre-Laboratorio. 3.4.- Verificar mediante el uso del ORC y oportunos instrumentos la ley de corrientes de Kirchhoff. 3.5.- Compare con los resultados obtenidos en el Pre-Laboratorio.

Guía de Laboratorio de Redes Eléctricas II

Pag. 26

PRÁCTICA No. 7 TEOREMAS DE REDES 1.- OBJETIVO: Verificar los teoremas de Redes. 2.- PRE-LABORATORIO: El estudiante deberá presentarse a la práctica debidamente documentado sobre los Teoremas de Redes. 3.- PARTE PRÁCTICA. 3.1- Sea el siguiente circuito.

3.2.- Calcule la tensión V12 (magnitud y fase), en circuito abierto ( tensión de Thevenin). Sacando las fuentes de alimentación fuera de servicio, calcule la impedancia de Thevenin ( ya sea con un puente en Alterna o aplicando una tensión de prueba). Calcule la tensión en los terminales de la resistencia aplicando el teorema de Thevenin, y compárela con la obtenida en la práctica Nro. 3. 3.3- Aplicando el teorema de Superposición calcule la corriente y compárela con la obtenida en la práctica Nro. 3. 3.4- En el circuito original varíese la resistencia y obténgase el valor para el cual se obtiene máxima transferencia de potencia. Dicho debe coincidir con el módulo de Zth.

Guía de Laboratorio de Redes Eléctricas II

Pag. 27

PRÁCTICA No. 8 RESPUESTA DE RÉGIMEN TRANSITORIO EN CIRCUITOS RL Y RC 1.- OBJETIVO: Deducir experimentalmente los distintos parámetros que rigen la respuesta transitoria en circuitos de primer orden. 2.- PRE-LABORATORIO. 2.1.- Diseñe un circuito RL, y uno RC serie de constante de tiempo igual a 0,2 mseg, y calcule la frecuencia de la señal cuadrada que debe utilizarse para poder observar todo el transitorio. 3.- PARTE PRACTICA 3.1.- Monte el circuito RL serie diseñado por usted, alimentándolo con una señal de onda cuadrada mediante el generador de funciones que se encuentra en el laboratorio. Ajuste el generador a la frecuencia calculada en el prelaboratorio. Observe en el osciloscopio la onda de corriente y de tensión en la cada uno de los elementos pasivos del circuito. 3.2.- Calcule la constante de tiempo experimental y compárela con la teórica. Grafique las ondas de corriente y tensión observadas en el osciloscopio. 3.3.- Monte el circuito RC serie diseñado en el prelaboratorio y repita el procedimiento anterior. Compare el comportamiento de ambos circuitos y concluya al respecto.

Guía de Laboratorio de Redes Eléctricas II

Pag. 28

PRÁCTICA No. 9 RESPUESTA DE RÉGIMEN TRANSITORIO EN CIRCUITOS RLC 1.- OBJETIVO: Deducir experimentalmente los distintos parámetros que rigen la respuesta transitoria en circuitos de segundo orden. 2.- PRE-LABORATORIO 2.1.- Diseñe tres circuitos RLC serie, uno que presente respuesta sobreamortiguada, el otro críticamente amortiguada, y el último subamortiguada; cada uno con una constante de tiempo igual a 0,2 mseg, y calcule la frecuencia de la señal cuadrada que debe utilizarse para poder observar todo el transitorio. 3.- PARTE PRACTICA 3.1.- Monte el circuito RLC diseñado por usted que posee una respuesta sobreamortiguada, alimentándolo con una señal de onda cuadrada mediante el generador de funciones que se encuentra en el laboratorio. Ajuste el generador a la frecuencia calculada en el prelaboratorio. Observe en el osciloscopio la onda de corriente y de tensión en cada uno de los elementos pasivos del circuito. 3.2.- Calcule la constante de tiempo experimental y compárela con la teórica. Grafique las ondas de corriente y tensión observadas en el osciloscopio. 3.3.- Repita el procedimiento anterior para los otros dos circuitos RLC diseñados en el prelaboratorio, de manera de observar los otros dos tipos de respuesta. Compare el comportamiento de los tres circuitos y concluya al respecto.

PRÁCTICA No. 10

Guía de Laboratorio de Redes Eléctricas II

Pag. 29

MEDICIÓN DE POTENCIA 1.- OBJETIVO: Determinar la Potencia Activa de un circuito utilizando el Vatímetro. 2.- PRE-LABORATORIO. 2.1- En base a los circuitos a montar en la parte práctica el estudiante deberá traer preparado al laboratorio los cálculos de Tensión de alimentación ,carga a conectar, corriente, tomando en acuerdo los valores nominales que soportan los instrumentos la fuente y la carga averigüe con el instructor el equipo a utilizar. 3.- PARTE PRÁCTICA. 3.1- Monte el siguiente circuito con la carga calculada por usted.

3.2.- Verifique la conexión para lectura positiva tome nota de los instrumentos de medición y compare la lectura del vatímetro con el producto V*I. 3.3.- Invierta una de las bobinas del vatímetro, luego invierta ambas. Explique el porque de lo sucedido.