COURSE DESCRIPTION 2015-2016
1. Code: 10024
Name: PREVENTION AND SAFETY I
--Lecture: 2,60 --Practice: 1,90 Type of Course: Compulsory 2. Credits: 4,50 Degree: 138-Degree in Engineering Building / Bachelor's degree in Technical Architecture Module: 10-Process management Subject: 14-Prevention and workplace safety University Center: SCHOOL OF BUILDING ENGINEERING 3. Coordinator: Fuentes Giner, María Begoña Departament: ARCHITECTURAL CONSTRUCTIONS 4. References Accidentes laborales y enfermedades profesionales : análisis, riesgos y medidas preventivas Comentarios a la Ley 31/1995 de prevención de riesgos laborales Auditoría de los sistemas de prevención de riesgos laborales Auditoría de los sistemas de prevención de riesgos laborales Cómo implantar e integrar la prevención de riesgos laborales en la empresa CD-RTO 49. Reglamentos técnicos oficiales [Recurso electrónico-CD-ROM] prevención de riesgos laborales, AutoCad, ingeniería CD-RTO 49. Reglamentos técnicos oficiales [Recurso electrónico-CD-ROM] prevención de riesgos laborales, AutoCad, ingeniería Occupational safety and accident prevention : Behavioral strategies and methods
Luis María Azcuénaga Linaza Santiago González Ortega González García, Andrés González García, Andrés Javier Cassini Gómez de Cádiz Fernando Artero Pujol Fernando Artero Pujol HOYOS, Carl G.
5. Course Outline La asignatura de Prevención y Seguridad 1 consta de dos bloques: El primer bloque incluye los conceptos básicos sobre la legislación en materia de Seguridad y Prevención de riesgos laborales en el sector de la construcción y el conocimiento y manejo de los Indices de Siniestralidad. Además se explican los distintos métodos de protección colectiva e individual de la salud de los trabajadores. El segundo bloque pretende aportar parte de los conocimientos que son necesarios para alcanzar la formación suficiente para el ejercicio profesional en la prevención de riegos laborales.La seguridad en obra es una actividad abierta y en constante evolución, por lo que habrá que ir añadiendo hábitos y técnicas de trabajo en un futuro. El objetivo es transmitir la experiencia profesional y los conocimientos técnicos para su aplicación en la ejecución de obras. 6. Recommended Prior Knowledge (10000) (10002) (10006) (10008) (10009) (10012) (10013) (10014) (10018) (12484) (12485) (12486) (12487)
Mathematics I Physics CONSTRUCTION MATERIALS I ECONOMCS LEGISLATION CONSTRUCTION MATERIALS II CONSTRUCTION MATERIALS III CONSTRUCTION TECHNOLOGY I CONSTRUCTION EQUIPMENT MANAGEMENT CONSTRUCTION TECHNOLOGY II CONSTRUCTION TECHNOLOGY III CONSTRUCTION TECHNOLOGY IV CONSTRUCTION TECHNOLOGY V
Conocimientos necesarios para la aplicación de la Seguridad y Prevención a las obras de construcción.
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Updated: 13/07/15
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7. Student Outcomes
Sí
Control point No
Sí
No
Sí
No
Sí
No
Sí
No
Sí
No
Sí
No
Sí
No
Sí
No
it's worked
Control point No No No No No No No No No No No
Specific Student Outcomes 001(G) Poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel, que si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio. 002(G) Saber aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y poseer las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y resolución de problemas dentro del área de estudio. 003(G) Capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. 004(G) Capacidad de transmitir información oral y escrita en la lengua nativa: ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado. 051(E) Conocimientos de la organización del trabajo profesional y de los estudios, oficinas y sociedades profesionales, la reglamentación y la legislación relacionada con las funciones que desarrolla el Ingeniero de Edificación y el marco de responsabilidad asociado a la actividad. 007(G) Conducta ética en ingeniería. Capacidad crítica y autocrítica. Conciencia de la necesidad de calidad y alto nivel profesional y de su aplicación al continuo perfeccionamiento. 047(E) Conocimiento del derecho de la construcción y de las relaciones contractuales que se producen en las distintas fases del proceso de edificación así como de la legislación, reglamentación y normativa específica de la prevención y coordinación en materia de seguridad y salud laboral en la edificación. 048(E) Aptitud para redactar estudios, estudios básicos y planes de seguridad y salud laboral. Aptitud para gestionar y coordinar la seguridad en fase de proyecto o en fase de ejecución de obra. 005(G) Poseer habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. UPV-Generic Student Outcomes (01) Comprehension and integration (02) Application and practical thinking (03) Analyzing and solving problems (05) Designs and projects (06) Teamwork and leadership (07) Ethical, environmental and professional responsibility (08) Effective communication (09) Critical thinking (10) Awareness of contemporary problems issues (11) Life-long learning (12) Planning and managing of time 8. Syllabus
Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si
1. Marco Normativo aplicado a la Seguridad en la ejecución de obras 1. Tema 1.- El accidente laboral 2. Tema 2.- Conceptos básicos de legislación en materia preventiva 3. Tema 3.-Marco normativo específico del Sector de la Construcción 2. Equipos de protección aplicables a las obras de construcción 1. Tema 4.- Implantación de un centro de trabajo temporal en obras de construcción. Disposiciones mínimas de Seguridad y Salud en las obras de construcción. Instalaciones provisionales y señalización de obras. 2. Tema 5.-Equipos de protección colectiva 3. Tema 6.-Equipos de protección individual 3. Aplicación de la Seguridad a las fases de obra 1. Tema 7.-Derribos y Demoliciones 2. Tema 8.-Movimiento de tierras 3. Tema 9.- Estructuras de Hormigón y Metálicas 4. Tema 10.- Cerramientos y cubiertas 5. Tema 11- Instalaciones y acabados
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9. Teaching and Learning Methodologies UN
LE
SE
PS
LS
FW
CP
AA
CH
NCH
TOTAL HOURS
1
8,00
--
4,00
--
2,00
--
--
14,00
18,00
32,00
2
8,00
--
4,00
--
2,00
--
--
14,00
20,00
34,00
3
10,00
--
5,00
--
2,00
--
--
17,00
32,00
49,00
TOTAL HOURS
26,00
--
13,00
--
6,00
--
--
45,00
70,00
115,00
UN: Unit. LE: Lecture. SE: Seminar. PS: Practical session. LS: Lab sessions. FW: Field work. CP: Computer-mediated practice. AA: Assessment activities. CH: Contact hours. NCH: Non contact hours.
10. Course Assessment Outline
Num. Acts Weight (%)
(02) Open-answer written test (11) Observation (03) Achievement tests (multiple choice)
2 1 2
40 20 40
La evaluación se realizará mediante dos (2) actos de evaluación de alcance parcial con un peso del 20% cada uno, en las fechas establecidas por la Jefatura de Estudios, y dos (2) actos de evaluación de alcance total, que servirán como prueba de nivelación, y que tendrán un peso del 20% cada uno. Se completará la evaluación con la realización por parte del alumno de tareas y prácticas en aula y de forma autónoma, tanto en trabajo individual como en equipo, que tendrán un peso en la evaluación final del 20%. A los efectos del artículo 13.7 de la Normativa de régimen académico y evaluación del alumnado, se establece como obligatoria la asistencia de los alumnos a todos las actividades docentes y a todos los métodos de evaluación del curso. A los efectos del artículo 13.8 de la normativa ya citada, se considerará "absentismo estudiantil reiterado" la falta de asistencia a más de un 20% de las actividades docentes. El fraude en el trabajo del alumno, bajo cualquiera de sus formas (copiar, plagiar, no citar las referencias, etc.) será sancionado con la puntuación mínima de cero. 11. Absence threshold Activity Lecture Theory Lecture Practice Field Practice
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Percentage Observations 20 20 20
5.2 horas TA 2.6 horas PA 1.2 horas Pc
Updated: 13/07/15
