COURSE DESCRIPTION 2015-2016
1. Code: 11428
Name: Electrical technology
--Lecture: 3,00 --Practice: 2. Credits: 6,00 Degree: 154-Bachelor's Degree in Industrial Engineering
3,00
Type of Course: Compulsory
Module: 3-TECHNOLOGIES Subject: 14-ELECTRICAL AND ENERGY TECHNOLOGY University Center: SCHOOL OF INDUSTRIAL ENGINEERING 3. Coordinator: Riera Guasp, Martín Víctor Departament: ELECTRICAL ENGINEERING 4. References Tecnología eléctrica Problemas de tecnología eléctrica Prácticas de laboratorio de tecnología eléctrica Introducción a las instalaciones y tecnología eléctrica
Roger Folch, José Roger Folch, José * Juan Pérez Cruz
5. Course Outline Conocer el esquema de generación, transporte y distribución de la energía eléctrica. Conocer los elementos que integran las instalaciones eléctricas de edificios y plantas industriales (aparamenta, conductores, canalizaciones, cuadros) incluyendo los parámetros necesarios para su correcta especificación. Conocer la estructura de las instalaciones eléctricas en edificios y plantas industriales y los procesos de cálculo necesarios para su dimensionado y la selección de los equipos, incluyendo las bases físicas en las que se fundamentan los procedimientos de cálculo. Conocer la normativa existente sobre instalaciones eléctricas y sus fundamentos, para poder aplicarla racionalmente.
6. Recommended Prior Knowledge (11409) Circuit analysis (11429) Electrical machines 7. Student Outcomes
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Control point Sí No
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Sí Sí Sí
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Control point Si
Specific Student Outcomes 15(E) Apply knowledge of circuit theory to calculate and design electrical installations. 17(E) Understand the different sources of energy and the basic principles of power management for its application in the industrial field, taking related environmental factors into account. 23(E) The ability to write an individual and original thesis and present it before a university committee. The work must consist of a project in the field of industrial technology and outline and integrate the skills acquired throughout the course. 27(E) Assist and lead activities involving calculations, studies, reports, action plans and other analogue tasks in the industrial field. 38(G) Understanding the ethical responsibility that must be considered while carrying out the professional activity. 34(G) Creativity development. 35(G) Solve problems with their own initiative and enterprising spirit. 37(G) Managing information from various sources and, if necessary, digital search and classification tools for bibliographic resources or for mono or multimedia information. 31(E) Apply the necessary legislation to the field of industrial technology, while considering obligatory regulations and standards. UPV-Generic Student Outcomes (02) Application and practical thinking - Activities carried out to achieve the student outcome Resolución cuestiones conceptuales - Detailed description of the activities
Si
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Updated: 11/07/15
COURSE DESCRIPTION 2015-2016
7. Student Outcomes UPV-Generic Student Outcomes
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Control point En las clases prácticas de aula se plantean cuestiones conceptuales sobre la aplicación de métodos de análisis, procedimientos de selección y diseño de elementos de instalaciones, implantación de medidas de seuridad y aplicación de normativa a casos concretos. - Assessment criteria En los exámenes parciales y recuperaciones se incluye al menos un ejercicio de respuesta abierta (o apartado de un problema más amplio) en el que los alumnos tienen que aplicar conceptos teóricos genéricos a casos concretos, en condiciones específicas (03) Analyzing and solving problems Si Si - Activities carried out to achieve the student outcome Resolución de problemas - Detailed description of the activities En las clases prácticas de aula se resuelven problemas de aplicación de normativa y metodologías de análisis, selección y diseño de elementos de instalaciones eléctricas en condiciones específicas. También se proponen ejercicios de este tipo para que los alumnos los resuelvan fuera del horario lectivo y consulten las dudas en horario de tutorías. - Assessment criteria En los exámenes parciales y recuperaciones se incluye al menos un ejercicio en el que los alumnos tienen que aplicar una metodología genérica a un caso concreto, efectuando cálculos a partir de datos numéricos para obtener resultados específicos. (13) Specific tools Si Si - Activities carried out to achieve the student outcome Realización de prácticas de laboratorio - Detailed description of the activities A lo largo del curso los alumnos realizan 4 prácticas de laboratorioen en las que realizan ensayos y montajes utilizando aparatos de medida y aparamenta industrial - Assessment criteria Al final de cada sesión de práctica los alumnos realizan un examen tipo test, en el que deben responder preguntas relacionadas directamente con los procedimientos utilizados y los resultados obtenidos en la práctica 8. Syllabus
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1. Transporte y distribución de la energía eléctrica. 2. Sistemas de generación de energía eléctrica. 3. Redes de distribución en las industrias. 4. Aparamenta básica utilizada en instalaciones de Baja Tensión. 5. Instalaciones de puesta a tierra. 6. Protección de las personas frente a contactos directos e indirectos. 7. Dimensionado de conductores y canalizaciones. 8. Protección de las instalaciones frente a sobrecorrientes 9. Instalaciones de alumbrado 10. Compensación de energía reactiva en instalaciones eléctricas de B.T. 11. Centros de Transformación. 12. Introducción a los automatismos Eléctricos. 9. Teaching and Learning Methodologies
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COURSE DESCRIPTION 2015-2016
9. Teaching and Learning Methodologies UN
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UN: Unit. LE: Lecture. SE: Seminar. PS: Practical session. LS: Lab sessions. FW: Field work. CP: Computer-mediated practice. AA: Assessment activities. CH: Contact hours. NCH: Non contact hours.
10. Course Assessment Outline
Num. Acts Weight (%)
(03) Achievement tests (multiple choice) (02) Open-answer written test
6 4
40 60
Habrá 4 Prác. de Laboratorio, se evaluarán con 4 Tests. La nota (NPR), será la media de los 4 Tests. La Teoría y Práctica de aula se evaluarán, con dos parciales. Formato de cada parcial: 1Test (10 a 20 cuestiones), 1 a 3 Cuestiones, 1 a 3 Problemas.El primer parcial no elimina materia. La nota de cada parcial (NPa) : NPa =0,25 x NT + 0.25 x NC + 0.5 x NP (1). NT, NC y NP son las notas del Test, Cuestiones y Problemas. Nota Final (NF), para aprobar por curso: NF =NPR x 0.2 + NA x 0.8 (2) ; NA = N1 x 0.4 + N2 x 0,6, N1 y N2 son las notas del 1º y 2º parcial. Condición aprobar por curso: NF>=5 y NPR >=3, N1>=3, N2>=3 En el caso de que un alumno no apruebe por curso, realizrá un examen final (EF), con el mismo formato que los parciales. Solo si NPR=3 ;si no se cumple esta condición, la nota final será como máximo igual a 4,5. En los ejercicios de respuesta abierta propuestos en las pruebas de evaluación se valorará la claridad de la exposición, pudiendo incrementarse o reducirse la calificación con hasta un 10% de la puntuación máxima del ejercicio. El fraude intencionado en un acto de evaluación implica la calificación de éste con cero puntos, sin perjuicio de las medidas disciplinarias que pudieran derivarse En virtud del artículo 4.1 de la Normativa de Honestidad Académica de la ETSII, la responsabilidad ética en el ámbito académico será objeto de evaluación en esta asignatura. 11. Absence threshold Activity Laboratory Practical
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Percentage Observations 0
Se recomienda la asistencia al 100% de las prácticas de laboratorio. El test correspondiente a cada práctica de laboratorio no realizada se calificará con un 0
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