COURSE DESCRIPTION 2015-2016
1. Code: 33441
Name: Advanced theory of structures
--Lecture: 2,30 --Practice: 2. Credits: 4,50 Degree: 2236-Master's Degree in Civil Engineering
2,20
Type of Course: Compulsory
Module: 1-SPECIALIZATION IN SCIENTIFIC Subject: 1-MATHEMATICAL AND PHYSICS MODELLING EDUCATION TECHNIQUES University Center: SCHOOL OF CIVIL ENGINEERING 3.
Coordinator: Monleón Cremades, Salvador Departament: CONTINUUM MECHANICS AND THEORY OF STRUCTURES
4. References Análisis de vigas, arcos, placas y láminas : una presentación unificada Plastic design of low-rise frames Inelastic analysis of structures Buckling of bars, plates, and shells Dynamics of structures. Variational methods in elasticity and plasticity El metodo de los elementos finitos Classical and computational solid mechanics
Monleón Cremades, Salvador Horne, Michael Rex Jirásek, Milan Brush, Don O. Clough, Ray W. Washizu, Kyuichiro Zienkiewicz, Olgierd Cecil Fung, Y.C.
5. Course Outline Ésta es una asignatura de síntesis que revisa, profundiza y amplía los fundamentos de la teoría de estructuras, proporcionando al alumno conocimientos avanzados en la materia. En particular incluye los siguientes temas: - Análisis en rotura de los elementos estructurales - Formulación unificada de la teoría de vigas: aplicación a la torsión - No linealidad geométrica - Vibraciones de piezas alargadas La asignatura aprovecha y aplica conocimientos adquiridos en las asignaturas básicas de las titulaciones de grado (formación físico-matemática y estructural), ofreciendo una visión integradora de los planteamientos teóricos (continuos) y numéricos (discretos) aplicables a la solución de problemas estructurales estáticos y dinámicos. Por ello, en su desarrollo se incide en el contraste de soluciones analíticas y numéricas a los problemas estudiados. 6. Recommended Prior Knowledge (33363) Computational solid mechanics 7. Student Outcomes
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Control point Sí
Sí
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No
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No
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Sí
Specific Student Outcomes AC01(E) The ability to address and solve advanced mathematical problems related to Engineering, from conceptualising the problem up to developing the formulation of its implementation on a computer programme. In particular, the ability to formulate, program and apply analytical and numerical models for calculating, designing, planning and managing, as well as the capacity to interpret the derived results in the context of Civil Engineering. AC02(E) Understanding and command of the laws of thermodynamics of continuum mechanics and the ability to apply them in engineering fields such as fluid mechanics, material mechanics, theory of structures, etc. CB06(G) Knowledge and understanding which provides a basis or opportunity to be original in the development and/or application of ideas, often within a research context. CB07(G) Students should know how to apply acquired knowledge and have the ability to resolve problems in new or unknown environments within wider (or multidisciplinary) contexts related to their field of study; TE02(E) The knowledge and ability to carry out structural analysis by applying advanced design and calculation methods and programmes, using knowledge and an understanding of requests and their application to structural typologies of Civil Engineering. The ability to carry out evaluations of structural integrity.
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Updated: 15/07/15
COURSE DESCRIPTION 2015-2016
7. Student Outcomes
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Control point No
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it's worked
Control point No No No No Si
Specific Student Outcomes CG01(G) The scientific, technical and methodological training needed to continually reapply knowledge and practice professional functions such as consultancy, analysis, design, calculation, drafting, planning, leadership, management, construction, maintenance, conservation and operation in the fields of civil engineering. CG11(G) The ability to design, operate and inspect structures (bridges, buildings, etc.), foundations and underground works for civilian use (tunnels, parking), and running diagnostics on their integrity. CG18(G) Adequate knowledge of the scientific and technological aspects of mathematical, analytical and numerical methods of engineering such as fluid mechanics, continuum mechanics, structure calculation, landscape engineering, maritime engineering, hydraulic works and linear infraestructure projects. CB10(G) Students should have the learning skills which allow them to continue studying in a largely self-directed or autonomous way. UPV-Generic Student Outcomes
(03) Analyzing and solving problems Si (06) Teamwork and leadership Si (08) Effective communication Si (12) Planning and managing of time Si (13) Specific tools Si - Activities carried out to achieve the student outcome Prácticas Proyectos - Detailed description of the activities Prácticas: Aprendizaje del uso de diversas herramientas informaticas específicas. Se realizan en aula específica. Proyectos: Trabajos académicos en los que los alumnos, en equipos de 4, aplican las herramientas anteriormente citadas a la resolución de problemas arquetípicos de la ingeniería estructural. - Assessment criteria Prácticas: Se evaluará la memoria de cada práctica. Proyectos: Se evaluará (a) la memoria de cada proyecto, y (b) la exposición oral en equipo de uno de ellos. 8. Syllabus
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·
1. Formulación básica del análisis en rotura de elementos estructurales (I) 2. Formulación básica del análisis en rotura de elementos estructurales (II) 3. Aplicación computacional del análisis límite 4. Seminario 1. Diagramas de interacción 5. Formulación general de la Teoría Unificada de Vigas (UBT I) 6. Formulación general de la Teoría Unificada de Vigas (UBT II) 7. Aplicación de la UBT a la torsión mixta 8. Seminario 2. Resolución de problemas de torsión de vigas rectas de sección constante 9. Deformación finita y análisis no-lineal. Teoría no-lineal con pequeñas deformaciones 10. Teoría no-lineal en el marco del MEF. Análisis P-Delta 11. Seminario 3. Análisis comparativo (analítico/numérico) de problemas no-lineales de vigas rectas 12. Vibraciones libres de piezas alargadas 13. Vibraciones libres de sistemas de barras 14. Seminario 4. Análisis comparativo (analítico/numérico) de problemas de vibraciones libres de vigas rectas y sistemas de barras 15. Exposición de los trabajos en equipo 9. Teaching and Learning Methodologies
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TOTAL HOURS
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9. Teaching and Learning Methodologies UN
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TOTAL HOURS
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TOTAL HOURS
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81,00
126,00
UN: Unit. LE: Lecture. SE: Seminar. PS: Practical session. LS: Lab sessions. FW: Field work. CP: Computer-mediated practice. AA: Assessment activities. CH: Contact hours. NCH: Non contact hours.
10. Course Assessment Num. Acts Weight (%)
Outline (05) Academic studies (11) Observation (09) Project
3 1 5
15 10 75
La fórmula de calificación propuesta es: 0.1NO+0.15NP+0.75NT, donde NO: nota de observación NP: nota del trabajo académico (prácticas) NT: nota del proyecto (trabajo en equipo) 11. Absence threshold Activity Lecture Theory Computer Practice
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Percentage Observations 50 25
Updated: 15/07/15
