COURSE DESCRIPTION 2015-2016
1. Code: 11427
Name: Energy Technology
--Lecture: 2,40 --Practice: 2. Credits: 4,50 Degree: 154-Bachelor's Degree in Industrial Engineering
2,10
Type of Course: Compulsory
Module: 3-TECHNOLOGIES Subject: 14-ELECTRICAL AND ENERGY TECHNOLOGY University Center: SCHOOL OF INDUSTRIAL ENGINEERING 3. Coordinator: López Sánchez, José Javier Departament: CHEMICAL AND NUCLEAR ENGINEERING 4. References Tecnología energética Tecnología energética Cuestiones y problemas de tecnología energética Dispositivos y sistemas para el ahorro de energía Energía para el mundo del mañana : realidades, opciones, objetivos Introduction to energy : Resources, technology, and society
Bermúdez, Vicente Ródenas Diago, José Salavert Fernández, José Miguel Pere Esquerra Pizà Consejo Mundial de la Energía Edward S. Cassedy
5. Course Outline En la asignatura de Tecnología Energética se aborda el estudio de las principales fuentes de energía, así como de las transformaciones energéticas más importantes, evaluando la eficiencia de las mismas. Se presentarán los diferentes métodos de generación de calor (a partir de combustibles fósiles y de energía nuclear), las diversas formas de generación de energía eléctrica (incluyendo tanto las centrales térmicas como las centrales basadas en energías renovables). Finalmente se hablará sobre el ahorro y la gestión de la energía, presentando el concepto de cogeneración y los principales métodos de almacenamiento de energía, así como del impacto medioambiental asociado a la generación y al uso de la energía. 6. Recommended Prior Knowledge (11413) (11415) (11418) (11420)
Heat Transfer Thermodynamics Environmental Technology Thermal Machines
Son recomendables conocimientos básicos de química (estequiometria de reacciones, fracciones molares y másicas...), mecánica de fluidos, termodinámica (primer y segundo principio, entalpía, entropía...) y transferencia de calor. 7. Student Outcomes
Sí
Control point Sí
Sí
No
Sí Sí
No No
Sí Sí Sí Sí
No No No No
Sí it's worked
No Control point Si
Specific Student Outcomes 17(E) Understand the different sources of energy and the basic principles of power management for its application in the industrial field, taking related environmental factors into account. 28(E) Analyse the processes, equipment, facilities and services being studied in the industrial field, while handling technical documentation and necessary regulations. 29(E) Assess the social and environmental impact of technical solutions. 31(E) Apply the necessary legislation to the field of industrial technology, while considering obligatory regulations and standards. 39(G) Learn independently with the conviction that learning is a life-long process. 34(G) Creativity development. 35(G) Solve problems with their own initiative and enterprising spirit. 38(G) Understanding the ethical responsibility that must be considered while carrying out the professional activity. 33(G) Take decisions and think critically. UPV-Generic Student Outcomes (02) Application and practical thinking - Activities carried out to achieve the student outcome Problemas y práctica.
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Updated: 11/07/15
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7. Student Outcomes UPV-Generic Student Outcomes
it's worked
Control point
- Detailed description of the activities Se aplicarán los conocimientos teóricos de la asignatura relativos a combustión y generación de calor, al análisis de una caldera doméstica. Ello se llevará a cabo por medio de diversos problemas de aplicación, así como de una práctica de laboratorio en la que se ensayará uno de dichos equipos. - Assessment criteria La evaluación se realizará por medio de preguntas de control y/o rúbricas. (04) Innovation, creativity and entrepreneurship Si Si - Activities carried out to achieve the student outcome Problemas. - Detailed description of the activities Se definirá la demanda energética de una industria determinada, así como la manera en cómo se satisface inicialmente dicha demanda. A partir de eso se formularán y analizarán diversas alternativas para mejorar ese escenario. Ello se hará a través de diversos problemas que se trabajarán en clase. - Assessment criteria La evaluación se realizará por medio de preguntas de control y/o rúbricas. (13) Specific tools Si Si - Activities carried out to achieve the student outcome Práctica. - Detailed description of the activities Práctica informática en la que se efectuará la selección de una microturbina hidráulica para una determinada aplicación. - Assessment criteria La evaluación se realizará por medio de preguntas de control y/o rúbricas. 8. Syllabus
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1. Introducción al problema energético 1. Conceptos básicos 2. Principales transformaciones energéticas y sus rendimientos 3. Recursos, consumos y situación energética actual 2. Energías procedentes de fuentes renovables 1. Energía hidráulica 2. Energía Eólica 3. Energía solar 3. Energía nuclear de fisión 4. Energías procedentes de combustibles fósiles 1. Generación de calor. Fundamentos de combustión. Calderas 2. Ciclos de generación de potencia. Centrales térmicas convencionales y de ciclo combinado 3. Poligeneración. Cogeneración 5. Almacenamiento de la energía. Energías del futuro 6. Energía y medioambiente 9. Teaching and Learning Methodologies UN
LE
SE
PS
LS
FW
CP
AA
CH
NCH
TOTAL HOURS
1
2,50
--
0,50
2,00
--
1,00
1,00
7,00
14,00
21,00
2
3,00
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0,50
3,50
7,00
10,50
3
2,00
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1,00
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--
0,50
3,50
7,50
11,00
4
12,00
--
10,50
6,00
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--
2,00
30,50
40,00
70,50
5
1,50
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0,25
1,75
3,00
4,75
6
3,00
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--
--
0,50
3,50
7,00
10,50
TOTAL HOURS
24,00
--
12,00
8,00
--
1,00
4,75
49,75
78,50
128,25
UN: Unit. LE: Lecture. SE: Seminar. PS: Practical session. LS: Lab sessions. FW: Field work. CP: Computer-mediated practice. AA: Assessment activities. CH: Contact hours. NCH: Non contact hours.
10. Course Assessment
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10. Course Assessment Num. Acts Weight (%)
Outline (03) Achievement tests (multiple choice) (02) Open-answer written test
4 2
38,3 61,7
BLOQUE 1 (DIQN): el BLOQUE 1 se evaluará mediante el PARCIAL 1 que constará 2 ACTOS de evaluación: - ACTO1: una prueba escrita de respuesta abierta (75% de peso de la calificación del BLOQUE 1). Este peso se corresponde con el 25% de la CALIFICACIÓN FINAL DE LA ASIGNATURA. - ACTO2: una prueba objetiva (tipo test) sobre los contenidos TEÓRICOS y PRÁCTICOS (25% de peso de la calificación del BLOQUE 1). Este peso se corresponde con el 8,3% de la CALIFICACIÓN FINAL DE LA ASIGNATURA. La calificación del BLOQUE 1 será: CALIFICACIÓN_BLOQUE_1 = 0,75*Calif_ACTO1 + 0,25*Calif_ACTO2 Para superar el BLOQUE 1, se necesita una calificación mayor o igual que 5,0 puntos (sobre 10). Todos los alumnos podrán presentarse a la PRUEBA FINAL DE RECUPERACIÓN del BLOQUE 1 (en la fecha establecida por la ETSII), independientemente de haber superado o no el PARCIAL 1. En caso de presentarse a dicha prueba, la calificación final del BLOQUE 1 será la obtenida en esta última prueba y será OBLIGATORIO realizar la recuperación del ACTO1 y del ACTO2 simultáneamente. BLOQUE 2 (DMMT): el BLOQUE 2 se evaluará mediante: - El PARCIAL 2, que constará de dos ACTOS de evaluación: > ACTO 3: Prueba objetiva (tipo test) sobre contenidos TEÓRICOS (30% de peso de la calificación del BLOQUE 2). Este peso se corresponde con el 20% de la CALIFICACIÓN FINAL DE LA ASIGNATURA. > ACTO 4: Prueba escrita de respuesta abierta (55% de peso de la calificación del BLOQUE 2). Este peso se corresponde con el 36,7% de la CALIFICACIÓN FINAL DE LA ASIGNATURA. En ambos ACTOS existirá una NOTA MÍNIMA de 3 para poder computar la media. - 2 Pruebas objetivas (tipo test; ACTOS 5 y 6) de evaluación de las PRÁCTICAS DE LABORATORIO (cada una de ellas con un 7,5% de peso de la calificación del BLOQUE 2). Este peso se corresponde con el 5% de la CALIFICACIÓN FINAL DE LA ASIGNATURA. Estas pruebas únicamente contarán previa ASISTENCIA a las correspondientes PRÁCTICAS DE LABORATORIO. De NO haber ASISTENCIA, el correspondiente ACTO (5 y/o 6) será calificado con un 0. Estos ACTOS de evaluación son irrecuperables, puesto que no impiden superar la asignatura. La calificación del BLOQUE 2 será: CALIFICACIÓN_BLOQUE_2 = 0,30*Calif_ACTO3 + 0,55*Calif_ACTO4 + 0,075*(Calif_ACTO5 + Calif_ACTO6) (Nota: se recuerda que en los ACTOS 3 y 4 existe una NOTA MÍNIMA de 3 para poder computar la media). Para superar el BLOQUE 2, se necesita una calificación mayor o igual que 5,0 puntos (sobre 10). Todos los alumnos podrán presentarse a la PRUEBA FINAL DE RECUPERACIÓN del BLOQUE 2 (en la fecha establecida por la ETSII), independientemente de haberlo superado o no. En ella únicamente se podrá recuperar el PARCIAL 2. En caso de presentarse a dicha prueba, la calificación final del PARCIAL 2 será la obtenida en esta última prueba, teniendo la posibilidad de realizar la recuperación del ACTO3 o del ACTO4 separadamente, o bien de ambos. Algunas consideraciones: - Cada BLOQUE se tiene que aprobar por separado. La CALIFICACIÓN FINAL DE LA ASIGNATURA será: 0,33*CALIFICACIÓN_BLOQUE_1 + 0,67*CALIFICACIÓN_BLOQUE_2. - En caso de no llegar a mínimos, la CALIFICACIÓN FINAL DE LA ASIGNATURA sería la media ponderada (tal como se ha indicado arriba), pero LIMITADA a 4. - En virtud del artículo 4.1 de la Normativa de Honestidad Académica de la ETSII, la responsabilidad ética en el ámbito académico será objeto de evaluación en esta asignatura. 11. Absence threshold Activity Lecture Theory Lecture Practice Laboratory Practical
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Percentage Observations 100 100 100
Asistencia fuertemente recomendable, pero no obligatoria. Asistencia fuertemente recomendable, pero no obligatoria. Asistencia fuertemente recomendable, pero no obligatoria. Para el BLOQUE 2 se precisa asistir a las prácticas para conseguir la correspondiente nota de prácticas.
Updated: 11/07/15
