TRANSCRIPCIONES LIBRO DEL ALUMNO PASARLO
ME DA VERGÜENZA PASARLO MAL ENFADARSE EMOCIONES ponerse n e r v i o s o
PASARLO MAL MAL ESTAR DE MAL HUMOR
ENFADARSE DISCUTIR
EMOCIONES
ESTAR DE bUEN
INTENTAR
TENER MAL CARÁCTER ME DA VERGÜENZA PASARLO MAL INTENTAR EMOCIONES ENFADARSE
estar CONteNtO unhablar amigotraNquIlaMeNte de verdad tener buen
HUMOR
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EMOCIONES
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EMOCIONES
ME LO TOMO cON cALMA tENER buEN cARáctER
Bitácora 4 | Unidad 1
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Pista 1 ―Sí, ― cuando se termine… Cuando se termine el plato. No, no, no, a mí no me importa. ―Oye, ― perdona, perdona… Los niños estos que hay por aquí corriendo son vuestros hijos, ¿verdad? ―Sí, ― ¿qué pasa? ―No, ― mira, verás… Es que mi mujer… Estamos cenando con mi mujer, estamos celebrando su cumpleaños… A ella le duele un poco la cabeza y los niños están… No es que nos estén molestando, pero igual están gritando un poco demasiado… ―Bueno… ― ¿Hasta qué punto os molestan? ―Pues ― la verdad es que nos están molestando mucho, te lo digo… ―No ― están haciendo nada malo. ―No, ― no, no, ya lo sé, que te lo digo de buenas, que no pasa nada y te entiendo perfectamente porque mi hermana tiene niños pequeños, pero es que están gritando, están… Mira, ahora están molestando a esa pareja que hay ahí. Entonces, no sé, si los podéis controlar un poco… ―Bueno, ― no te preocupes, ya nos encargamos, ¿eh? ―Vale. ― ―Disculpa ― las molestias. Pista 2
colorín colorado había una vez
Unidad 2
un día explicar
Unidad 2
COLORÍN COLORADO
hace mucho tiempo
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al nacer sa cU li hace an ó dij mucho tiempo do co o tím er rr ida se al nacer entonces a ie me pe nd enun día mientras explicar nt am qU corriendo eñ o ene con salió or un día se o inmetonctar ena ar es un mo dijo tímidamente se sentía mientras radia exp cueon
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to e n
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―Perdóname, ― perdóname, ¿la bicicleta es tuya? ―Eh… ― Sí, ¿te molesta? ―Eh… ― Sí, la verdad es que sí. No entiendo por qué la dejas acá todos los días. Yo todos los días tengo que venir cargadísima, esquivando tu bicicleta, me parece ridículo. ―Bueno, ― pero hay espacio suficiente, no creo que sea un problema… ―Sí, ― bueno, imagínate que todos los vecinos dejan su bicicleta acá, no pasa nadie, ¿cómo es esto? ―Bueno, ― es que… ¿sabes?, yo vivo en el octavo y entonces es un poco… ―Bueno, ― a mí me parece fantástico que vivas en el octavo, pero si sos tan deportista, subite la bicicleta a tu casa, ¿qué querés que te diga? ―Bueno, ― es que… nadie se había quejado antes. ―Bueno, ― nadie se queja porque quizás no te lo quieren decir, pero sacá la bicicleta de acá y basta. ―Bueno, ― está bien.
r Un
―Uf… ― Así no hay quien se concentre. Ufff… voy. ―¡Ya ― va! ―¡Hola! ― ―¡Hola! ― ―Mira, ― perdona, que soy la vecina de aquí al lado… ―Ah, ― sí, hola, ¿qué tal? ―Hola, ― bien, bueno… Un poco apurada. ―¿Sí? ― ―Sí, ― es que estoy estudiando porque mañana tengo un examen, he dormido cuatro horas… ―Ya… ― ―Tengo ― la cabeza a punto de reventar y… ―Igual ― te molesta un poco la música… ―Exacto, ― te quería preguntar porfa, porfa, si la puedes bajar un poco…
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―Ya… ― Te entiendo perfectamente, pero, ¿sabes qué pasa? Estamos despidiendo a mi compañero de piso que se va a vivir fuera… Entonces estamos haciendo, nada, una merienda cena, una de estas muy… Vamos, que quiero decirte que vamos a estar muy poco rato… Que yo te entiendo… ―¿Y ― muy poco rato hasta cuándo es? Es que es mi examen de final de carrera y es el último que me queda. Llevo tres días estudiando… No puedo más, ya sé que no es culpa tuya, es normal, estás en tu casa, no es una hora tarde, pero es que no puedo más… No podéis, yo que sé… Hace bueno, es verano… ¿No podéis ir a alguna terraza o algo? ―Sí, ― vale, pues mira, hacemos una cosa… Le sacamos la tarta, nos comemos el pastel en cinco minutos y ya nos vamos a una terraza, pero déjanos este margen de tiempo, esta media horita, ¿te parece bien? ―Muchísimas ― gracias.
o nc e
hablar tranquilamente
ME DA VERGÜENZA SENTIRSE MAL EMOCIONES
Unidad 1
¿ENFADADO O DE BUEN HUMOR?
ESTAR cONTENTO
PONERSE NERViOSO ser un maleducado tener mal carácter
DiScUTiR EMOCIONES
enfadarse
INTENTAR
ESTAR DE MAL MAL DISCUTIR HUMOR
ponerse nervioso
Unidad 1
nt
¿enfadado o de buen humor?
al nacer
hace mucho tiempo en mientras Un día
de pronto
un día
se enamoraron
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Pista 4 El flautista y los automóviles, de Gianni Rodari Hace mucho tiempo, en una ciudad muy lejana, había coches por todas
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Transcripciones
Libro del alumno
partes. En las calles, en las plazas, por las aceras, dentro de los edificios… Todo se había llenado de coches. Tantos coches había, que ya no se podía mover uno por la ciudad sin chocarse con algún coche. Los habitantes estaban desesperados y el alcalde, más. No sabía cómo solucionar el problema. Un día apareció por allí un flautista que dijo: “Yo tengo la solución. Haré desaparecer los coches”. El alcalde le dijo: “Si lo consigues, te daré una recompensa de cien mil euros”. El flautista no aceptó: “Lo que yo quiero es que los niños puedan jugar donde quieran”. El alcalde aceptó y el flautista comenzó a tocar la flauta. Los coches, poco a poco, uno a uno, se pusieron en marcha y comenzaron a seguirlo. Cuando el flautista llegó al río que atravesaba la ciudad se quedó parado, tocando, y los coches que llegaban, caían al agua. Pero entonces, todo el mundo se escandalizó: “¡No! ¡Que los coches son muy caros!”. El flautista entonces cambió de melodía, una melodía más triste, y los coches comenzaron a meterse por debajo de la tierra. Ahora, en esa ciudad, todos los coches, camiones, motos, autobuses, etcétera, circulan por calles que hay debajo de la tierra. Y por encima, hay sitio para que los niños jueguen en las calles, las plazas y hasta las iglesias. Pista 5 Gómez sintió que un escalofrío caliente le recorría el cuerpo. —Apúrese —dijo—. El tren sale dentro de 25 minutos. —Voy para allá. Me tomo un taxi —dijo ella y colgó. Gómez se fumó cuatro cigarrillos, se acercó al andén, ya toda la gente había subido y algunos parientes y amigos de los que viajaban se tomaban con estos de las manos a través de las ventanillas abiertas. —Hola —dijo de pronto una voz, muy cerca de Gómez. —Ah, ¿es usted? —Sí, ¿usted también? —Sí, dijo él. Apúrese. Este es el tren. Saque su pasaje y vamos a subir. —No tengo plata —contestó ella—. ¿No me lo puede sacar usted? —No —dijo él—. Solamente tengo dólares, y no hay tiempo para cambiarlos. El tren se va, ya es la hora. —Devuelva su pasaje —propuso ella—. Después sacamos dos pasajes para mañana. —Ya es tarde —dijo él. —Hasta diez minutos antes de la hora de salida se pueden devolver los pasajes, después no. Lo sé porque trabajé muchos años en el ferrocarril. Y además de todo, yo tendría por qué pagarle un pasaje a usted. El tren comenzó a moverse. Gómez besó a la mujer. —Otra vez será —dijo. —Sí, tal vez en otra ocasión —dijo ella. —Sí —dijo él. Y corrió hacia el tren.
insuficiente, notable y sobresaliente
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Unidad 3
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INSUFICIENTE, NOTABLE Y SOBRESALIENTE
educaciÓn solíamos nuevas tecnologías instituto
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examen
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Pista 6 ―Oye, ― ¿y tienes algún recuerdo de tu época por el instituto? ―Pues ― mira, ahora que lo dices… ¿Tú recuerdas esa película de El club de los poetas muertos?
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―Sí. ― ―Aquel ― profesor, ¿verdad?, que enseñaba a sus alumnos cómo amar la literatura. ―Sí, ― era más que un profesor; un héroe. ―Un ― héroe, ¿verdad? Pues mira, yo en el instituto tuve un profesor que era muy parecido a él. Y de hecho, bueno, me enseñó… suena un poco cursi… Pero a mí ese profesor me enseñó a amar la literatura. De hecho incluso recuerdo un título, un libro que prácticamente nos obligó a leer, porque en aquella época… A los chavales hay que casi obligarles a leer. ―Sí, ― sí. ―Era ― el título de un libro que se llamaba Los rebeldes, que además había sido una película también. Entonces, era el libro de una autora que se llama Susan E. Hinton o algo parecido, una autora norteamericana, y de aquel libro se hizo una película. Y yo cada vez que veo esa película, Rebeldes… ―Ah, ― de Francis Ford Coppola… ―Exacto. ― Me acuerdo de ese profesor de literatura y me acuerdo del instituto. Grandes momentos en el instituto. Pista 7 ―Oye, ― ¿tú tienes buenos recuerdos del colegio? ―Sí, ― muy buenos recuerdos. ―¿Sí? ― ―Muy ― buenos recuerdos. Recuerdo el colegio como una época muy feliz. Porque… bueno, era un colegio muy especial. Era un colegio muy avanzado para su época, muy moderno, estamos hablando de la época de la dictadura de Franco… ―Vaya. ― ―…donde ― la educación era muy tradicional. Pero yo tuve la gran suerte de ir a un colegio muy liberal, a un colegio que habían creado maestros que habían estado en el exilio, tenían la manera de entender la educación de la Segunda República… ―¿Cómo ― era? ―Era ― una escuela que estimulaba mucho la creatividad, que estimulaba mucho el pensamiento crítico, que estimulaba mucho el trabajo en grupo, el trabajo en equipo. Lo importante no era saber cosas de memoria, lo importante era aprender a aprender, era trabajar en grupo, era descubrir las cosas. Algo muy parecido a lo que se dice ahora en la educación. ―Sí… ― ―Pero ― claro, eso era en los años 50. ―Sí, ― me sorprende lo del pensamiento crítico. ―Dedicábamos ― mucho tiempo a opinar, a discutir, a trabajar en equipo… Y luego las disciplinas, las asignaturas como teatro, música, plástica… Hacíamos muchas cosas de tipo artístico, de tipo creativo. ―¿Nunca ― hubo problemas en ese sentido? Porque realmente favorecer la creatividad y el pensamiento crítico en una dictadura parece contradictorio, ¿no? Peligroso, por lo menos. ―Era ― un mundo un poco aparte. Realmente, incluso compañeros que no pudieron salir de ese mundo, y cuando llegaron a la España real tuvieron problemas. Era algo muy especial para la época, por eso todos los compañeros recordamos mucho nuestra época de colegio. Muchos tenemos ahora profesiones creativas, o profesiones donde es muy importante tener una opinión. Había disciplina, había cierta disciplina y mucha exigencia. Teníamos que trabajar mucho, teníamos que estudiar mucho, pero te daban buenas notas si eras original, si tenías criterio propio. ―Se ― premiaban otros valores, más que la repetición y el obedecer. ―Exacto. ― Nos enseñaban a observar, a pensar, a sacar conclusiones… Por ejemplo, el trabajo en ciencias naturales siempre era al aire libre. ―Qué ― maravilla. Bitácora 4 © Difusión Centro de Investigación y Publicaciones de Idiomas S.L. (2015)
―Observando ― cosas, experimentando cosas… ―Está ― claro que eso te ha marcado, ¿no? ―Sí. ― Pista 8 ―Supongo ― que tendrás muchos recuerdos de tu época de colegiala, pero si tuvieras que elegir un mejor momento, ¿cuál sería? ―Yo ― creo que en lugar de uno, serían varios. A mí me encantaba quedarme a comer en el colegio. ―¿Sí? ― ―Y ― no por la comida. Bueno, tampoco estaba mal la comida, pero lo que más me gustaba era quedarme a comer porque allí había mucho espacio para jugar con los compañeros. Mucho tiempo, era el momento que más podía jugar, que más disfrutaba. ―Muy ― bien.
increíble, pero cierto
Primera escala
Unidad 4
Unidad 4
INCREÍBLE, PERO CIERTO
Me pasó una cosa
por suerte COBRAR MeNos MAL Que
tener razónsuceder pAgAR cobrar Extraño Qué curioso por suerte Cliente qué fuerte Qué pasó susto Menos Mal que Increíble unA vez unA COsA similARcLieNte qué raro PAGAR Increíble Extraño
uNA hAbitAcióN reservAdA y entonces cómo terminó la cosa qué raro
por suerte
suceder
una vez
―¿Cómo ― que no había camas? ―Estaban ― las mesillas, estaban las mesillas de noche, y en el lugar de la cama, no había nada. Estábamos cansadísimas. Entonces yo llamo a la recepción y digo, oiga, que en la habitación tal, no sé, en la habitación 203… ―Que ― no tiene cama. ―Que ― no tiene cama. Entonces el tío de la recepción, claro, es que ni me entendía. Al final le convenzo, que no hay cama, que no hay cama, que por favor, que estamos muy cansadas… Y… nos ponemos a esperar. ―Porque ― él te decía que había camas. ―No, ― él no entendía nada. ¿Pero qué dice esta mujer? ¿Cómo que no hay cama en la habitación? Total que me dijo, que nada, que ya lo solucionamos, señora. Y con mi amiga, nos ponemos en el sofá a esperar. Y pasa el rato, pasa el tiempo, pasa el tiempo, vuelvo a llamar a la recepción y me dicen sí, sí, que ya lo vamos a solucionar. Y al cabo de una hora aparecen dos empleados del hotel con una cama. ―Porque ― vosotras estabais esperando en la habitación… ―En ― la habitación, claro. ―Vale. ― ―Pero ― estábamos ya a punto de dormir en el sofá, claro. ―No ― me extraña. ―― ¿A que es raro? ―Sí, ― mucho.
Qué pasó Menos Mal que
Qué curioso
Qué raro
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Pista 9 ―¿Sabes ― lo que me pasó ayer en el turno de noche? ―No, ― dime. ―Pues ― mira, estaba en recepción, y bueno, justo llaman de la habitación 304 diciendo que hay un ruido en la habitación, que no saben qué es, que no es normal… Y bueno, pues nada, yo subo a la habitación y al principio pienso que… ―¿Pero ― quién era? ¿Una pareja? ―Sí, ― sí, una pareja. La señora, además, estaba muy nerviosa. Y bueno, después de mirar un rato, me doy cuenta de que realmente sí que hay un ruido, y que el ruido viene de la maleta. ―¿Y ― qué tipo de ruido era? ―Pues ― así como… como una vibración. ―El ― móvil, seguro. ―Pues ― no. ¿Sabes lo que era? ―¿Qué? ― ―El ― cepillo de dientes, que se lo había dejado encendido. ―¿En ― serio? ―Uno ― de estos eléctricos, sí, sí. ―¿Y ― un cepillo de dientes vibra tanto? ―Este ― parecía que sí. ¿Y sabes qué es lo peor? ―Dime. ― ―Que ― los muy rácanos me tuvieron allí media hora dando vueltas y no me dieron ni una miserable propina. Pista 10 ―Pues ― hablando de hoteles, a mí me pasó una cosa increíble una vez. Llegamos a un sitio de la Costa Brava, y llegábamos muy cansadas, con una amiga, porque habíamos hecho un viaje muy largo, en coche… Y nada, llegamos al hotel, nos dan las llaves, subimos a la habitación, abrimos la puerta… y no había camas. ―Venga ― ya. ―Te ― lo juro, no había camas. Bitácora 4 © Difusión Centro de Investigación y Publicaciones de Idiomas S.L. (2015)
Pista 11 Pues a mí una de las cosas más curiosas y divertidas que me pasó en un viaje es que en una ocasión que fui a La Habana, mi padre me estaba esperando en el aeropuerto, con, bueno, me fue a buscar con un coche que es un polaquito, es un coche polaco antiguo y pequeñito que le decimos así. Y entonces, bueno, llegamos, nos montamos en el coche y antes prácticamente de salir del aeropuerto el coche se rompió. Se rompió, no quería andar, ni empujando, ni nada, y decidimos llamar a un amigo que tiene un jeep con potencia para que nos remolcara hasta La Habana. Pues al cabo de nada, de menos de un kilómetro, nos pasa un neumático del polaquito por al lado y se estrella contra el muro del aeropuerto que había más adelante y no sé, bueno, ¿qué es esto?, ¿y qué hacemos? No se podía volver a poner la rueda, estaba rota completamente, y seguimos arrastrándolo, seguimos solo con tres neumáticos, con tres ruedas. Y empezamos a hacerlo, pero no había manera porque se empezaba a pegar el chasis del polaquito contra el suelo, y no podía ser. Bueno, al cabo de las tres o cuatro horas, mi abuela preocupada, llamándome, bueno pues decidimos irnos en un taxi mi madre y yo con la maleta y todo, ya de madrugada. Y mi padre al final, tuvieron que intentar llevarse el coche con un mínimo de espacio que quedaba entre el chasis y el asfalto y llegaron como tres horas más tarde que nosotros, como a las tres de la mañana llegaron a la casa, pero finalmente pudieron llegar con el polaquito hasta La Habana, pero no pudimos ir juntos.
Aquí y Allá e s p e r a n z a d e
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sanidad
el penúltimo
laelmayorí a de 75% de
estar por delante de
exportar Uno de cada tres sanidad en cuanto a
la mitad de
no lo sabía
PIB
necesidades básicas
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AQUÍ Y ALLÁ
aumentar exportar
en resumen
producir tasa de paro
v i prodUcir disminuir d a invertir en educación necesidades básicas
estar por delante de recursos naturales
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Pista 12 Una de las cosas que cabe resaltar de Colombia estos últimos años es el cambio de su economía. Ha salido adelante. Con esto del Tratado de
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Pista 13 ―Oye, ― últimamente se oye mucho hablar de que Colombia está emergiendo, que funcionan bien las cosas, ¿cómo lo ves? ―Sí, ― la verdad es que sí, afortunadamente, Colombia está creciendo muchísimo, se le nota en todos los aspectos, tú vas y es que solamente de ir ya impacta. Tenemos, por ejemplo, mucha tecnología, los sueldos han aumentado, la tasa de desempleo también ha bajado bastante… La verdad es que es uno de los países de América Latina que está emergiendo más últimamente. ―Y ― en el aspecto político, social, ¿qué tal?, ¿se nota el cambio? ―También, ― también se nota bastante el cambio, sobre todo en las calles. Se nota, se nota. ―El ― bienestar social, supongo. ―Sí, ― se nota el bienestar social, se nota también a la hora de la vida que tienes, muchísimo mejor el nivel de vida que tienes en los últimos años, ¿no? ―Sí, ― sí, ¿se facilita por ejemplo la educación y la sanidad, que la gente pueda acceder…? ―Bueno, ― sí, digamos que es un poco más organizado que antes. Ahora existen las EPS; antes no existían las EPS, que, bueno, que es una medicina pagada pero muchísimo más económica que la privada, ¿no? Entonces, claro, ahora cualquier persona se puede dar de alta y bueno, paga un mínimo al mes y le cubre, la verdad es que bastante, porque clínicamente, luego también la medicina te cobran un mínimo y la verdad es que va bastante bien. Se nota la mejora, se nota el crecimiento en los últimos años. ―Y ― los recursos naturales, ¿se están fomentando, se están…? ―Bueno, ― sí. Sobre todo se ve muchísimo en lo que es la agricultura. Se ve bastante crecimiento, también tenemos que decir que ahora firmaron el Tratado de Libre Comercio con Estados Unidos, entonces también ayuda bastante a que la gente que estaba con toda su agricultura, que lleva-
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ba muchísimos años, pues le ha facilitado también el nivel de vida, ha crecido bastante. ―Y ― tú crees que se está invirtiendo en el país, ¿no? ―Se ― invierte en todo. Se invierte en la educación, se está invirtiendo en las escuelas, se está invirtiendo también en la sanidad. La verdad es que sí se nota mucho el cambio. Yo te invito para que vayas. ―¡Ah, ― muy bien!
ciudades y pueblos lo veo bien
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me parece fUndamental
CIUDADES Y PUEBLOS
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hacer amigos
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por dinero hacer amigos
estresante mUdarse a más difícil
dejar el trabajo por dinero
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posibilidades de trabajo
Unidad 6
Unidad 6
funciona bien
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Libre Comercio ha mejorado muchísimo su economía. Colombia es un país rico en materias primas, en biodiversidad, en fauna, en flora, en piedras preciosas, en petróleo, pero no tiene la suficiente capacidad para procesar todas estas materias primas. Entonces vienen países muchísimo más desarrollados, que vienen con sus nuevas tecnologías a comprarnos la materia prima, la fabrican, la procesan y nos venden productos industriales muchísimo más caros que, al final de cuentas, es nuestro mismo producto, un poco más procesado y ya está. En cuanto a la educación, las clases sociales están muy marcadas. Las personas de pocos recursos tienen la posibilidad solo de ir a la escuela pública que, para mi criterio, deberían mejorar un poco más esta educación. La gente que sí es de una clase alta puede pagar un colegio privado donde su educación es muchísimo mejor y se tienen incluso profesores extranjeros. Colombia, a lo largo de los años, ha avanzado un poco más en tecnología, pero hasta el día de hoy, no todos tienen acceso a la tecnología. Hay algunas zonas donde está mucho más marcada la pobreza y las personas de la capital, que sí tienen acceso a esta tecnología, realizan pequeñas campañas para ir a estas zonas de más pobreza y explicarles un poco a los niños y a los adultos cómo funciona el internet, cómo va esta nueva tecnología, que para nosotros, los de la ciudad y los del interior, está mucho más claro, pero hay zonas en donde hace falta aclarar y enseñar cómo funciona todo esto. Si un trabajador queda desempleado, no existe una oficina de ayuda que le dé mes a mes para subsistir; un servicio social del Gobierno no existe como tal.
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Transcripciones
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Pista 14 ―¿Cómo ― llevas lo de estar viviendo aquí, en el campo? ―Eh, ― bien, la verdad es que ahora lo estoy disfrutando bastante. Yo, bueno, me fui a Madrid, eh, viniendo de una ciudad como Buenos Aires para mí adaptarme a Madrid no fue nada complicado, pero tenía ganas la verdad de cambiar y ahora mismo lo estoy disfrutando un montón. ―Ahora ― debes tener mucho más tiempo libre, ¿no? ―Sí, ― bueno, un montón. A veces, demasiado. Extraño un poco la oferta cultural que hay en la ciudad, la verdad. Poder ir, no sé, ir cualquier día a cenar o al cine, o a ver algo, eso la verdad que me falta un poco. ―¿Y ― vas a Madrid de vez en cuando? ―Sí, ― sí, voy bastante. Bueno, tengo un montón de amigos allá y también aprovecho para ver cositas, para ir al cine, para ver algo en el teatro y… por trabajo, tengo que ir un montón, sí. Bueno, si no voy a Madrid, creo que no tengo ni un cliente. ―¿Y ― qué tal lo de ser tu propio jefe? ―¡Buah, ― me encanta! Eso es lo que más me gusta, sí, sí. ―¿Y ― te piensas quedar aquí para siempre? ―Uf, ― para siempre… es mucho. No sé, ahora mismo estoy bien y más adelante ya veré. Pista 15 ―Oye, ― pues la verdad es que aquí en el campo se está muy tranquilo, ¿eh? Pero, ¿por qué os mudasteis? ―Sobre ― todo porque… por el tema de trabajo. Porque en la ciudad, ya… ninguno de los dos estaba consiguiendo nada y decidimos, no sé, intentar irnos para fuera y montar un negocio nosotros mismos, a ver si por nuestra cuenta nos iba mejor, y aquí estamos, ya han pasado dos años. ―Sí, ― sí. Pero, claro, hay pueblos y pueblos. Y este pueblo es bastante pequeño, ¿no? ―Pueblito, ― diríamos, ¿eh? Pueblito, pueblecito. Sí, la verdad es que es muy pequeño, le faltan unas cuantas cosas para hacer todo lo que necesitas. Dependes de un coche. El día que el coche no funciona o que uno tiene que hacer una cosa y el otro, otra, necesitas dos coches y para todo estás pegado al asiento del coche. ―Claro, ― y además, es difícil, tiene que ser más difícil conseguir cosas en un pueblo que en una ciudad… ―O ― sea, mira, para que te hagas una idea, la escuela de los niños está a diez kilómetros del pueblo. ¿Tú sabes lo que es cada día diez kilómetros para arriba, diez kilómetro para abajo? ―Un ― rollazo, vamos.
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Pista 16 ―Bueno, ― ¿qué tal el cambio? ―Pues ― muy bien, estoy encantado de la vida. Me he olvidado ya de una vez por todas de la ciudad, que a mí me estresa muchísimo, y ahora vivo en un pueblo que, según como lo digas, puede acomplejar un poco, “vivo en un pueblo”, pues no; porque es un pueblo suficientemente grande como para tener un poco la sensación de que uno, no todo el rato, pero estás en una especie de ciudad pequeñita, porque de hecho hay de todo, mira: hay servicios, hay cines, hay centros comerciales, escuelas, hospitales… L lo básico que uno necesita para vivir tranquilo y a gusto, lo tengo en mi pueblo. Así que no echo de menos la ciudad, no la echo para nada de menos. Pista 17 ―¿Y ― cuándo decidisteis venir para aquí? ―Pues… ― cuando nació nuestro segundo hijo. Y, la verdad, la mejor decisión que he tomado en mi vida, ¿eh? ―¿Sí? ― ¿Y estáis bien comunicados si necesitáis ir a la ciudad, o algo? ―Sí, ― porque… piensa que está solamente a 30 kilómetros de Madrid. Y está muy bien comunicado: hay autobuses, hay tren… Estamos, nada, y pasan cada hora, es muy regular. Y… para cualquier cosa que necesites, cosas que tengas que arreglar, papeles o lo que sea, nada estás a un momento. ―Como ― quien dice, tienes lo mejor de la ciudad y lo mejor de vivir en el pueblo, ¿no? ―Exacto. ― ―Lo ― tienes todo. ¿Qué es lo que más te gusta de estar aquí? ―Pues ― lo que más me gusta es que me despierto con los pajaritos. Y también me voy a dormir con los mosquitos, pero la verdad es que se prefiere. ―Te ― va compensando. ―Mucho, ― mucho. Piensa que cambia toda tu manera de entender, por ejemplo, el estar con tus hijos, ya no vas de la mano tan rigurosamente. Aquí hacemos paseos por la montaña, y ellos están encantados, sueltos, libres… Como ha de estar un niño, creo. Y… bueno, vienen amigos a cenar a casa y cuando queremos ver una peli en el cine pues bajamos a la ciudad, ningún problema. ―Perfecto, ― ¿no? Pista 18 ―Eh, ― yo soy de Sevilla, y Sevilla me parece una ciudad fantástica para vivir porque creo que tiene cosas como un buen clima, es una ciudad pequeña en la que las distancias no son grandes, y todo está muy accesible… Además, la gente es muy simpática y… bueno yo he vivido mucho tiempo allí y la verdad es que tengo muchas buenas experiencias en esta ciudad. Pero como en todas las ciudades, creo que problemas, cosas que se deberían mejorar. Por ejemplo, una de las cosas que a mí me llama mucho la atención es que el centro de la ciudad está muy limpio pero cuando salimos un poco del centro, pues está bastante sucio. Creo que se podría cambiar esto y bueno, creo que uno de los problemas que influye en este sentido es que las calles son muy estrechas, entonces a veces los camiones de la basura no pueden pasar, así que creo que deberían hacer algo para solucionar esto, ¿no? Y otra de las cosas que afectan mucho a los vecinos en Sevilla es el ruido, porque lo difícil es compaginar que los jóvenes se diviertan con que los vecinos descansen. Entonces, a veces, no se sabe dónde ubicar estas zonas de ocio para que los jóvenes puedan ir a tomar algo, salir, divertirse, y que la gente pueda dormir. Y el último problema es el desempleo. Sevilla no tiene mucha industria, entonces hay mucha gente que está en paro. Así que, bueno, se debería Bitácora 4 © Difusión Centro de Investigación y Publicaciones de Idiomas S.L. (2015)
crear empleo, se debería hacer algo para que la ciudad fuera mejor para poder vivir y que la gente no tuviera que irse a buscar empleo a otro sitio. Y en cuanto a iniciativas para hacer la ciudad más sostenible, en Sevilla se puso hace poco el sistema de bicis público, que puedes alquilar una bicicleta, además de que el carril bici está aumentando y con respecto a la energía, pues también se trabaja mucho en el sistema de la energía solar, porque Sevilla cuenta con una gran cantidad de horas de luz al año. Pista 19 Soy de la ciudad de Bogotá, Colombia. Es una ciudad muy agradable por su gente, por su ambiente, su clima: es algo mágico. Pero bueno, tiene algunos problemas, como todo. Su transporte pienso que debería estar unificado en una sola empresa, ya que existen muchas y solo hay una específica en la que se presta un servicio mucho mejor que en las otras. Las otras… Los autobuses no tienen revisión técnica y van muchos más pasajeros de los que se admiten en el autobús… Son cosas que deberían cambiar. Bueno, una de las buenas cosas que existen es el “Día sin carro”. Es un día en el que absolutamente nadie saca su carro. Se va en bicicleta y se activan las mejores vías y avenidas de la ciudad para que todo el mundo vaya con su bicicleta. Es un día bastante agradable para todos. Esto se hace porque... el día a día, utilizar carros, autobuses… contamina mucho la ciudad. Entonces es para liberar un poco la atmósfera de tanta contaminación. Se hace un par de veces al mes; si se puede, tres o cuatro. Pista 20 Bueno, yo soy de Buenos Aires y… no sé, a ver qué puedo decir de la ciudad. Es una ciudad muy grande, eh, ahora mismo creo que son doce millones de habitantes, eh, tiene muchísima vida, es una ciudad muy interesante que no para nunca… Tiene una noche… Casi todo el mundo coincide en que la noche de Buenos Aires es una noche muy interesante. Eh, la ciudad es muy plana, tiene el río pero la verdad es que una de las cosas que son más tristes es que el río no se puede aprovechar mucho porque está bastante contaminado, entonces hay muchas zonas en las que no se puede uno meter al agua. Y… de los problemas, bueno, la verdad es que el tema del transporte es un problema de siempre. El transporte público más usado es el autobús, que se llama colectivo allá, y que más o menos cubre toda la ciudad, pero los horarios son caóticos, uno nunca sabe cuánto tiempo va a esperar, eh, las paradas están en lugares que uno no sabe muy bien, a veces cambian el recorrido y uno puede estar, no sé, una hora esperando y resulta que el colectivo cambió el recorrido ese día. Eh… hay subte, que es el metro, pero tampoco se puede llegar a todas partes, porque cubre una zona muy pequeña de la capital y… no sé. Bueno, ahora están las bicicletas, estas públicas, yo creo que no están pensadas como transporte público, creo que se pueden usar un poco para ir a pasear, pero la verdad es que ir en bicicleta de un punto a otro de la ciudad es complicado, es peligroso… Eh… no sé… Las distancias son muy largas… Casi todo el mundo pierde un montón de tiempo desplazándose. Es uno de los problemas más grandes de la ciudad, diría yo. Y no sé, me imagino que sería bueno pensar en alguna otra forma de transporte; el subte y el tren creo que son buenas ideas pero bueno, habría que hacer las líneas más largas y, sobre todo, las que ya hay habría que mejorarlas porque están viejas y tienen muchos problemas también.
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Transcripciones
segundo derecha
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avenida
zona
alojarse
pedir un favor piso es obligatorio no se puede llevarse bien
anfitrión
zona
plazacalle
no se pUede avenida
no se pUede
me dejascalle piso
plaza zona
invitado
piso
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no se pUede deber
llevarse bien
calle
calle
es obligatorio
pedir un favor
te importa si
céntrico
llevarse bien
céntrico
piso barrio zona
alojarse invitado llevarse bien anfitrión
piso barrio zona
ático anfitrión
calle
ático anfitrión
invitado
piso
avenida
barrio llevarse bien zona te molesta que
zona
me dejascalle piso
plaza zona
está prohibido
podrías pedir un favor piso céntrico
no se pUede
pedir un favor
no se pUede deber
es obligatorio
invitadote importa si anfitriónpedir un favor
plazacalle
no se pUede avenida
podrías pedir un favor piso céntrico
alojarse invitado llevarse bien anfitrión
barrio llevarse bien zona te molesta que
invitadote importa si anfitriónpedir un favor
está prohibido
te importa si
paseo
barrio
calle
piso
avenida
es obligatorio
Unidad 7
SEGUNDO DERECHA
ático plaza
paseo
barrio calle
ático plaza
Libro del alumno
es obligatorio céntrico
invitado barrio plaza
está prohibido podrías te importa si
Bitácora 4 | Unidad 7
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Pista 21 ―Oye, ― ¿y cómo te fue lo del couchsurfing? ―Pues ― mira, muy bien… y un poquito mal. ―¿Y ― eso por qué? ―Pues ― mira, muy bien porque el anuncio no engañaba a nadie, estaba en un lugar muy céntrico, el piso estaba muy bien, todo muy limpio, yo estaba en una habitación donde que había dos camas… En fin, todo bien… ―Entonces ― genial, ¿no? ―Sí, ― lo que pasa es que la gente del piso eran un poco maniáticos. Por ejemplo, te cuento: yo llegué, abrí la bolsa e intenté sacar mis cosas, instalarme un poco, y no les pareció bien. ―Pero ― si invitan a gente a su casa… ―Ya, ― pues mira, apareció una mujer mayor, que era la que vivía en la casa, y me pidió por favor que no dejara nada fuera de mi bolsa, que dejara las cosas tal y como estaban. ―Todo ― guardadito. ―Todo ― guardadito. Entonces yo, en un primer lugar, me asusté. Pensé, ostras, a vaya sitio he ido a parar. Pero luego, conociéndola, pues me llevé una grata sorpresa. De hecho, el regalo que yo me he traído de esta experiencia, del couchsurfing, es esta mujer encantadora, con sus manías, pero una mujer con un montón de historias para contar. Mira, ya te contaré. Pista 22 ―Bueno ― y… ¿cómo fue tu experiencia con el couchsurfing? ―Muy ― bien, muy bien, la verdad. La dueña muy simpática, charlamos un montón, eh, salimos juntas, me llevó a ver un grupo de música que eran unos amigos de ella. Y también, bueno, conocí a amigos que vinieron a casa a tocar, porque ella también tiene un grupo… ―¿Sí? ― ¿Te llevabas bien, en casa y eso? ―Sí, ― sí, sí, fue todo muy fácil. Y… lo único, bueno, a mí me encantan los gatos pero, esto, no sé, me desperté a la mañana y tenía uno encima de la cabeza, un poco… ―Bueno, ― y el pelo también, ¿no? ―Sí, ― bueno, los gatos son así. Yo, por suerte, no soy alérgica ni nada pero es un lugar un poco difícil si uno no es muy amante de los gatos. Pista 23 ―Oye, ― y al final tu experiencia con el couchsurfing, ¿qué tal? ―Mmm… ― mala. ―¿Por ― qué? ―Resumiendo, ― mala. ―Pero ― si ibas muy ilusionado. ―Sí, ― iba ilusionado y me parecía una buena idea, pero luego lo que me encontré… Estaba advertido, sabía que era un tipo especial y… un tanto místico… Pero luego lo que me encontré fue un auténtico integrista, ¿sabes? De sus tendencias, de sus predilecciones. ―Demasiada ― meditación. ―Demasiada ― meditación. Demasiado silencio, creo. Eh… bueno, le gustaba comer bien, sano, era vegano y… bueno, pensé que me podría adaptar,
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luego resultó que no. Era comida aséptica, sin sabor… ―¿Cuántos ― días estuviste? ―Al ― final, pensaba pasar cinco y pasé tres y… al segundo me quería ir. ―Pero ― hicisteis algunas cosas juntos… ―Sí, ― me llevó a ver un par de museos y ahí lo pasé muy bien. Explicaba muy bien las obras de arte y el itinerario que hicimos, que escogió fue muy interesante y en ese sentido lo pasé muy bien. Pero la vida doméstica… fatal. No repito. Pista 24 ―Hoy ― en nuestro programa hablamos de los problemas con nuestros vecinos. A veces se trata de pequeñas anécdotas, otras, de verdaderas batallas; pero siempre hay algo que contar. Tenemos a Sergio, desde Ponferrada, buenos días. ―Hola, ― buenos días. ―Bueno, ― ¿qué ha pasado, Sergio? ―Pues ― mira, verás, es que tenemos un problema en la finca donde yo vivo, tenemos un problema los vecinos y aunque no es un edificio muy alto, porque es un edificio de tres plantas, nos gustaría poder instalar un ascensor, porque, bueno, yo vivo con mi suegra, ella tiene un problema de movilidad, entonces necesitaríamos tener un ascensor para que ella pues pudiera salir a la calle sin ninguna dificultad. Entonces, bueno, nosotros esto lo planteamos a la comunidad de vecinos y no hemos conseguido ponernos de acuerdo con ninguno de ellos. ―¿Con ― ninguno? ―Con ― ninguno de ellos. Entonces, bueno, yo llamaba a tu programa para ver si, pues no sé, con la ayuda de la audiencia o, no sé, para ver si podíamos intentar encontrar alguna solución. Si no de entendimiento con nuestros vecinos, pues alguna solución, no sé, legal, o alguien que pueda echarnos una mano con este problema. ―Porque… ― ¿qué alegan exactamente tus vecinos? ―Claro, ― al ser un edificio de pocas plantas, digamos que la mayoría se ha acostumbrado durante todos estos años a vivir sin ascensor. Y aparte de eso son gente joven, que yo lo entiendo, que cuando uno es joven pues a lo mejor no lo necesita, se adapta más fácilmente. Pero claro, estamos hablando de una problemática que afecta a una persona que no tiene ninguna otra alternativa. Entonces, vamos, yo creo que es de justicia pues que alguien que tenga problemas de movilidad pueda encontrar una solución a eso. ―Bueno, ― pues aquí queda tu testimonio, Sergio. Espero que lo puedas arreglar. ―Gracias. ― Pista 25 ―Y ― seguimos en el programa, hablando de los problemas con nuestros vecinos. Esta vez tenemos una llamada de Marta, desde Salamanca. ¿Qué tal, Marta? ―Hola, ― buenas tardes. ―¿Qué ― te pasa con tus vecinos? ―Te ― cuento: tengo un vecino que toca el piano y que está estudiando en el conservatorio. Eso quiere decir que toca muchas horas. Ya estuvimos hablando con él, nos propuso hacer unos horarios, pero él tiene que tocar mínimo ocho horas al día. ¿Qué pasa? Que en nuestro bloque las paredes son de papel, se escucha todo. Le propuse a ver si insonorizaba una habitación. ―¿Y ― qué te dijo? ―Que ― insonorizar una habitación es mucho dinero, y que él ahora no se lo puede permitir, que él todavía no es profesional que gana mucho dineBitácora 4 © Difusión Centro de Investigación y Publicaciones de Idiomas S.L. (2015)
ro tocando el piano, sino que está en ello, que está en el camino. Entonces todos los vecinos de la misma planta estamos un poco desesperados, pero es que el chico ya nos ha dicho que él tiene pensado insonorizar la habitación pero que ahora no se lo puede permitir. Pista 26 ―Y ― aquí seguimos hablando de los problemas con nuestros vecinos. Hoy nos llama Gabriela desde Barcelona. Explícanos un poco, Gabriela, qué tal. ―Hola, ― qué tal. Eh, bueno, yo llamaba porque quería contar que tengo un problema con la vecina de arriba, que tiene plantas en el balcón y, bueno, yo vivo en el primero, ella está en el segundo, y riega las plantas todos los días y me moja la ropa que tengo seca y la verdad es que no… bueno, no sé qué hacer porque hablé con ella. ―¿Y ― qué te dijo? ―Y… ― Ella me dijo que para ella son muy importantes las plantas y… que no quiere sacarlas del balcón, y que necesitan agua y luz cada día y que las va a seguir regando y me dijo: “¿Y por qué no cuelgas tú la ropa en otro lugar?”. Y yo no tengo otro lugar para colgar la ropa. ―Bueno, ― Gabriela, espero que se solucione.
canciones, vidas y lugares
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Unidad 8 Segunda escala
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lEtRAS RECUERdo
hacer sentir
estRibillO
SAbeRSe letRa cantante
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SACAR UN DISCO GRUPO
SABERSE
ESCUCHAR MÚSICA
recuerdos
poner música
LETRA
u SA CA R poner música
canción dISCo
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escuchar música
grupo SACAR uN
Unidad 8
CANCIONES, VIDAS Y LUGARES
O
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CANTANTE
ESTRIBILLO
GIRA ESTRIBILLO
CANCIÓN
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Pista 27 Allá donde se cruzan los caminos Donde el mar no se puede concebir Donde regresa siempre el fugitivo Pongamos que hablo de Madrid Donde el deseo viaja en ascensores… Pista 28 Quiero ser el único que te muerda la boca Quiero saber que la vida contigo no va a terminar Ay, quiero ser el único que te muerda la boca Quiero saber que la vida contigo no va a terminar Porque sí, porque sí, porque en esta vida… Pista 29 Con el permiso de los zafiros y el debido respeto Esta Habana hermosa goza también de otros secretos Los cuales no aparecen en ningún centro turístico Porque hay que mantener la imagen del sitio magnífico Oh, mi Habana… Pista 30 Una canción que me gusta mucho y que me trae muchos recuerdos de una etapa de mi vida es “Pongamos que hablo de Madrid” de Joaquín Sabina. Me recuerda una época en la que, con una colega, hicimos un viaje, y en ese viaje solo teníamos un casete. En la época había casetes, cintas. Y lo estuvimos escuchando durante todo el viaje. Es una canción que habla de Madrid, es una canción muy bonita, y cuando la escucho, ahora, Bitácora 4 © Difusión Centro de Investigación y Publicaciones de Idiomas S.L. (2015)
siempre me hace pensar en esa época, en ese viaje, que para nosotras fue muy importante, profesionalmente fue muy importante y, bueno, de alguna manera fue la entrada en la edad adulta, en la vida profesional. Pista 31 Otra canción que me gusta mucho es “Sin documentos” de Los Rodríguez, que la asocio con la adolescencia pasada y con las primeras veces que uno sale por la noche, y todo es muy emocionante. Épocas divertidas y de mucha novedad. Y también la asocio con esa época. Pista 32 Sí, pues hay una canción de un grupo de rap cubano que se llaman Los Aldeanos… Esta canción, bueno, es una canción que se llama “Mi Habana” y está efectivamente dedicada a La Habana y habla, bueno, pues de todos los problemas de mi país, de las cosas que no van bien, de las cosas que podrían ir mejor, y denuncia un poco realidades que muchos cubanos y que el mundo no conoce y bueno, nada, por eso realmente la escucho muy a menudo, porque me recuerda a mi país, me hace pensar justamente en esas razones que hicieron que también yo emigrara, y me parece una canción, vamos, profunda, bien pensada, y al mismo tiempo, musicalmente pues… bonita. Pista 33 Pues a mí una de las canciones que más me gustan es “La señora Robinson”, “Mrs. Robinson”, porque es una canción, es el primer disco que yo creo que me compré en mi vida y además provenía de una película que a mi padre no le gustaba que nadie viera porque pensaba que era una película terrorífica, que nadie podía ver y... bueno... coincide eso: me gustaba mucho la melodía, me gustaban mucho las canciones de Simon & Garfunkel y, entonces, en particular, la canción de “La señora Robinson” es... mi preferida. Pista 34 Y... otra canción... eh... “Matador”, de Los fabulosos Cadillacs, que la escuché... no sé... un millón de veces y la bailábamos con mis amigas. Hubo un año que estábamos siempre escuchando esta canción y que la ponían en la radio, en las discotecas, todo el mundo la tenía en casa, en casete o en CD, pero bueno, nos encantaba y... nos sabíamos la letra entera de punta a punta. Pista 35 Una canción muy importante para mí es “Tunnel of love”, de los Dire Straits, ya que me recuerda la primera vez que me enamoré. Eh... escuchaba esa canción sin parar y pensando en esa chica. Cada vez que la escucho, se me pone la piel de gallina. Pista 36 Pues una canción que me gusta mucho es “Blues runs the game”, de Nick Drake, que me gusta mucho porque... la asocio con una época de mi vida en que estaba justo a punto de cambiarme de... de país, estaba en plena mudanza, de irme a la aventura a vivir a París, y además era también el primer verano en el que estaba trabajando como becaria en, en el trabajo, entonces para mí es una canción a la que tengo mucho cariño porque la asocio con toda esa época de empezar la aventura, y mudarme, y... hacer cosas que no había hecho antes.
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Transcripciones
Libro del alumno
Pista 37 Pues mira, una canción importante para mí es “Stairway to heaven”, de Led Zeppelin, porque... bueno, cuando pienso en esa canción o cuando, mejor dicho, cuando la escucho, me acuerdo de la primera vez que la escuché, que estaba en un momento de mi vida un poco así difícil y no estaba muy seguro de lo que quería hacer, y de todo lo que iba a pasar después y... bueno... todo salió muy bien. Y entonces, en ese momento, esa canción pues era algo frecuente en mi vida, es decir, la escuchaba mucho, y cada vez que la vuelvo a escuchar pues me acuerdo de toda esa época.
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