2012

ROF. Esp. M. M. SOTO VERCHÉR

RETROALIMENTACION DEL APRENDIZAJE. Tesela Fractal en el Modelo de Teselaciones

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN LUIS Carrera Licenciatura en Enfermería Curso EDUCACIÓN EN ENFERMERÍA Unidad 1: Filosofías y Modelos de Enfermería. http://www.filosofiasymodelosdeenfermeria .ecaths.com/index.php

Sin darse cuenta están practicando-aprendiendo. Espero que mediante esta TESELA FRACTAL, surgida luego de 1ª y 2ª semana clases en EE12-FME12,estén además re-significando varias metodologías de aprendizaje, nuevas para la mayoría de Uds. Están creando Meta-cognición. ¡Felicitaciones!

Sabio es quien reconoce: “Solo sé que nada sé”. En Apología de Sócrates al jurado, Plátón, 427-347 a. C.

Escribe aquí tus dudas o debilidades en el aprendizaje con la metodología usada en la materia y plantéalas en clase presencial o en el foro de ecaths:

Fecha

Duda Publicada en Ecaths

Respuesta

Adjuntar a porfolio en Anexo

Fecha Autor

SOTO.FME12. RETROALIMENTACIÓN 2ª SEM. 20/08/2012 10:22 METACOGNICIÓN i Manera de aprender a razonar sobre el propio razonamiento, aplicación del pensamiento al acto de pensar, aprender a aprender, es mejorar las actividades y las tareas intelectuales que uno lleva a cabo usando la reflexión para orientarlas y asegurarse una buena ejecución. (Yael Abramovicz Rosenblatt) Capacidad del individuo para trascender y re-apilicar su propio conocimiento. (Sergio Barrón) Macroproceso, de orden superior, caracterizado por un alto nivel de conciencia y de control voluntario, cuya finalidad es gestionar otros procesos cognitivos más simples y elementales. (Daniel Ocaña A, Chiapas) Estrategias que nos permiten aprender algo, procesar ideas, conocer e identificar el estilo de aprendizaje con el cual nos permitimos aprender algo. (Rocío Díaz Berdiales) Conocer y autorregular los propios procesos mentales básicos, requeridos para un adecuado aprendizaje. (Yenny Marentes) Término que se usa para designar a una serie de operaciones, actividades y funciones cognoscitivas llevadas a cabo por una persona, mediante un conjunto interiorizado de mecanismos intelectuales que le permiten recabar, producir y evaluar información, a la vez que hacen posible que dicha persona pueda conocer. (P. Zenteno) Es la conciencia y gestión de los procesos mentales cuando solucionamos nuestros problemas. (Edgar Alarcon) Es la reflexión de nuestros propios procesos del pensamiento. Revisión de los conocimientos a través conceptos adquiridos con el tiempo. (Andrés Rolong) Habilidad para ir màs allà de lo que conoces y recuperarlo como información para fijar un aprendizaje. (Aida Sandoval) Sin darse cuenta, a nivel cognitivo están practicando-aprendiendo y…, espero que mediante esta tesela fractal ii de lo practicado en 1ª y 2ª semana de EE12-FME12, re-significando varias metodologías de aprendizaje, nuevas para la mayoría de Uds. Están creando Meta-cognición. Estas metodologías se diferencian de la enseñanza basada en paradigmas tradicionales positivistas que refuerzan el Modelo Biomédico Dominante y convierten, en mi opinión, a la Enfermería en una Profesión, Ciencia y Disciplina heterónoma y a enfermeras/os en subordinados de otros profesionales de la Salud. Para cambiar esto se debe aprender con metodologías que estimulen la autonomía personal y profesional, que cambian las relaciones entre roles docente-estudiante, entre conocimiento y sujetos de conocimiento, entre objeto y sujeto de conocimiento, entre contextos de enseñanza-aprendizaje. ¡Debemos salir de viejas estructuras impuestas de enseñanza- aprendizaje si queremos salir de viejas estructuras de poder hegemónico desde la misma formación profesional enfermera! Algunas metodologíasiii se nombran a continuación sombreando términos nuevos, como por ejemplo las que estamos usando al abordar el tema de FME12, que son:

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SOTO.FME12. RETROALIMENTACIÓN 2ª SEM. 20/08/2012 10:22 1. ABP: Aprendizaje Basado en Problemas. Partimos de las dudas, las incertidumbres para encontrar y construir conocimiento fundado en la práctica. Se contrapone al aprendizaje tradicional donde no importa si se entiende el problema, sino saber cuál es la solución “correcta” dada por otros y repetida de forma acrítica (Aprendizaje bulímico). 2. Aprendizaje mixto= Presencial + Virtual (LB: Blended learning). Estimula la autoformación colaborativa y solidaria con ayuda de mediadores como EVAs (Espacios Virtuales de Aprendizaje) y TICs (Tecnologías Informáticas y Comunicacionales) y docentes.

3. Portfolio o Portafolio académico: Es una colección de evidencias que recupera y muestra el proceso de enseñanza y/o aprendizaje de una persona. En este sentido, puede ser utilizado, tanto por el profesor como por el alumno. Implica que cada estudiante o profesor plasme de manera personal sus objetivos, organice sus evidencias, experiencias y reflexiones. Estas experiencias han permitido que los alumnos realicen un seguimiento de su proceso formativo a través de la organización y sistematización de trabajos individuales, grupales y reflexiones, valorando el logro de sus propósitos personales y de aprendizaje. Por su parte los docentes han encontrado en el portafolio una herramienta para la gestión del aprendizaje, la evaluación formativa y evaluación sumativa en el ámbito cognitivo y actitudinal, así como la planeación y organización de su práctica. El uso del portafolio electrónico ha sido más favorable que el del portafolio convencional, pues facilitó el aprendizaje colaborativo, la mediación de la comunicación, el desarrollo del pensamiento creativo y el aprendizaje en entornos virtualesiv.

A continuación vuelco copias de consultas y respuestas a dudas que les sirva a todos. Consulta desde www.filosofiasymodelosdeenfermeria.ecaths.com Recibidos

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[email protected]

07:18 (hace 4 horas) Nombre: ROJAS MARIA JULIANA Email: [email protected] Comentarios: HOLA PROFE... ME SURGIÓ UNA DUDA Y CREO SE PRESTA A CONFUCION YA QUE LO VENGO OBSERVANDO EN LOS MAIL QUE RECIBO Y OBVIO EN LOS QUE YO ENVIÉ.... EL RELATO DE LAS CLASES PRESENCIALES QUE ENVIAMOS DEBEN DECIR FME O EE? EL DE LA PRIMER CLASE MIO LO HICE CON FME PERO EL SEGUNDO LO HICE CON EE. EN CUAL LE ERRE? GRACIAS PROFE. SALUDOS -------------------------------------------------------------------------SOTO VERCHER M. M.

11:52 (Hace 0 minutos)

para mariajulianaro. El 20 de agosto de 2012 07:18, escribió: Tienes razón ha creado confusión. Lo bueno es que de ver los trabajos ajenos se mejora el de todos! En novedades de FMEecaths intento aclararlo. Y al finalizar la corrección semanal les envío una Retroalimentación que les permita resignificar lo visto hasta aquí. Poco a poco se va a disipar la ceguera y la sordera inicial. Tranquilos.

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SOTO.FME12. RETROALIMENTACIÓN 2ª SEM. 20/08/2012 10:22 Compartí esto en foro o por mail para bajar la ansiedad de los demás compañeros. Estamos aprendiendo metodologías de aprendizaje nueva para Uds. y los errores son comunes para esta etapa inicial. No obstante, FME es la Unidad 1 de EE.por lo tanto, ambas formas las acepto como diferentes visiones del mismo fenómeno, ambos grupos tienen razón según desde dónde lo ven!! Lo más importante por el momento es que escriban LO MÁS COMPLETO POSIBLE LO CONVERSADO EN CLASE e identifiquen el asunto del mail,rótulo del archivo Word97-2007 y encabezados con datos como : APELLIDO, MATERIA, TEMA.

ROJAS. FME 12. CLASE I. 08.08.2012 FME12/FME12/2ª semana

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juliana rojas

07:08 (hace 5 horas)

para nelsonsalinas24, mí, gnataliacortez, estefania.anah., PAOLA, mininamelian, martinezmartae., Ivette, gustavo_p alome., mariamana18, Cristina, bertacz2011, gusvidela, juliovillegas_, lunamariacelina, vanesaa11, melisilgonzalez, marilinlorena, quilesanaclaud., gladyslucero09, luciorozco, vao_debora29, casosa96, mechyvaldez, rvivianairene

VUELVO A ENVIARLO PORQUE LA PRIMERA VEZ SOLO TENIA EL MAIL DE ALGUNOS COMPAÑEROS. SALUDOS

ROJAS. FME 12. CLASE I. 08-08-2012.doc 23 kb Ver Descargar SOTO VERCHER M. M.

12:11 (Hace 0 minutos)

para juliana, nelsonsalinas24, gnataliacortez, estefania.anah., PAOLA, mininamelian, martinezmartae., Ivette, gustavo_ palome., mariamana18, Cristina, bertacz2011, gusvidela, juliovillegas_, lunamariacelina, vanesaa11, melisilgonzalez, m arilinlorena, quilesanaclaud., gladyslucero09, luciorozco, vao_debora29, casosa96, mechyvaldez, rvivianairene

El 20 de agosto de 2012 07:08, juliana rojas escribió: VUELVO A ENVIARLO PORQUE LA PRIMERA VEZ SOLO TENIA EL MAIL DE ALGUNOS COMPAÑEROS. SALUDOS Las sugerencias dadas en mis Rtas. son para el próximo informe siempre!. Es muy bueno que auto corrijan dicho informe y lo archiven en e-porfolio, pero no es necesario que lo envíen a todos porque se sobrecarga mucho las bandejas de entrada de los correos de cada uno.

CAMARDA.EE12.CLASE I.08-08-2012 Recibidos x

ESTEFANIA CAMARDA [email protected]

23:25 (hace 12 horas)

para gnataliacortez, roxi_paola_6, mininamelian, martinezmartae., mariajulianapa., gustavo_palome., mariamana18, cri s84, bertacz2011, gusvidela, juliovillegas_, lunamariacelina, vanesaa11, melisilgonzalez, marilinlorena, quilesanaclaud., gladyslucero09, luciorozco, vao_debora29, casosa96, mechyvaldez, rvivianairene, arce.hernan, paolandreaochoa, virgi _pampa

CAMARDA.EE12.CLASE I.08-08-2012.doc 23 kb Ver Descargar SOTO VERCHER M. M.

12:21 (Hace 0 minutos)

para ESTEFANIA, gnataliacortez, roxi_paola_6, mininamelian, martinezmartae., mariajulianapa., gustavo_palome., mar iamana18, cris84, bertacz2011, gusvidela, juliovillegas_, lunamariacelina, vanesaa11, melisilgonzalez, marilinlorena, quilesanaclaud., gladyslucero09, luciorozco, vao_debora29, casosa96, mechyvaldez, rvivianairene, arce.hernan, paolandreaochoa

2012/8/19 ESTEFANIA CAMARDA Bien rotulados mail, archivo Word y encabezado. Bien Firma.

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SOTO.FME12. RETROALIMENTACIÓN 2ª SEM. 20/08/2012 10:22 Cuerpo algo incompleto.Completa según informes recibidos, pero no me lo envíes. Agrégalo a tu portfolio.

El 19 de agosto de 2012 21:01, analia melian escribió: EN LA PRIMERA CLASE LA PROFESORA EXPLICO COMO ENTRAR A LA PLATAFORMA DE EDUCACION EN ENFERMERIA.LOS MISMOS PASOS QUE DIMOS PARA FILOSOFIAS Y MODELOS DE ENFERMERIA,CREAR CUENTA Y ESPERAR QUE PROFESORA LA ACEPTE Y ECATHS TE DE CONTRASEÑA PARA INGRESAR AL FORO. NOS PRESENTAMOS EN ELFORO CON NOMBRE Y APELLIDO CON MAYUSCULA, NUMERO DE DOCUMENTO , NUMERO DE REGISTRO, ANECDOTA DE CUANDO COMENZAMOS A CURSAR ENFERMERIA. COMENZAMOS A LLENAR ENCUESTA QUE NOS DIO LA PROFESORA. DIA MARTES ANTES DE LAS 23 HORAS ES EL LIMITE DE ENTREGA DE NOTAS EN CLASE. RECIBI MAIL CON TOMAS DENOTA EN CLASE NUMERO 1: CECI MIRANDA, MARILIN LORENA [email protected]. MELIAN IRMA ANALIA. REGISTRO 2070312. 19/8/12 Bien, compartió con compañeros y firma completa debajo de sus informes! Sugerencias para el próximo informe semanal de clase presencial: 1. Imprima este mensaje y venga a consulta con Enf. Cristian Muñozpara que le ayude a manejar TICs. Días miércoles 17hs en sala de máquinas del Centro de Estudiantes FQBF o quédese los viernes después de clase. 2. Rotule Asunto del mail, Archivo de Word97-2003, y encabezado del informe semanal con: SU APELLIDO, MATERIA, TEMA, ej. MELIAN. EE12. CLASE1.10-08 3. El informe no va en el lugar para escribir el texto del mail, sino como archivo adjunto. Esto permite su guardado en carpetas y copiado en CD para armar su portfolio personal. 4. Envíe dentro de fecha límite sus trabajos aunque no estén perfectos, para recibir retroalimentación oportuna. Entre la clase (viernes) y el envío no deberían pasar más de 72hs.

Para comunicarse

sobre temas relacionados con EE12 y/o FME12! Usen Foro o Chat de Ecaths. Para comunicarse sobre temas relacionados con EE12 y/o FME12! Usen los canales de comunicación la EVA (Espacio Virtual de aprendizaje) Ecaths: Foro, Contacto y Chat de Ecaths o mails oficiales enviados en mail anterior.

¡No usen facebook para comunicarse sobre temas relacionados con EE12 y/o FME12! Entorpece la comunicación y la retroalimentación del aprendizaje colaborativo. Mails oficiales de FME12 al 20/08/2012 14:04:

AGUILERA ANALIA SILVANA [email protected] Ultimo acceso: Hace 21 horas

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SOTO.FME12. RETROALIMENTACIÓN 2ª SEM. 20/08/2012 10:22 AGUILERA NATALIA [email protected] Ultimo acceso: Nunca

ARCE HERNAN OSCAR [email protected] Ultimo acceso: Hace 3 días

ARIAS CYNTHIA ELEONOR [email protected] Ultimo acceso: Hace 21 horas

Astudillo Vanesa Paola [email protected] Ultimo acceso: Hace 2 días

CAMARDA ESTEFANIA ANAHI [email protected] Ultimo acceso: Hace 40 minutos

Carahuanco Zavala Alberta [email protected] Ultimo acceso: Hace 2 días

carme ramos grover alvaro [email protected] Ultimo acceso: Nunca

carme ramos grover alvaro [email protected] Ultimo acceso: Hace 4 días

castro mauricio [email protected] Ultimo acceso: Nunca

CHIRINO PAOLA ROMINA [email protected] Ultimo acceso: Hace 2 días

CORTEZ GRACIELA NATALIA [email protected] Ultimo acceso: Hace 23 horas

Fraile Mercedes del Carmen [email protected] Ultimo acceso: Nunca

GATICA TERESA YSMENIA [email protected] Ultimo acceso: Hace 1 semanas

Godoy Silvina Alejandra [email protected] Ultimo acceso: Nunca

GONZALEZ MARILIN LORENA [email protected] Ultimo acceso: Hace 2 días

GONZALEZ MELISA SILVANA [email protected] Ultimo acceso: Hace 3 horas

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SOTO.FME12. RETROALIMENTACIÓN 2ª SEM. 20/08/2012 10:22

ibaceta ximena [email protected] Ultimo acceso: Hace 12 horas

LUCERO ESTEBAN [email protected] Ultimo acceso: Hace 3 días

LUCERO GLADYS BEATRIZ [email protected] Ultimo acceso: Hace 7 días

LUCERO GLADYS BEATRIZ [email protected] Ultimo acceso: Nunca

LUNA MARIA CELINA [email protected] Ultimo acceso: Hace 1 semanas

Martinez Marta Elizabeth [email protected] Ultimo acceso: Hace 4 días

melian analia [email protected] Ultimo acceso: Hace 4 días

MELIAN IRMA ANALIA [email protected] Ultimo acceso: Nunca

miranda cecilia elisabet [email protected] Ultimo acceso: Hace 2 días

MIRANDA SUAREZ MARÍA CECILIA [email protected] Ultimo acceso: Hace 2 horas

MOLINA MARISA DANIELA [email protected] Ultimo acceso: Nunca MANA CRISTINA ROSA [email protected] Ultimo acceso: Hace 49 minutos MORLA MARIA DE LOS ANGELES [email protected] Ultimo acceso: Hace 1 semanas MANA MARIA DE LOS ANGELES [email protected] Ultimo acceso: Hace 3 días OCHOA PAOLA ANDREA [email protected] Ultimo acceso: Hace 4 días MARFIL NORMA BEATRIZ [email protected] Ultimo acceso: Hace 6 días

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SOTO.FME12. RETROALIMENTACIÓN 2ª SEM. 20/08/2012 10:22 OCHOBA CARAVAJAL MAIRA ALEJANDRA [email protected] Ultimo acceso: Hace 1 semanas

PINTOS GONZALEZ MAIDA ROXANA [email protected] Ultimo acceso: Hace 3 días

OJEDA LETICIA ANTONIA [email protected] Ultimo acceso: Hace 3 días

PUERTAS LILIA NOEMI [email protected] Ultimo acceso: Hace 4 días

4 oliva valeria adriana [email protected] Ultimo acceso: Hace 1 días

QUEVEDO VELEZ MARIA CELESTE [email protected] Ultimo acceso: Hace 5 días

Orozco Silvia Soledad [email protected] Ultimo acceso: Nunca

QUILES ANA CLAUDIA [email protected] Ultimo acceso: Hace 2 días

Orozco Marin Lucia [email protected] Ultimo acceso: Hace 3 días

Quiroga Yaninita [email protected] Ultimo acceso: Hace 6 días

ORTIZ CRISTIAN ADRIAN [email protected] Ultimo acceso: Nunca

rey gladys yolanda [email protected] Ultimo acceso: Hace 16 horas

PALLERO CAMPOT MARIA JULIANA [email protected] Ultimo acceso: Hace 12 horas

ROBLES OLMEDO VIVIANA IRENE [email protected] Ultimo acceso: Hace 3 días

PALOMEQUE GUSTAVO WALTER [email protected] Ultimo acceso: Hace 6 días

Rodriguez Eugenia Soledad [email protected] Ultimo acceso: Hace 3 días

SOTO.FME12. RETROALIMENTACIÓN 2ª SEM. 20/08/2012 10:22 Rodriguez rojos Carlos [email protected] Ultimo acceso: Hace 13 horas SOSA CECILIA ALEJANDRA [email protected] Ultimo acceso: Hace 17 horas ROJAS JULIANA [email protected] Ultimo acceso: Hace 1 horas VALDEZ ELIANA MERCEDES [email protected] Ultimo acceso: Hace 3 días salinas nelson [email protected] Ultimo acceso: Hace 3 días VIDELA GUSTAVO ALEJANDRO [email protected] Ultimo acceso: Nunca Segovia Eva [email protected] Ultimo acceso: Hace 3 días Villegas Julio Rolando [email protected] Ultimo acceso: Hace 2 días

El 20 de agosto de 2012 19:26, escribió: www.educacionenenfermeria.ecaths.com: Consulta desde su Ecath -------------------------------------------------------------------------Nombre: quiles, ana claudia Email: [email protected] Comentarios: hola profe, con respecto al metete que se me hizo el viernes, como lo resuelvo?, hago un nuevo informe con los 2 informes que nombre para las 2 catedras?, o lo acomodo yo, en mis carpetas de mail mandados?. atte Ana Quiles -------------------------------------------------------------------------Está bien si solo lo haces para FME12 pues fue lo que hicimos en clase con el Power point. De EE12 entregamos elartículo de la venezolana roldan Pol para ir leyendo y completando las actividades del día 2.Jjaja Ya te hice los dos informes! [email protected] Esp. Mónica M. Soto Verchér Coordinadora Área Enfermería Universidad Nacional de San Luis Ejercito de los Andes 950. Bloque 1.PB San Luis. Argentina Tel. 2664-424027 int. 190 20/08/2012 22:02

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SOTO.FME12. RETROALIMENTACIÓN 2ª SEM. 20/08/2012 10:22 i

Metacognición. En Psicopedagogía.com. http://www.psicopedagogia.com/definicion/metacognicion. Consultado 20/08/2012 10:28 ii Tesela fractal. Elemento estructural del Modelo de Teselaciones para la Formación Superior de Enfermería (SOTO VERCHER, 2009). En Libros digitales http://www.neu.unsl.edu.ar/. iii Aprendizaje autónomo. (LA: sigla en inglés que significa Autonomy Learning). Es una práctica habitual recomendable: 1. Buscar en internet conceptos que no conocen o no comprenden para ir sabiendo de qué tratan. 2. Hacer un apunte (base de datos, ficha bibliográfica) con las ideas principales en un archivo de Word97-2003 que podría rotularse: APELLIDO.MATERIA. TEMA o AUTOR- AÑO 3. Referenciar cada cita con la fuente consultada. 4. Agregar al portfolio. iv GATICA LARA Florina et al. (2007). “E-portafolio como recurso académico en Medicina”. Revista Digital Universitaria. 10 de abril de 2007 Vol.8, No.4 Publicación mensual. http://www.revista.unam.mx/vol.8/num4/art27/int27.htm. Consultado 20/08/2012 10:12.

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