propuestas de ustea mesa sectorial extraordinaria 28 julio 2017

28 jul. 2017 - MESA SECTORIAL EXTRAORDINARIA 28 JULIO 2017 ... plantilla en los centros educativos, según lo previsto, para el curso que viene.
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PROPUESTAS DE USTEA MESA SECTORIAL EXTRAORDINARIA 28 JULIO 2017 Orden del día: “Información sobre el resultado de los procedimientos selectivos del año 2017 e información sobre el inicio de curso” 1. Procesos Selectivos 

Seriedad y responsabilidad política para no volver a generar la situación de in­ certidumbre constante que nos hemos tenido este año.



Acompasar la convocatoria de cuerpos y especialidades de modo coordinado con las restantes CCAA.



Un sistema de acceso justo, que sea totalmente transparente, coherente con la actividad docente y que garantice la estabilidad y la consolidación del profesora­ do interino.



Mecanismos o medidas que ofrezcan alguna posibilidad de revisión de las prue­ bas evaluadas.



Publicación de las convocatorias con el tiempo necesario para que el procedi­ miento pueda desarrollarse con la mayor equidad, profesionalidad y objetividad posible para los y las participantes.



No obligación de participar en el proceso selectivo para permanecer en bolsa.



Criterios claros en la distribución de plazas.



Criterios racionales en el tiempo de desarrollo de cada prueba, con algún des­ canso, de modo que el agotamiento no influya de un modo excesivo e injusto.



Establecer plazos más amplios y suficientes para que los y las participantes puedan presentar la documentación y el material exigido por el procedimiento.



Publicidad de absolutamente todos los criterios de valoración que van a orientar la actividad evaluadora de los tribunales.



Eximir del pago de tasas a todas/os los que acrediten la condición de parada/o.



Que se facilite la información de la que se disponga lo antes posible, tanto del sistema de selección, como del número de plazas, especialidades y cuerpos.



Que se incluya la posibilidad de adquirir nuevas especialidades.



Que se garantice la estabilidad de todo el profesorado interino y la consolida­ ción de los puestos de trabajo.

2. Inicio de curso Desde USTEA exigimos a esta Consejería que sea clara y transparente con el profesorado andaluz y que garantice política y jurídicamente el necesario incremento de plantilla en los centros educativos, según lo previsto, para el curso que viene. 

Condiciones dignas de trabajo y recuperación de los derechos laborales sustraídos.



Transparencia en todos los procesos: en los selectivos, en los de colocación, en los concursos de traslados, en las bolsas, etc.



Cobertura de las bajas, permisos y licencias desde el primer día, según la normativa.



No desviar los cupos 13 y 14 para la cobertura de bajas.



Sistema de asignación de vacantes centralizado.



Horarios legales e incremento de las plantillas docentes.



Horarios regulares a 25 horas, con la correspondiente compensación para el profesorado con 21 horas lectivas.



Que la Consejería atienda las peticiones de los centros para hacer los desdobles en función de su planificación educativa.



Disminución de las ratios, que no se parta de forma generalizada de ese 10% que es para situaciones extraordinarias.



Cese de supresiones y recuperación de unidades en la pública.



Enviar a los centros instrucciones claras y ajustadas a la legalidad, para que se cumpla la normativa y el reparto de materias no se realice hasta que todo el profesorado se haya incorporado al centro.



Inversión para la mejora de las infraestructuras de los centros públicos, tanto por problemas técnicos y estructurales, como por problemas de climatización, aulas prefabricadas, amianto, etc. Son cuestiones de Salud Laboral que afectan a toda la comunidad educativa.

Para todo esto es necesario un decidido e inmediato aumento presupuestario para y por la educación pública, que debe plasmarse ya en la próxima Ley de Presupuesto de Andalucía.