MANUAL PARA L A EL ABORACIÓN DE
Planes Locales de Salud
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CAPÍTULO 2. EL PERFIL DE SALUD LOCAL
Grupo Focal NOMBRE
GRUPO FOCAL
Utilidad
Obtener información cualitativa de la ciudadanía sobre su percepción de los problemas de salud de su municipio.
Descripción
Es una técnica cualitativa que consiste en reunir a un grupo de personas (en este caso ciudadanía) y propiciar una discusión guiada sobre los problemas de salud del municipio. La persona que modera, primeramente explica a los participantes qué es la salud pública, en qué consiste un Plan Local de Salud y por qué es tan importante su opinión, luego va realizando preguntas al grupo que habla en torno a ellas.
Ventajas
La interacción entre participantes. El grupo estimula la participación.
Claves de éxito
Las preguntas han de ser abiertas y descriptivas. Tamaño del grupo: lo ideal es reunir entre cinco y ocho personas, para lo cuál, normalmente, hay que convocar a algunas más. Se pueden seleccionar personas por grupos de población, infancia, jóvenes, adultos, mayores... Se buscan personas que sean buenas informantes, esto es: que hablen suficientemente, pero sin acaparar el uso de la palabra, que hablen con contenido que, realmente, “tengan cosas que decir”. Realizar una buena selección es fundamental, aunque no siempre está en nuestra mano. Es importante buscar estrategias para garantizar el éxito de la convocatoria, como contar con el apoyo de informantes clave o que la convocatoria la haga alguien que genere confianza en ese grupo. Las funciones de quién conduce el grupo son moderar, escuchar, observar. No ha de participar, ni dar su opinión, ni tampoco influenciar las respuestas, juzgarlas o enjuiciarlas.
MANUAL PARA L A EL ABORACIÓN DE
Planes Locales de Salud
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CAPÍTULO 2. EL PERFIL DE SALUD LOCAL
NOMBRE
GRUPO FOCAL
Claves de éxito
Es esencial grabar la sesión para no perder información. Para esto se ha de pedir permiso y garantizar la confidencialidad. Después, las cintas grabadas se transcriben literalmente. El proceso de análisis consiste en clasificar y reorganizar la información en función de los problemas expresados, sintetizarla y estructurarla dándole sentido para su presentación. Para ello hay que leer todas las transcripciones y seleccionar la información relevante sobre cada problema. El análisis más sencillo es el análisis de contenido.
Variantes
El grupo de discusión, pero no los recomendamos en este contexto.
Nivel de aplicabilidad
Intermedia. Requiere preparación y experiencia. Para moderarlo hace falta cierta experiencia, así como para analizar la información.
Duración
Dependerá del guión de entrevista y del número de participantes y sus ganas de hablar. Puede ser entre una hora y hora y media. No se recomienda tardar más de dos horas.
Material
Espacio adecuado. Grabadora. Guión de grupo.
Fuentes
Prieto Rodríguez MA, March Cerdá JC. Paso a paso en el diseño de un estudio mediante grupos focales. Aten Primaria 2002. 15 de abril; 29 (6): 366-373. García Calvente MM, Mateo Rodríguez I. El grupo focal como técnica de investigación cualitativa en salud: diseño y puesta en práctica. Aten Primaria 2000. 28 de febrero. 25 (3): 181-186. March JC, Prieto MA, Hernán M, Solas O. Técnicas cualitativas en salud pública y gestión de servicios de salud: algo más que otro tipo de técnicas. Gac Sanit 1999; 13 (4): 312-319. Krueger R. El grupo de discusión. Guía práctica para la investigación aplicada. Madrid: Ed. Pirámide, 1988.
