Pablo: misión y mensaje - Recursos Escuela Sabática

19 sept. 2015 - ffl 1 Corintios 9:24-27; Gálatas 5:7; 1 Timoteo 6:12; 2 Timoteo 2:3-5; 2 Corintios 10:4-5;. Efesios 6:10-18. C. ¿Qué valor tenía la ley para Pablo?
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Bosquejo de Repaso de la Lección de la Escuela Sabática

3er Trimestre de 2015 Misioneros Lección 12

19 de septiembre de 2015

Pablo: misión y mensaje Para memorizar: “Hermanos, yo mismo no pretendo haberlo ya alcanzado; pero una cosa hago: olvidando ciertamente lo que queda atrás, y extendiéndome a lo está delante, prosigo a la meta, al premio del supremo llamamiento de Dios en Cristo Jesús” (Filipenses 3:13, 14). Propósito: Mostrar que Dios comunica su mensaje según cada persona en particular; para que considere las diferencias y antecedentes; y así se abra a métodos creativos de testificación. Introducción: Los números binarios son 1 y 0. Si estamos en Cristo su mensaje y misión es 1, o sea encendido; sino es 0, apagado. 1. Para participar: A. ¿Cuál era la reacción de la gente al presentarle la verdad?  1 Corintios 1:22-24.

B. ¿Con qué prácticas de su tiempo Pablo ilustraba el desafío del cristiano?  1 Corintios 9:24-27; Gálatas 5:7; 1 Timoteo 6:12; 2 Timoteo 2:3-5; 2 Corintios 10:4-5; Efesios 6:10-18. C. ¿Qué valor tenía la ley para Pablo?  Romanos 3:31; 13:8-10; 2:21-14; Efesios 4:25 y 28; 5:3¸1 Corintios 7:19. 2. Para pensar A. ¿Por qué es vital la muerte y resurrección de Cristo?  1 Corintios 15:12, 20-22. B. ¿Para qué se registró la historia de Pablo y Marcos?  Hechos 15.38-41; 2 Timoteo 4:11. 3. Para practicar en tu propia vida: ¿De qué modo, al igual que Pablo y Marcos, has recibido una nueva oportunidad? 4. Misión: Busca prácticas actuales que te ayuden a transmitir a otros el evangelio. Resumen y conclusión: Dios quiere que se comparta el evangelio de modo atractivo y significativo, según a las personas a las que se quiera alcanzar. Pr. Antonio López Gudiño Misión Ecuatoriana del Norte RECURSOS ESCUELA SABATICA

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