Indian Mills School Comité de Intervención y Servicios
Comité de Intervención y Servicios de Referencia de. Indian Mills School. Comité de Intervención y Servicios de Referencia. Carta de los Padres / Tutores.
Indian Mills School Comité de Intervención y Servicios de Referencia de Indian Mills School Comité de Intervención y Servicios de Referencia Carta de los Padres / Tutores Confidencial
Fecha: _______________ Estimado Sr./Sra. _______________________________: Tenemos la oportunidad de brindar asistencia a su hijo / a, ______________________________, a través del Comité de Servicios de Intervención y Referencia (I&RSC) de la escuela. Trabajar en cooperación con familias, como la suya, permite al equipo comprender mejor cómo proporcionar la ayuda adecuada a todos nuestros estudiantes. Su conocimiento e información con respecto a su niño/ su niña es muy valioso para nosotros para determinar la mejor manera de proceder para brindarle apoyo a usted y a su hijo. Puede ayudarnos completando el Cuestionario para padres y enviándolo en el sobre adjunto lo antes posible. La información que proporcione nos ayudará a determinar un curso de acción positivo y se mantendrá estrictamente confidencial. Juntos, podemos ser más efectivos para ayudar a su hijo a alcanzar su potencial. Gracias por acompañarnos en este esfuerzo. Esperamos con interés escuchar de usted. Atentamente, ___________________________
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Indian Mills School Comité de Intervención y Servicios de Referencia de
Cuestionario para padres Confidencial
Nombre del estudiante: _____________________________________________________________________ Nombre de los padres: _____________________________________________________________________ Fecha: ___________________________________________________________________________ 1) ¿Qué ve como las fortalezas de su hijo?
2) ¿Qué te hace sentir orgulloso de tu hijo?
3) ¿Qué hace tu hijo que te causa mayor preocupación?
4) ¿Cuál ha sido la manera más exitosa de lidiar con el comportamiento de su hijo?
5) ¿Cómo puede la escuela ayudarlo con las inquietudes que tiene por su hijo o las inquietudes que la escuela ha identificado?
6) En el último año escolar, ¿ha visto a su hijo un médico por algo que no sea una enfermedad común? Si es así, ¿por qué llevó a su hijo al médico?
7) ¿Un profesional de la salud ha visto a su hijo por algún problema físico o emocional que interfirió con el éxito de su hijo en la escuela?
8) ¿Qué otra información sobre su hijo o su situación familiar sería útil para la escuela? -2-
Indian Mills School Comité de Intervención y Servicios de Referencia de Utilice la siguiente escala de calificación para responder las siguientes preguntas: Siempre (4) _____ 1) _____ 2) _____ 3) _____ 4) _____ 5) _____ 6) _____ 7) _____ 8) _____ 9) _____ 10) _____ 11) _____ 12) _____ 13) _____ 14) _____ 15) _____ 16) _____ 17) _____ 18) _____ 19) _____ 20) _____ 21) _____ 22) _____ 23) _____ 24) _____ 25)
La mayor parte del tiempo (3)
Casi nunca (2)
Nunca (1)
Termina lo que comienza. Hace las cosas que le pido que haga. Aparece contenido. Se lleva bien con sus amigos. Cuida bien sus cosas. Ayuda en casa. Me hace sentir orgulloso. Obedece. Comparte Llora fácilmente. Le habla groseramente. Golpea. Mentiras. Parece tener miedo. Debe recordarse hacer cosas. Se lastima a menudo. Se siente enfermo con frecuencia. Peleas. Arruina las cosas. Se burla de los demás con frecuencia. Amenaza a los demás. Tiene problemas para recordar cosas. Acepta críticas. Confío en mi hijo. Sé qué esperar de mi hijo / No me sorprende.
Por favor, devuelva el cuestionario completado en el sobre adjunto a la siguiente dirección: Indian Mills School I&RS Team 112 Indian Mills Road Shamong, NJ 08088
Miembros del Comité de Quejas y Agravios. 2008. Presidenta: Ana Matilde Nin. Tels. (787) 282-6687 (Of). (787) 409-8665 (Cel). (787) 728-5106 (Res). Fax (787) 767-0729. E-mails: [email protected] (of) [email protected] (res). Miembros: Carmen Fe
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