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IRIS Campus Improvement Plan School Year: 2018-2019
LBVM - LAMAR BRUNI VERGARA MIDDLE SCHOOL Principal: Assistant Principals:
Clare Flores Maritza Cremar Edmundo Garcia, Jr. Adrianna Torres
Mission:
LBV Faculty and staff, together with parents and community, will empower ALL students to become problem solvers and achieve personal academic success through high quality instruction in a safe learning environment.
Vision:
To prepare and engage students in active learning, so that they may become life long learners and productive citizens.
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IRIS Campus Improvement Plan School Year: 2018-2019
LBVM - LAMAR BRUNI VERGARA MIDDLE SCHOOL Table of Contents I. Committee Signatures II. Comprehensive Needs Assessment A. Demographics B. Student Achievement (Reading, Writing, Math, Science, Social Studies, ELL, Dropout Reduction) C. School Culture & Climate D. School Content & Organization E. Curriculum, Instruction, & Assessment F. Teacher Quality G. Family & Community Involvement H. Technology III. Campus Improvement Plan A. District Goal #1: Student Achievement B. District Goal #2: A Safe and Nurturing Environment C.District Goal #3: Family Involvement and Community Engagement D. District Goal # 4: Human Capital
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IRIS Campus Improvement Plan School Year: 2018-2019 LBVM - LAMAR BRUNI VERGARA MIDDLE SCHOOL Committee Signatures
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IRIS NCLB Comprehensive Needs Assessment 2018-2019 Summary of Priority Needs
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LBVM - LAMAR BRUNI VERGARA MIDDLE SCHOOL Chair Persons of CNA campus committees prioritize needs and recommend to SBDM Committee initiatives/strategies/activities that will meet campus needs. SBDM Committee will approve initiatives/strategies/activities that will be placed in Campus Improvement Plan.
Demographics Needs : 1)Provide counseling for failing students (at-least 2 classes) include their parents 2)Provide scheduled Special Ed. Inclusion and monitor with log
Strategies : 1)Provide a list of students with academic/behavior problems to Counselors at the end of each six weeks as an intervention and/or parent session 2)Special Ed. inclusion assistance should be provided throughout the school year with fidelity and teacher logs submitted to administration
Data Sources : Six Weeks Failure Report, Master Schedule, Mentoring logs
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IRIS NCLB Comprehensive Needs Assessment 2018-2019 Summary of Priority Needs
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LBVM - LAMAR BRUNI VERGARA MIDDLE SCHOOL Chair Persons of CNA campus committees prioritize needs and recommend to SBDM Committee initiatives/strategies/activities that will meet campus needs. SBDM Committee will approve initiatives/strategies/activities that will be placed in Campus Improvement Plan
School Culture & Climate Needs : 1)More extra-curricular activities 2)Increase parent/community involvement
Strategies : 1)Promote more clubs and events for students 2)Invite community speakers for parenting sessions and student assemblies
Data Sources : Club logs, List of clubs, parenting session sign-ins
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IRIS NCLB Comprehensive Needs Assessment 2018-2019 Summary of Priority Needs
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LBVM - LAMAR BRUNI VERGARA MIDDLE SCHOOL Chair Persons of CNA campus committees prioritize needs and recommend to SBDM Committee initiatives/strategies/activities that will meet campus needs. SBDM Committee will approve initiatives/strategies/activities that will be placed in Campus Improvement Plan
School Content & Organization Needs : 1)In School Suspension is Needed during the day 2)Increase supervision in portable classrooms
Strategies : 1)SAC Aide collects students with more than 2 referrals for a designated amount of time 2)Develop a rotation schedule with securities to include portable classroom monitoring
Data Sources : Security rotations, school calendars
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IRIS NCLB Comprehensive Needs Assessment 2018-2019 Summary of Priority Needs
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LBVM - LAMAR BRUNI VERGARA MIDDLE SCHOOL Chair Persons of CNA campus committees prioritize needs and recommend to SBDM Committee initiatives/strategies/activities that will meet campus needs. SBDM Committee will approve initiatives/strategies/activities that will be placed in Campus Improvement Plan
Curriculum, Instruction, & Assessment Needs : 1) Provide more reading software - Achieve 3000 2) Smaller reading class size 3)Training for 8th ELA teachers to assist with High School EOC 4)Increase writing through technology 5)Encourage writing in all core subjects 6) Need technology to reinforce Math objectives 7)Need Math incentives to improve math skills 8)Need instructional technology programs to accelerate student achievement 9)Need STEM Classes 10)Need to support Social Studies through reading 11)Need additional teacher in 8th to decrease teacher-student ratio 12) Need mentoring program specifically for ELLs 13) Need more Technology integration 14)Increase college and career awareness.
Strategies :
1)Reading software - Achieve 3000 to focus on Special Ed./ELLs 2)All teachers would service their own STAAR Reading students, in order to add a teacher to the reading dept., reducing class sizes. 3)Staff Development on ELA End of Course strategies 4)Print student work and display 5)Invite top writers to assembly with author 6)Integrate Math through CATE Classes 7)Think Through Math - Students receive gift cards for most usage/points per week 8)Teachers will use the following programs/websites for all levels of students to be successful, EDU Smart, Stem Scopes, and Scientific Minds 9)Integrate STEM classes in the curriculum 10) Utilize the six-pointed star for all stories and passages read. This will give students background knowledge in History, Government, Economics, Culture, Geography, & Technology of the time frame. 11)Increase teacher count to lower numbers in each class 12) Develop mentor/mentee program (campus teachers) meet with ELL on six weeks basis 13) Computer Programs - Continue Purchase and use of Brain POP, Study Island, United Streaming, EduSmart, StemScopes, Think Through Math, Achieve 3000, etc., for ELL students that simulate STAAR question formats 14)College Awareness Days: teachers talk about college requirements and give information to students to increase awareness once per semester; Assign a day per six weeks to wear college attire to market different universities.
Data Sources : STAAR Scores, Achieve 3000 logs, master schedule
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IRIS NCLB Comprehensive Needs Assessment 2018-2019 Summary of Priority Needs
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Teacher Quality Needs : 1) Provide teachers with content specific professional development 2) Provide teachers more support when dealing with student discipline
Strategies : 1) Allow teachers to attend off campus/district content specific professional staff development 2) Provide more immediate feedback on student consequences
Data Sources : Staff development sign ins, District Coordinator requests, discipline report
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IRIS NCLB Comprehensive Needs Assessment 2018-2019 Summary of Priority Needs
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Family & Community Involvement Needs : 1)Need more high school promotion of campus activities (football, band, dance, etc) 2)Need more college awareness activities
Strategies : 1) Invite LBJ high school to present throughout the year to encourage goal setting 2) Invite TAMIU, LCC and Local Texas A&M Office to speak to students on Career Paths (field trips)
Data Sources : Monthly College Awareness calendar/facts
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IRIS NCLB Comprehensive Needs Assessment 2018-2019 Summary of Priority Needs
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LBVM - LAMAR BRUNI VERGARA MIDDLE SCHOOL Chair Persons of CNA campus committees prioritize needs and recommend to SBDM Committee initiatives/strategies/activities that will meet campus needs. SBDM Committee will approve initiatives/strategies/activities that will be placed in Campus Improvement Plan
Technology Needs : 1) Loss of signal when using document cameras 2) Provide more training on Google Drive
Strategies : 1) Turn-off cameras and IFPs daily and restart every morning 2) Provide Google training at the beginning of the year
Data Sources : IFP usage, District Technology Coord. Trainings
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IRIS NCLB Comprehensive Needs Assessment 2018-2019 Summary of Priority Needs
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Student Achievement Committee Needs : Special Education Trainings Technology Student Incentives Parental Academic Support
Strategies : Kurzweil Training iXL Math & Science iXL/Achieve 3000 usage/contests Parent Academic evening Homework Center
Data Sources :
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IRIS NCLB Evaluacion de Necesidades Exhaustiva 2018-2019 Resumen de Necesidades de Prioridad
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LBVM - LAMAR BRUNI VERGARA MIDDLE SCHOOL Presidentes de los comites de Evaluacion de Necesidades Exhaustiva (CNA) del plantel priorizan las necesidades y recomiendan al comite SBDM iniciativas/ estrategias/actividades que satisfaceran las necesidades del plantel escolar. El comite SBDM aprobara las iniciativas/estrategias/actividades incluidas en el Plan de Mejoramiento Escolar (CIP). Demografia Necesidades : 1)Proveer servicios de consejeria para alumnos con bajas calificaciones (por lo menos 2 clases) e incluir a los padres 2)Proveer horario de inclusion de Educacion Especial y monitorear con registros de firmas
Estrategias : 1)Proveer una lista de alumnos con problemas academicos/comportamiento a los consejeros escolares al fin de cade seis semanas como intervencion y/o para sesion con padres 2)Asistencia de inclusion de Educacion Especial debera de ser proporcionada a traves del año escolar con fidelidad y registros de firmas de maestros entregados a la adminstraction del plantel
Fuentes de Datos : Reporte de Grados Bajos de Seis Semanas, Programacion Principal, Registro de Firmas
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IRIS NCLB Evaluacion de Necesidades Exhaustiva 2018-2019 Resumen de Necesidades de Prioridad
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LBVM - LAMAR BRUNI VERGARA MIDDLE SCHOOL Presidentes de los comites de Evaluacion de Necesidades Exhaustiva (CNA) del plantel priorizan las necesidades y recomiendan al comite SBDM iniciativas/estrategias/actividades que satisfaceran las necesidades del plantel escolar. El comite SBDM aprobara las iniciativas/estrategias/actividades incluidas en el Plan de Mejoramiento Escolar (CIP). Ambiente y Cultura Escolar Necesidades : 1)Mas actividades extracurricular 2)Incrementar involucracion de padres/comunidad
Estrategias : 1)Promover mas los clubs y tener mas eventos para estudiantes 2)Invitar como hablantes a figuras de la comunidad para sesiones de padres y asambleas estudiantiles
Fuentes de Datos : Registros de Clubs, Lista de Clubs, Firmas de sesiones para padres
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IRIS NCLB Evaluacion de Necesidades Exhaustiva 2018-2019 Resumen de Necesidades de Prioridad
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LBVM - LAMAR BRUNI VERGARA MIDDLE SCHOOL Presidentes de los comites de Evaluacion de Necesidades Exhaustiva (CNA) del plantel priorizan las necesidades y recomiendan al comite SBDM iniciativas/estrategias/actividades que satisfaceran las necesidades del plantel escolar. El comite SBDM aprobara las iniciativas/estrategias/actividades incluidas en el Plan de Mejoramiento Escolar (CIP). Contenido Y Organizacion Escolar Necesidades : 1)Suspension Dentro de Escuela durante el dia es necesitado 2)Incrementar la supervision en los salones portables
Estrategias : 1)Asistente de Suspension Dentro de Escuela (SAC) recoge estudiantes con mas de 2 remisiones disciplinarias por un tiempo designado 2)Desarrollar un horario de rotacion con los guardias de seguridad que incluyan el monitoreo de los salones portables
Fuentes de Datos : Rotaciones de Guardias, Calendario Escolar
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IRIS NCLB Evaluacion de Necesidades Exhaustiva 2018-2019 Resumen de Necesidades de Prioridad
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LBVM - LAMAR BRUNI VERGARA MIDDLE SCHOOL Presidentes de los comites de Evaluacion de Necesidades Exhaustiva (CNA) del plantel priorizan las necesidades y recomiendan al comite SBDM iniciativas/estrategias/actividades que satisfaceran las necesidades del plantel escolar. El comite SBDM aprobara las iniciativas/estrategias/actividades incluidas en el Plan de Mejoramiento Escolar (CIP). Plan de Estudios, Enseñanza, & Evaluacion Necesidades : 1) Proveer mas software de lectura - Achieve 3000 2) Clases de lectura con menos estudiantes 3) Capacitacion para los maestros de escritura de 8o grado para asistir con el examen de fin de curso en la preparatoria 4) Incrementar la escritura a traves de la tecnologia 5) Estimular la escritura en todas las materias esenciales 6) Mas tecnologia para reforzar objetivos de matematicas 7) Incentivos de matematicas para mejorar las habilidades matematicas 8) Programas de tecnologia de enseñanza para acelerar el logro estudiantil 9) Clases STEM (Ciencias, Tecnologia, Ingeneria, y Matematicas) 10) Apoyar a estudios sociales a traves de lectura 11) Un maestro adicional en el 8o grado para mejorar la proporcion de maestro a estudiante 12) Programa de mentor especifico para ELs (Aprendices de Ingles) 13) Integracion de tecnologia
Estrategias : 1) Software de lectura - Achieve 3000 para enfocar en Aprendices de Ingles/Educacion Especial (ELs/SE) 2) Los maestros de lectura tambien tendran la clase STAAR de Lectura con sus propios alumnos para incrementar maestro(s) al departamento de lectura, reducir el tamaño de clases 3) Desarrollo de Personal sobre las estrategias de escritura para el examen de fin de curso de la preparatoria 4) Imprimir trabajos estudiantiles y exhibir 5) Invitacion a los mejores escritores a tener una asamblea con un autor publicado 6) Integrar las matematicas a las clases CATE (Carreras y Educacion Tecnica) 7) Think Through Math - Alumnos recibiran tarjetas de regalo por recibir los mas puntos/el mas uso de la semana 8) Maestro usaran los siguientes programas/sitios de web para que todos los niveles sean exitosos: EDU Smart, Stem Scopes, y Scientific Minds 9) Integracion de clases STEM en plan de estudios 10) Utilizar la estrella de seis puntos con cada cuento or articulo leido. Esto dara a los alumnos conocimiento a fondo de Historia, Gobierno, Economia, Cultura, Geografia, y Tecnologia en ese periodo. 11) Incrementar el numero de maestros para reducir el numero de alumnos en cada clase 12) Desarrollar un programa de mentor/aprendiz (maestros del plantel) y reunirse con estudiantes EL cada seis semanas 13) Programas de Computacion - Continuar comprando BrainPOP, Study Island, United Streaming, EduSmart, StemScopes, Think Through Math, Achieve 3000, etc. que simulen preguntas en el STAAR para estudiantes EL 14) Dias de Concienciacion Universitaria: Maestros hablaran con los alumnos sobre los requisitos e informacion universitaria para incrementar concienciacion; Asignar un dia cada seis semanas para usar atavio universitario para promover las universidades market different universities.
Fuentes de Datos : Calificaciones de STAAR, Registro de uso de Achieve 3000,Programacion Principal
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LBVM - LAMAR BRUNI VERGARA MIDDLE SCHOOL Presidentes de los comites de Evaluacion de Necesidades Exhaustiva (CNA) del plantel priorizan las necesidades y recomiendan al comite SBDM iniciativas/estrategias/actividades que satisfaceran las necesidades del plantel escolar. El comite SBDM aprobara las iniciativas/estrategias/actividades incluidas en el Plan de Mejoramiento Escolar (CIP). Calidad de Maestros Necesidades : 1) Proveer maestros con desarrollo profesional de contenido especifico 2) Proveer mas apoyo a los maestros cuando esten tratando con disciplina estudiantil
Estrategias : 1) Permitir a los maestros que asistan a desarrollo de profesional de contenido especifico fuera del plantel/distrito 2) Proveer mas reacciones imediatas para consequencias estudiantiles
Fuentes de Datos : Hojas de firmas de desarrollo de personal, Solicitudes de Coordinadores del Distrito, Reporte de Disciplina
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IRIS NCLB Evaluacion de Necesidades Exhaustiva 2018-2019 Resumen de Necesidades de Prioridad
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LBVM - LAMAR BRUNI VERGARA MIDDLE SCHOOL Presidentes de los comites de Evaluacion de Necesidades Exhaustiva (CNA) del plantel priorizan las necesidades y recomiendan al comite SBDM iniciativas/estrategias/actividades que satisfaceran las necesidades del plantel escolar. El comite SBDM aprobara las iniciativas/estrategias/actividades incluidas en el Plan de Mejoramiento Escolar (CIP). Involucracion Familiar & Comunitaria Necesidades : 1)Necesitamos mas promocion de actividades de preparatoria (Futbol Americano, Banda, Equipo de Baile, etc) 2)Necesitamos mas actividades para concienciacion universitaria
Estrategias : 1) Invitar a la preparatoria LBJ que tenga presentaciones a traves del año escolar para animar el establicimiento de metas 2) Invitar a TAMIU, LCC, y la oficina local de Texas A&M para hablar con los estudiantes sobre trayectorias profesionales (viajes a universidad)
Fuentes de Datos : Calendario/Datos mensuales de concienciacion universitaria
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LBVM - LAMAR BRUNI VERGARA MIDDLE SCHOOL Presidentes de los comites de Evaluacion de Necesidades Exhaustiva (CNA) del plantel priorizan las necesidades y recomiendan al comite SBDM iniciativas/estrategias/actividades que satisfaceran las necesidades del plantel escolar. El comite SBDM aprobara las iniciativas/estrategias/actividades incluidas en el Plan de Mejoramiento Escolar (CIP). TeFQRORJLD Necesidades : 3HUGLGDGHVHxDOGXUDQWHHOXVRGHODVFDPDUDVGHGRFXPHQWRV ProvHHUPDVFDSDFLWDFLRQVREUH*RRJOH'ULYH
Estrategias : $SDJDUFDPDUDV\HOSDQHOLQWHUDFWLYR,)3 GLDULDPHQWH\UHLQLFLDUFDGDPDxDQD ProvHHUcapacitacion Google a principio de cada año escolar
Fuentes de Datos : Uso IFP, Capacitaciones del Coordinador de Tecnologia del Distrito
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LBVM - LAMAR BRUNI VERGARA MIDDLE SCHOOL Presidentes de los comites de Evaluacion de Necesidades Exhaustiva (CNA) del plantel priorizan las necesidades y recomiendan al comite SBDM iniciativas/estrategias/actividades que satisfaceran las necesidades del plantel escolar. El comite SBDM aprobara las iniciativas/estrategias/actividades incluidas en el Plan de Mejoramiento Escolar (CIP). Comite de Logro Estudiantil Necesidades : Capacitacion de Educacion Especial Tecnologia Incentivos Estudiantiles Apoyo Academico de Padres
Estrategias : Capacitacion Kurzweil iXL de Matematicas y Ciencias Concursos de uso de iXL/Achieve 3000 Centro de Tareas al atardecer para proveer apoyo academico a padres
Fuentes de Datos :
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