COURSE DESCRIPTION 2015-2016

La asignatura se basa en los contenidos de electrostática y magnetostática y en ... materia, los problemas de equilibrio electrostático y magnetostático, los ...
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COURSE DESCRIPTION 2015-2016

1. Code: 11436

Name: Physics III

--Lecture: 3,00 --Practice: 2. Credits: 6,00 Degree: 154-Bachelor's Degree in Industrial Engineering

3,00

Type of Course: Compulsory

Module: 4-EXTENSION OF BASIC TRAINING Subject: 17-PHYSICS EXTENSION University Center: SCHOOL OF INDUSTRIAL ENGINEERING 3. Coordinator: Sancho Vivó, Salvador Departament: APPLIED PHYSICS 4. References Nociones teóricas, cuestiones y problemas de electromagnetismo. : adaptado a los nuevos grados universitarios Fundamentos de electromagnetismo para la ingeniería : (nuevos grados).

Moreno Esteve, J. Carlos Javier Fermín Urchueguía Schölzel

5. Course Outline La asignatura de Física III persigue que el alumno adquiera ideas y conceptos físico-matemáticos de carácter avanzado que le permitan cimentar la adquisición de conocimientos en materias que requieren de las herramientas de la teoría de electromagnetismo que resulta de carácter básico para la formación del ingeniero en materias como la ingeniería eléctrica. La asignatura se basa en los contenidos de electrostática y magnetostática y en principios de las asignaturass previas (Física I y II) para tratar, desde un punto de vista más amplio los fenómenos del electromagnetismo incluyendo los campos en presencia de materia, los problemas de equilibrio electrostático y magnetostático, los principios de la inducción y, finalmente, las corrientes tanto continua como alterna.

6. Recommended Prior Knowledge (11399) Mathematics II (11400) Mathematics I (11401) Physics II (11402) Physics I 7. Student Outcomes



Control point Sí

Sí Sí

No No

Sí it's worked

No Control point No No No No Si

Specific Student Outcomes 25(E) Understanding and proficiency of concepts of Mechanics, Theory of Fields and Electromagnetism that expand the basic knowledge acquired and allow the student to look further into the physical principles fundamental to industrial technology. 39(G) Learn independently with the conviction that learning is a life-long process. 37(G) Managing information from various sources and, if necessary, digital search and classification tools for bibliographic resources or for mono or multimedia information. 33(G) Take decisions and think critically. UPV-Generic Student Outcomes

(01) Comprehension and integration Si (03) Analyzing and solving problems Si (10) Awareness of contemporary problems issues Si (11) Life-long learning Si (13) Specific tools Si - Activities carried out to achieve the student outcome Cinco sesiones. Será elaborado en grupos y versará sobre las prácticas de laboratorio que se desarrollan en la asignatura. - Detailed description of the activities Prácticas de laboratorio. - Assessment criteria Trabajo realizado por el alumno en grupos.

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8. Syllabus 1. Electrostatica 1. EL CAMPO ELECTROSTÁTICO 2. CONDUCTORES CARGADOS EN EQUILIBRIO 3. CAPACIDAD ELÉCTRICA 4. DIELÉCTRICOS 2. Electrocinética 1. CORRIENTE CONTÍNUA 2. CORRIENTE ALTERNA 3. Magnetismo 1. CAMPO MAGNÉTICO EN LA MATERIA 2. CAMPO MAGNÉTICO EN EL VACÍO 3. INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA 9. Teaching and Learning Methodologies UN

LE

SE

PS

LS

FW

CP

AA

CH

NCH

TOTAL HOURS

1

13,00

--

2

6,00

--

9,00

--

--

--

--

22,00

30,00

52,00

3,00

6,00

--

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--

15,00

20,00

35,00

3

11,00

--

8,00

4,00

--

--

--

23,00

40,00

63,00

TOTAL HOURS

30,00

--

20,00

10,00

--

--

--

60,00

90,00

150,00

UN: Unit. LE: Lecture. SE: Seminar. PS: Practical session. LS: Lab sessions. FW: Field work. CP: Computer-mediated practice. AA: Assessment activities. CH: Contact hours. NCH: Non contact hours.

10. Course Assessment Outline (02) Open-answer written test (11) Observation (03) Achievement tests (multiple choice)

Num. Acts Weight (%) 2 5 2

66,5 5 28,5

Nota Final=[((1erParcial+2oParcial)/2)x0,95+Trabajo Individualx0,05+Laboratoriox0,05]xC Todas las notas (1er Parcial, 2o Parcial, Laboratorio y Trabajo Individual) puntúan sobre 10. Siendo: 1er Parcial y 2o Parcial=Prueba escrita de respuesta abiertax0,7+Pruebas objetivas(tipo test y/o cuestiones teóricas)x0,3. En la prueba escrita de respuesta abierta el alumno podrá llevar un formulario normalizado manuscrito que se adjunta. Forma de recuperación: Se realizarán dos recuperaciones con los parciales separados y el alumno tendrá que presentarse a los parciales con nota menor de 3.5 y podrá presentarse a aquellos parciales con nota mayor o igual a 3.5 que considere oportunos.. Laboratorio = Valoración de la actitud y conocimientos adquiridos por el alumno en el laboratorio. Forma de recuperación: Previa justificación de la no asistencia, a final de curso, se podrán recuperar 1 ó 2 prácticas mediante la realización de la misma con la ayuda de un compañero que la haya realizado y posterior examen oral de aprovechamiento de las prácticas por parte del profesor que imparte las prácticas. Trabajo individual = Valoración de la actitud y conocimientos adquiridos por el alumno en la clase. C=1 Si el alumno ha asistido a todas las prácticas y ha obtenido una nota de 3.5 o superior en los dos parciales. En otro caso, la nota final será la menor entre la nota obtenida durante el curso y 4,0. Los exámenes y trabajos entregados por los alumnos deben tener las suficientes explicaciones que justifiquen el dominio de la asignatura. En virtud del artículo 4.1 de la Normativa de Honestidad Académica de la ETSII, la responsabilidad ética en el ámbito académico será objeto de evaluación en esta asignatura. 11. Absence threshold

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11. Absence threshold Activity Laboratory Practical

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Percentage Observations 0

CONTROL DE ASISTENCIA OFICIAL

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