COURSE DESCRIPTION 2015-2016

En el primer bloque de laboratorio se hace uso de tecnologías tales como nodejs; en el tercero se emplean tecnologías. - Assessment criteria. · El bloque 2 de ...
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COURSE DESCRIPTION 2015-2016

1. Code: 11563

Name: Network information system technology

--Lecture: 4,50 --Practice: 2. Credits: 6,00 Degree: 156-Bachelor's Degree in Computer Engineering

1,50

Type of Course: Compulsory

Module: 2-COMPULSORY SUBJECTS Subject: 18-NETWORK INFORMATION SYSTEM TECHNOLOGIES University Center: SCHOOL OF COMPUTER ENGINEERING 3. Coordinator: García Escriva, José Ramón Departament: COMPUTER SYSTEMS AND COMPUTATION 4. References 5. Course Outline Se pretende mostrar las alternativas existentes a la hora de plantear sistemas que interactúan de forma distribuída en la red, ilustrando los casos más relevantes, haciendo especial mención de los aspectos de mayor transcendencia, mostrando los estándares y las alternativas tecnológicas posibles y, en ocasiones, facilitando un contacto aplicado con los escenarios propuestos. El estudiante, tras cursar la asignatura, debería encontrarse capacitado para, dado un problema de este ámbito, reconocer cuáles son los componentes más importantes, estimar qué alternativas pueden plantearse y cuál su grado de complejidad. Los interesados en esta temática tendrán ocasión de profundizar en asignaturas posteriores de la titulación. 6. Recommended Prior Knowledge (11548) Databases and information systems (11562) Concurrency and Distributed Systems (12990) Computer Networks 7. Student Outcomes



Control point Sí



No



No



No

it's worked

Control point Si

Specific Student Outcomes CB1(G) Poseer y comprender conocimientos en su área de estudio que parten de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de dicho campo de estudio. R13(E) Conocimiento y aplicación de las herramientas necesarias para el almacenamiento, procesamiento y acceso a los Sistemas de información, incluidos los basados en web. R11(E) Conocimiento y aplicación de las características, funcionalidades y estructura de los Sistemas Distribuidos, las Redes de Computadores e Internet y diseñar e implementar aplicaciones basadas en ellas. G05(G) Aprender de manera autónoma nuevos conocimientos y técnicas adecuados para la concepción, el desarrollo, la evaluación o la explotación de sistemas informáticos. UPV-Generic Student Outcomes

(01) Comprehension and integration Si - Activities carried out to achieve the student outcome Bloque 2 de laboratorio. Prácticamente todas las actividades de aula. - Detailed description of the activities El bloque 2 de laboratorio destaca por la necesidad de combinar e integrar múltiples tecnologías y conceptos para la intercomunicación de procesos. En las actividades de aula se dan una gran variedad de problemas de los sistemas distribuidos que se combinan para formar situaciones reales prácticas, y cuyas soluciones son estudiadas. - Assessment criteria El bloque 2 de laboratorio dispone de su propia evaluación. Las actividades de aula se evalúan mediante 2 exámenes parciales. (13) Specific tools Si Si - Activities carried out to achieve the student outcome Bloques 1 y 3 de laboratorio. - Detailed description of the activities En el primer bloque de laboratorio se hace uso de tecnologías tales como nodejs; en el tercero se emplean tecnologías

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Updated: 15/07/15

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7. Student Outcomes UPV-Generic Student Outcomes

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it's worked

Control point

de virtualización ligera (contenedores) - Assessment criteria Ambos bloques de laboratorio disponen de su propio acto de evaluación

8. Syllabus 1. Problemáticas 2. Arquitecturas 3. Casos ilustrativos 4. Tecnologías 5. Desarrollo de aplicaciones 9. Teaching and Learning Methodologies UN

LE

SE

PS

LS

FW

CP

AA

CH

NCH

TOTAL HOURS

1

8,00

--

--

--

--

--

1,00

9,00

10,00

19,00

2

7,00

--

--

--

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--

0,50

7,50

10,00

17,50

3

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10,00

--

--

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1,00

11,00

20,00

31,00

4

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17,00

--

3,00

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2,00

22,00

20,00

42,00

5

--

3,00

--

12,00

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--

3,00

18,00

50,00

68,00

TOTAL HOURS

15,00

30,00

--

15,00

--

--

7,50

67,50

110,00

177,50

UN: Unit. LE: Lecture. SE: Seminar. PS: Practical session. LS: Lab sessions. FW: Field work. CP: Computer-mediated practice. AA: Assessment activities. CH: Contact hours. NCH: Non contact hours.

10. Course Assessment Outline

Num. Acts Weight (%)

(02) Open-answer written test (08) Portfolio (03) Achievement tests (multiple choice)

3 1 5

20 20 60

La evaluación de las actividades de aula se dividen en dos agrupaciones. En la primera se incluyen dos pruebas objetivas individuales recuperables que comprenden, cada una, una mitad del temario de aula. Estas pruebas representan un 40% de la calificación total, y se asemejan al clásico "examen parcial". En la segunda agrupación se incluyen diversos actos de evaluación, individuales y no recuperables, que cada profesor realiza en sus grupos de aula, y que totalizan un 20% de la nota final. Por otro lado, las actividades de laboratorio se dividen en tres bloques, que son evaluados a medida que finalizan. Para ello se realizan tres exámenes individuales no recuperables que combinan una prueba objetiva con otra de respuesta abierta. La suma de las tres evaluaciones de laboratorio supone un 40% de la calificación final. El grupo de clase inversa será evaluado del mismo modo. La variedad de actos de evaluación en aula, dependiendo del grupo, obliga al alumnado con dispensa a contactar con su profesor de aula para considerar posibles alternativas o realizar los mismos actos. 11. Absence threshold Activity Lecture Theory Seminar Theory Laboratory Practical

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Percentage Observations 30 30 30

Updated: 15/07/15