COURSE DESCRIPTION 2015-2016

El arte de construir en Bizancio ... La cantería medieval : la construcción de la bóveda gótica española ... La Construcción Bajomedieval: Románico y Gótico. 4.
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1. Code: 10019

Name: Construction History

--Lecture: 2,60 --Practice: 1,90 Type of Course: Compulsory 2. Credits: 4,50 Degree: 138-Degree in Engineering Building / Bachelor's degree in Technical Architecture Module: 8-Building techniques and technology Subject: 10-Building University Center: SCHOOL OF BUILDING ENGINEERING 3. Coordinator: Marín Sánchez, Rafael Departament: ARCHITECTURAL CONSTRUCTIONS 4. References La construcción griega y romana La construcción en la Baja Edad Media La Construcción entre el Renacimiento y el Neoclasicismo La construcción en los inicios de la Revolución industrial El arte de construir en Bizancio El arte de construir en Egipto El arte de construir en Roma Historia de la arquitectura La construcción medieval Construcción de bóvedas tabicadas Arcos, bóvedas y cúpulas : geometría y equilibrio en el cálculo tradicional de estructuras de fábrica La cantería medieval : la construcción de la bóveda gótica española El esqueleto de piedra : mecánica de la arquitectura de fábrica La construcció de l'arquitectura Arcos, bóvedas y cúpulas : geometría y equilibrio en el cálculo tradicional de estructuras de fábrica Las estructuras de madera en los tratados de arquitectura (1500-1810) Los constructores romanos : un estudio sobre el proceso arquitectónico Guía práctica de la esterotomía de la piedra Metodología de la restauración y de la rehabilitación Historia de la arquitectura española Las bóvedas de Guastavino en América : libro publicado con ocasión de la exposición: Guastavino Co. (1885-1962). La reinvención de la bóveda Apeos y refuerzos alternativos

Rafael Marín Sánchez Julián V. Magro Moro Luis Cortés Meseguer Julián V. Magro Moro Auguste Choisy Auguste Choisy Auguste Choisy Auguste Choisy Eugene Viollet-le-Duc Angel Truñó Santiago Huerta José Carlos Palacios Gonzalo Jacques Heyman Ignacio Paricio Ansuategui Santiago Huerta M. Gómez Sánchez Rabun Taylor Enrique Rabasa Díaz Monjo Carrió, Juan Fernando Chueca Goitia García-Gutiérrez Mosteiro, Javier Jesús Espasandín López

5. Course Outline Metodologías y fuentes para el análisis técnico de las construcciones históricas. Normativas de aplicación: límites y contradicciones. Sistemas estructurales y constructivos históricos (anteriores a 1950). Lesiones de carácter intrínseco (asociadas a defectos de ejecución). 6. Recommended Prior Knowledge (10003) (10004) (10005) (10006) (10012) (10013) (10014) (10020) (10021)

MECHANICS OF STRUCTURES DESCRIPTIVE GEOMETRY ARCHITECTURAL DRAWING I CONSTRUCTION MATERIALS I CONSTRUCTION MATERIALS II CONSTRUCTION MATERIALS III CONSTRUCTION TECHNOLOGY I BUILDING STRUCTURES I BUILDING STRUCTURES II

Esta asignatura necesita de las mismas habilidades y destrezas que el resto de asignaturas de construcción. Para un óptimo

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Updated: 13/07/15

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6. Recommended Prior Knowledge aprovechamiento el alumno deberá haber adquirido previamente las competencias propias de las materias instrumentales y científicas, así como de las específicas de materiales de construcción y análisis estructural. 7. Student Outcomes



Control point No







No



No



No



No

it's worked

Control point No No

Specific Student Outcomes 026(E) Conocimiento de los elementos, sistemas y tipologías constructivas, tradicionales y prefabricados empleados en la edificación y sus variedades. 029(E) Conocimiento de la evolución histórica de las técnicas, elementos y procedimientos constructivos y los sistemas estructurales que han dado origen a las formas estilísticas. 038(E) Capacidad para aplicar la normativa técnica al proceso de la edificación y generar documentos de especificación técnica que determinen los procedimientos y métodos constructivos de edificios. 032(E) Capacidad para dictaminar sobre las causas y manifestaciones de las lesiones en los edificios, y proponer soluciones para evitar o subsanar su patología. 033(E) Aptitud para evaluar e intervenir en la rehabilitación de edificios y en la conservación y restauración del patrimonio construido. Conocimiento del marco legislativo, normativa técnica y doctrina específica, de aplicación en el patrimonio construido. 030(E) Aptitud para identificar los elementos, sistemas y tipologías constructivas, definir su función, idoneidad relativa y compatibilidad en el proceso constructivo. Aptitud para plantear y resolver detalles constructivos. UPV-Generic Student Outcomes (08) Effective communication (09) Critical thinking

Si Si

8. Syllabus 1. FUNDAMENTOS TÉCNICOS Y METODOLÓGICOS. 1. Acotación del estudio y aspectos metodológicos. 2. Fundamentos técnicos de las construcciones históricas. 2. REGLAS, DOCUMENTOS TÉCNICOS Y NORMATIVAS. LÍMITES Y CONTRADICCIONES. 1. Reglas, Documentos Técnicos y Normativas. 3. CONFIGURACIONES CONSTRUCTIVAS. 1. Sistmas de Cimentación. 2. Pórticos de edificios. 3. Locales y naves. 4. Torres. 5. Sistemas de bóvedas y cúpulas. 6. Protoestructuras metálicas, de hormigón armado y mixtas. 4. CONSTRUCCIONES HISTÓRICAS: ESTUDIO DE CASOS. 1. Construcciones de la Antigüedad clásica: Grecia y Roma 2. Construcción Altomedieval: Paleobizantina y Paleoislámica. 3. La Construcción Bajomedieval: Románico y Gótico. 4. La Construcción precientífica. Siglos XVII a XIX. 5. La Construcción a partir de la Revolución Industrial. 9. Teaching and Learning Methodologies

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9. Teaching and Learning Methodologies UN

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TOTAL HOURS

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135,00

UN: Unit. LE: Lecture. SE: Seminar. PS: Practical session. LS: Lab sessions. FW: Field work. CP: Computer-mediated practice. AA: Assessment activities. CH: Contact hours. NCH: Non contact hours.

10. Course Assessment Num. Acts Weight (%)

Outline (02) (03) (11) (10) (08)

2 1 5 2 5

Open-answer written test Achievement tests (multiple choice) Observation Case Portfolio

20 5 7,5 60 7,5

Para aprobar la asignatura cada estudiantes deberá alcanzar una cuota mínima de asistencia del 75% en TA y 80% en PA y TS. Tres pruebas escritas de respuesta abierta (por grupo de docencia, en aula), 2 x 10% Una prueba escrita tipo test (colectiva, Poliforma-t), 1 x 5% Dos pruebas escritas de resolución de casos (colectiva, en aula), 25% y 35% Recogida de Portafolio para seguimiento trabajo diario (por grupo de docencia). Mínimo 5 entregas. 7,5% Calidad de la participación en PA y TS (por grupo de docencia, en aula). 7,5% En Poliforma-t se detallan las carcterísticas de cada prueba y las fechas de celebración. 11. Absence threshold Activity

Percentage Observations

Lecture Theory

25

Seminar Theory

20

Lecture Practice

20

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Se solicitará anulación de matricula de la asignatura a quienes incumplan esta cuota mínima Se solicitará anulación de matricula de la asignatura a quienes incumplan esta cuota mínima Se solicitará anulación de matricula de la asignatura a quienes incumplan esta cuota mínima

Updated: 13/07/15