visión1 - tp1 Figura y fondo: Tipografías modulares Objetivo: Percepción y comprensión de la relación entre figura y fondo. Introducción a la utilización de módulos para organizar composiciones. Desarrollo: En una primera instancia los alumnos realizarán un acercamiento experimental a las diferentes relaciones entre figura y fondo a partir de tipografías y reencuadres. En una segunda instancia se trabajará con las tres relaciones posibles entre figura y fondo, aplicando los criterios resultantes del análisis previo. 1. Seleccionar dos palabras de 6 caracteres cada una que mantengan una relación entre sí en cuanto a significado. 2. Trabajando en una grilla fija otorgada por la cátedra y trabajando con una paleta acromática de tres tonalidades (blaco, negro y gris), crear letras rellenando cada cuadrado o módulo con dichos valores, a criterio del alumno. Utilizar los valores para permitir que las dos palabras ocupen la misma grilla simultáneamente. Un tono servirá de fondo para el otro y viceversa. 3. En una tercer composición, crear ambigüedad permitiendo que un tono sirva de fondo o marco para el otro, forzando la vista a virar entre dos lecturas conflictivas. Presentación: Cada uno de los 3 trabajos se montarán, centrados, en soportes semirígidos formato A4 horizontal. Los rótulos correspondientes serán colocados en la parte posterior de la hoja, al corte, sobre el margen inferior izquierdo. Bibliografía: > Scott, Robert / Fundamentos del diseño / Editorial Victor Lerú, 1978. > Wong, Wucious / Fundamentos del diseño bi- y tri-dimensional / Editorial Gustavo Gili, 1991. > Carlos Naranjo Sierra / La forma es parte del fondo (y viceversa) / Foro Alfa, Mayo de 2007.

> Materiales: - grila enviada por la cátedra (varias copias) - papeles, pinturas (témperas, acrílicos), lápices, fibras, microfibras, etc. - hojas formato A4 tipo opalina o Conqueror para montar los trabajos terminados > Técnica: Libre. > Duración del práctico: 3 clases. Pre-entrega: 08.05.12 Entrega: 15.05.12