Se extiende la práctica del ajedrez en las escuelas

16 abr. 2009 - frente al tablero bien puede ponerse en práctica en otros escenarios. Las enseñanzas del ajedrez van mucho más allá de las estrategias para.
1MB Größe 3 Downloads 102 vistas
9

CULTURA

I

Jueves 16 de abril de 2009

AL AIRE LIBRE Y UNA PRACTICA QUE LLEGA A 14.000 ALUMNOS

Y EN SAN ANTONIO DE ARECO

Abre el museo de Molina Campos en su entorno favorito

Juan Cruz Betnaza, q.e.p.d. Su mujer Male Santamarina, sus hijas; sus padres Luis Betnaza y Mercedes Mackinlay, hermanos; sus padres políticos Eduardo y M. Eliana Larrain de Santamarina, hermanos políticos agradecen las innumerables muestras de afecto recibidas e invitan a la misa que se celebrará, el lunes 20 de abril, a las 20, en la capilla del Colegio Champagnat, Montevideo 1050

Una casa remodelada reúne obras del pintor que inmortalizó una mirada de los gauchos ALICIA DE ARTEAGA ENVIADA ESPECIAL SAN ANTONIO DE ARECO.– Con un cielo celeste, como lo hubiera pintado Florencio Molina Campos, se inauguró ayer en el corazón de esta ciudad el museo que lleva su nombre y que reúne 65 obras, recuerdos, fotos, libros y cuadros procedentes de la colección Octavio Caraballo (Fundación Las Lilas), impulsor de un proyecto que llena de orgullo a los vecinos de Areco y será, sin duda, un nuevo polo de turismo cultural. Nunca continente y contenido fueron tan afines, porque la obra del mayor difusor universal de las costumbres del campo se nutre de los usos y costumbres de los gauchos bonaerenses, que el artista inmortalizó en la serie de almanaques de Alpargatas, en las primeras décadas del siglo XX. Octavio Caraballo dijo ayer en rueda de prensa que llevaba tiempo imaginando un proyecto para difundir la obra del gran artista del campo en una tierra por la que siente afecto profundo. “Compré mi primera obra cuando tenía 15 años, pero el gran salto lo dimos en los años 80, cuando compramos con mi hermana Claudia la colección de almanaques que estaban en manos de Alparagatas”, contó. Caraballo, con más de 170 obras

en su poder, es el mayor coleccionista de Molina Campos del mundo, y está dispuesto a que la Fundación Las Lilas sostenga “para siempre” este museo que reúne las obras y el espíritu del notable artista que trabajó con Walt Disney, viajó por el mundo y murió de un cáncer fulminante a los 65 años.

Talento genuino Fue una fiesta recorrer las salas de la vieja casa de la familia Pasaglia, refuncionalizada por Luis Benedit, en compañía de un fino conocedor como es Marcos Bledel, galerista y coleccionista. Arquitecto y pintor, Luis Benedit recordó la categoría de este maestro que en vida quedó, muchas veces, atrapado en el casillero de ilustrador. “Fue decisiva la muestra que en 1989 le dedicó el Museo Nacional de Bellas Artes. El público y la crítica advirtieron la magnitud de su talento expresado en un lenguaje singular y genuino”, recordó. El museo (Moreno 279) abrirá sus puertas al público el sábado. Por el valor de la entrada ($ 20) se podrá disfrutar de un espectáculo imperdible: los cuadros escenificados por Fernando Pugliese y animados por Luis Landriscina, quien cuenta la vida y los amores de don Tiléfero Areco, un gaucho querendón al que Molina Campos supo llevar a miles de hogares argentinos.

FERNANDO MASSOBRIO

Alan Pichot, campeón argentino y panamericano sub 10, juega y les enseña a los chicos

Se extiende la práctica del ajedrez en las escuelas Más de 600 chicos jugaron ayer partidas en la Plaza de Mayo CYNTHIA PALACIOS LA NACION Hay que hacerse responsable de cada movimiento y ponerse en el lugar del otro. Y, así, lo que se aprende frente al tablero bien puede ponerse en práctica en otros escenarios. Las enseñanzas del ajedrez van mucho más allá de las estrategias para mover con éxito las 16 piezas. La postal era inusual. Cientos de chicos sentados alrededor de la Pirámide de Mayo, concentrados frente a un tablero. Para celebrar el Día del Ajedrez Escolar, fecha que se instituyó para recordar el nacimiento de Miguel Najdorf, más de 600 chicos participaron ayer de una partida gigante. El ajedrez se enseña hoy a 14.000 chicos porteños en 160 escuelas primarias comunes, cuatro escuelas de recuperación y dos hospitalarias. De manera optativa y a contraturno en las escuelas de jornada simple y como una materia más en las de doble jornada, este deporte mental apasiona a miles de chicos. Y más

de 200 chicos participan cada sábado de torneos intercolegiales gratuitos que recorren los barrios. ¿Por qué enseñar ajedrez en las escuelas? “El ajedrez no suele ser muy jugado en las casas y el hecho de llevarlo a las escuelas permite que los chicos accedan a herramientas que los hagan pensar, reflexionar, buscar estrategias y compartir con otros”, explicó la subsecretaria de Inclusión Escolar del gobierno porteño, Ana María Ravaglia. “Muchas cuestiones relacionadas con el pensamiento se ponen en juego en el ajedrez”, opinó Daniel Justel, uno de los tres coordinadores del programa del Ministerio de Educación de la ciudad. Dijo que el ajedrez convierte la violencia física en agresividad simbólica y enfrentarse en el tablero ayuda a dirimir diferencias fuera de él. “En un contexto lúdico, se desarrollan estrategias intelectuales, se razona cuál es el mejor camino. Es un juego lógico en el que nada está librado al azar. Lo que pasa en el tablero es consecuencia de las movidas

que uno hizo”, ejemplificó Gustavo Aguila, otro de los coordinadores.

Pensar para jugar Tomás y Andrés tienen diez años y asisten a la escuela N° 25 de Boedo. Aprendieron a jugar ajedrez el año pasado y ayer discutían movidas mientras esperaban que el profesor pasara por sus tableros para mover sus piezas. Coincidieron en que lo mejor del juego es que “te hace pensar”. “Es divertido cuando quedás atrapado y no sabés para dónde mover”, confesó Andrés. A Daniela, de nueve años, le gusta tanto jugar que no le importa no tener contrincante. “En casa juego sola. Voy de un lado al otro del tablero y ¡siempre ganan las blancas!”, confirmó. Más allá de las estadísticas, jugando sola siempre gana. Camila y Brenda van juntas a la Escuela N° 5 de Palermo. “A veces nos juntamos a jugar al ajedrez en casa”, contó Camila. “Al principio parece difícil, pero cuando aprendés a mover las piezas es divertido”, acotó Brenda.

EL ESCENARIO

CARLOS ILARDO LA NACION

VIDA CULTURAL

a presencia argentina en la Feria de Francfort 2010 ya tiene página web en construcción (www.frankfurt2010.gov. ar). Sin anuncios aún, allí se informan las dos acciones concretas encaradas por el comité organizador, que conduce la embajadora Magdalena Faillace: el lanzamiento del concurso nacional para la elección del logotipo y el lema que identificarán al país –lo que deberá anunciarse formalmente en Francfort en octubre próximo–, y el programa Sur de apoyo a las traducciones. En su reciente viaje a Alemania, acompañada de una delegación a la que aportaron la Secretaría de Medios de la Nación y el Instituto de Cine, Faillace dejó cerradas tres exposiciones. Dos de ellas en el Museo de las Artes Decorativas de Francfort: una de platería y otra de diseño. Y la tercera de cómics, en el Museo de la Comunicación. Una de las propuestas que aún no consiguen teatro disponible es la puesta de Eva, el musical de Nacha Guevara, cuyo traslado de escenografía es tan costoso como su montaje en un escenario del exterior. En diálogo con esta columnista, la embajadora Faillace se mostró confiada en que, al margen de los costos, los alemanes se dejen seducir por una obra teatral sobre Eva Perón. En tanto, ayer se conoció una carta del ministro de Cultura porteño, Hernán Lombardi, a la embajadora Faillace, en la que le comunicaba que Buenos Aires tendrá stand propio este año en Francfort. Citando a Borges (“nadie es la patria, pero todos lo somos”), el funcionario le propuso “unificar los espacios dedicados a la Argentina y a la ciudad de Buenos Aires en 2009, con miras a un fortalecimiento de la presencia en la próxima feria de 2010”. La cultura puede “dar un gran ejemplo en un país crispado”, argumentó Lombardi, al tiempo que le pidió a Faillace una entrevista para “coordinar una estrategia común”. Lo que otros países invitados procuraron, cuando les llegó el momento, fue cohesionar espacio y recursos para que la puesta en escena de autores y producción cultural tuviera la máxima visibilidad, durante los cinco días que dura el sueño de ser parte de un verdadero universo cuyo desafío es seguir ganando lectores en el mercado exterior.

L

SUSANA

REINOSO

Una propuesta que aún no consigue teatro disponible es la puesta de Eva, el musical de Nacha Guevara, cuyo traslado de escenografía es tan costoso como su montaje

[email protected]

Solange Salem, Mariano Lipoff y su hermanita Sofía anuncian el nacimiento de THIAGO, el 14-4-2009, en la Clínica y Maternidad Suizo Argentina

CURT STEINWEG. En el décimotercer aniversario de su fallecimiento, lo recordamos con todo nuestro amor. Siempre seguirá viviendo en nuestros corazones. Lu, Daniel, Martín, Fani, Martín y Tomás LUIS MARIA ETCHEGARAY. A 10 años de su fallecimiento, su familia ruega una oración en su querida memoria e invita a la misa que se celebrará en la iglesia Las Esclavas, Montevideo y Juncal, hoy, a las 19.

El juego de las virtudes

GENTILEZA MUSEO MOLINA CAMPOS

Ilustraciones, libros y objetos personales de Molina Campos

Francfort 2010 ya está en marcha

La Federación Argentina de Ex Alumnos Maristas invita a sus asociados a participar de la Peregrinación a Luján, en ocasión de los diez años de la canonización de San Marcelino. El sábado 18 de abril, a las 16, desde ruta 7 y avenida, se inicia la peregrinación. A las 17, se celebrará una misa en la basílica

Como herramienta pedagógica, la incorporación del ajedrez en las escuelas ha permitido comprobar muchos beneficios en la formación de los chicos y adolescentes. Entre otras virtudes, estimula el pensamiento lógico y reflexivo, la capacidad de abstracción y observación, activa la memoria, la concentración, la motivación y la autoestima. El juego, en su reducido ámbito de 64 casillas, se mide con patrones muy estrictos, un error es causal de una derrota y un acierto, de una victoria. Por ello su práctica resulta a niños y adultos

Breves EN CORDOBA

Roban una imagen de la Virgen del siglo XIX CORDOBA.– En plena festividad de la Semana Santa fue sustraída una imagen de la Virgen Dolorosa, del siglo XIX y tallada en madera, que era exhibida en la cripta jesuítica del Noviciado Viejo, una antigua construcción descubierta y recuperada hace dos décadas, bajo tierra, en Colón y Rivera, en el microcentro de esta ciudad. El secretario de Coordinación de la Municipalidad de Córdoba, Alvaro Ruiz Moreno, se mostró sorprendido por el robo y explicó que en ese recinto no existe vigilancia policial ni privada, y tampoco hay cámaras de seguridad. La imagen religiosa, que mide 25 cm y tiene pintado un corazón rojo en el pecho de la Virgen, es propiedad de un particular, que la había cedido para la exposición.

Culto católico Santoral. Santa Bernardita. Es la humilde pastorcita que tuvo las visiones de la Virgen en Lourdes. Ingresó, luego, a un convento religioso. Murió en Nevers, a los 35 años, el 16 de abril de 1879. Liturgia. Hoy se leen el libro de los Hechos (3, 11-26) y el Evangelio de (24, 35-48).

un modelo versátil de entrenamiento para la toma de decisiones. La incorporación del milenario juego en las aulas ha permitido disminuir los altos índices de violencia escolar, que hoy golpean las aulas y patios como un flagelo. La Escuela Municipal de Ajedrez Ruy López, de Villa Martelli, que asiste a más de 8000 chicos de 60 escuelas, y la Universidad de La Punta en San Luis, con más de 21.000 alumnos en 235 colegios, junto con el gobierno porteño, que trabaja con 14.000 estudiantes, han encontrado una manera de sublimar la agresión entre los jóvenes a través de sus planes de alfabetización de ajedrez.

Quizá porque su práctica no sabe de discriminaciones de sexo, ideologías, ni edades, todos pueden jugarlo. Se rige por dos premisas esenciales: la paciencia, para el ejercicio de la reflexión, una antítesis ante los tiempos modernos de inmediatez que propaga Internet, los videojuegos y el zapping, y el respeto hacia el rival: cada uno podrá efectuar un nuevo movimiento después de la respuesta del adversario. Así, mientras muchos aún dudan en definirlo como un juego, ciencia, arte o deporte, sus múltiples virtudes permiten afirmar que el ajedrez es educación. Acaso, lo más importante.

Curso bíblico en Schoenstatt: “María, mujer, esposa y madre en tiempos difíciles”, por el padre A. Eronti, el 21 y 28-4 y 5-5, de 14.30 a 16.30 hs., en Riobamba 1050, informes al: 4811-8025