República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación universitaria IUTAG Tecnológico Alonso Gamero PNF en Informática

Mantenimiento Preventivo y Correctivo De las computadoras de los laboratorios 1 y 2 de la E.T.C. Pedro Curiel Ramírez

PROFESOR: Lic. Elier Nieto AUTORES: Francisco Morillo. Juan Carlos Gallardo. Osman Mustiola

Santa Ana de Coro 10 de Noviembre del 2014

Fundamentación En la era en la que estamos viviendo, el uso de las computadoras, forma parte de la vida diaria del ser humano, por lo que el mantenimiento de las mismas es esencial para que puedan tener un rendimiento apropiado y, una funcionalidad estable para las exigencias a las que puedan ser sometidas. Con la ejecución del siguiente proyecto, buscamos que los estudiantes adquieran los conocimientos esenciales, para la realización del mantenimiento preventivo y correctivo, de manera óptima y eficiente de las computadoras, y así facilitar el crecimiento de sus potencialidades en la preparación y capacitación en las distintas áreas empresariales, con ética fomentando valores y el trabajo en equipo además enseñarles cómo mejorar el rendimiento de los equipos informáticos y su vida útil, por lo tanto es necesario que los estudiantes posean un grado mínimo de conocimientos previos sobre el uso de los ordenadores asi Como también,

disposición

para

el

aprendizaje

ya

que

va

dirigido

específicamente a un grupo de adolescentes heterogéneos, de hombres y mujeres cuyas edades están comprendidas en 16, 17 y 18 años, de escasos recursos, pero que cuentan con laboratorios informáticos en la institución para el desarrollo de su preparación académica, de manera que las sesiones académicas a implementar, serán de manera teórica-practica, distribuidas en tres sesiones, donde las dos primeras serán teóricas y, la tercera será práctica. En la primera comenzaremos con una presentación, se establecerá los puntos a estudiar y las normas de seguridad, en la segunda sesión se abordara las partes internas del ordenador, las características y sus funciones, en la tercera y última sesión, se hará una práctica asistida, sobre el mantenimiento físico preventivo y correctivo de las computadoras en la que se busca formar individuos con valores humanistas, con interés de compartir lo aprendido con otros y de esta manera, seguir consolidando el estado socialista con inclusión social, protagónica y participativa como lo establece el segundo plan socialista de desarrollo económico y social de la nación 2013 – 2019. EL método que implementaremos con respecto a las teorías del aprendizaje, será ecléctica, ya que estarán presentes las teorías del aprendizaje cotructivista (1955), de Jean Piaget y Lev Vygotski y, la cognitivista (1960) de Bruner y Ausubel.