´ hace (y aporta) un matema ´ tico en un ¿Que ´ gico? Centro Tecnolo Cruz Enrique Borges Hern´andez
[email protected]
Primer Encuentro de J´ ovenes Investigadores en Matem´aticas de la Universidad de La Laguna.
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 License.
Un peque˜no Curr´ıculum V´ıtae
Licenciado en Matem´aticas por la Universidad de La Laguna. Estancia SICUE en la Universidad de Cantabria. Doctor en Matem´aticas por la Universidad de Cantabria. Postdoc en DeustoTech, Universidad de Deusto.
Universidad de La Laguna
Cruz E. Borges (DeustoTech)
¿Qu´ e hace (y aporta) un matem´ atico en un Centro Tecnol´ ogico?
2/15
Un peque˜no Curr´ıculum V´ıtae
Licenciado en Matem´aticas por la Universidad de La Laguna. Estancia SICUE en la Universidad de Cantabria. Doctor en Matem´aticas por la Universidad de Cantabria. Postdoc en DeustoTech, Universidad de Deusto.
Cruz E. Borges (DeustoTech)
¿Qu´ e hace (y aporta) un matem´ atico en un Centro Tecnol´ ogico?
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Un peque˜no Curr´ıculum V´ıtae
Licenciado en Matem´aticas por la Universidad de La Laguna. Estancia SICUE en la Universidad de Cantabria. Doctor en Matem´aticas por la Universidad de Cantabria. Postdoc en DeustoTech, Universidad de Deusto.
Cruz E. Borges (DeustoTech)
¿Qu´ e hace (y aporta) un matem´ atico en un Centro Tecnol´ ogico?
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Un peque˜no Curr´ıculum V´ıtae
Licenciado en Matem´aticas por la Universidad de La Laguna. Estancia SICUE en la Universidad de Cantabria. Doctor en Matem´aticas por la Universidad de Cantabria. Postdoc en DeustoTech, Universidad de Deusto.
Cruz E. Borges (DeustoTech)
¿Qu´ e hace (y aporta) un matem´ atico en un Centro Tecnol´ ogico?
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Contenidos
1
DeustoTech DeustoTech Energy SmartGrid
2
Cruz E. Borges (DeustoTech)
Problemas Matem´aticos Modelos Predictivos Modelos Planificaci´ on Modelado Autom´atico
¿Qu´ e hace (y aporta) un matem´ atico en un Centro Tecnol´ ogico?
3/15
Contenidos
1
DeustoTech DeustoTech Energy SmartGrid
2
Cruz E. Borges (DeustoTech)
Problemas Matem´aticos Modelos Predictivos Modelos Planificaci´ on Modelado Autom´atico
¿Qu´ e hace (y aporta) un matem´ atico en un Centro Tecnol´ ogico?
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DeustoTech
Cruz E. Borges (DeustoTech)
¿Qu´ e hace (y aporta) un matem´ atico en un Centro Tecnol´ ogico?
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DeustoTech
Computing
Cruz E. Borges (DeustoTech)
¿Qu´ e hace (y aporta) un matem´ atico en un Centro Tecnol´ ogico?
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DeustoTech
Ed uca tio
n Computing
Cruz E. Borges (DeustoTech)
¿Qu´ e hace (y aporta) un matem´ atico en un Centro Tecnol´ ogico?
4/15
DeustoTech
gy ner
E
Ed uca tio
n Computing
Cruz E. Borges (DeustoTech)
¿Qu´ e hace (y aporta) un matem´ atico en un Centro Tecnol´ ogico?
4/15
DeustoTech
gy ner
Cruz E. Borges (DeustoTech)
n Computing
Internet
E
Ed uca tio
¿Qu´ e hace (y aporta) un matem´ atico en un Centro Tecnol´ ogico?
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DeustoTech
gy ner
E
Ed uca tio
n
Internet
Computing
e
Lif
Cruz E. Borges (DeustoTech)
¿Qu´ e hace (y aporta) un matem´ atico en un Centro Tecnol´ ogico?
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DeustoTech
gy ner
E
Ed uca tio
n
Internet
Computing
Mo
bili
ty
e
Lif
Cruz E. Borges (DeustoTech)
¿Qu´ e hace (y aporta) un matem´ atico en un Centro Tecnol´ ogico?
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DeustoTech
Cruz E. Borges (DeustoTech)
¿Qu´ e hace (y aporta) un matem´ atico en un Centro Tecnol´ ogico?
4/15
Unidad Energ´ıa DeustoTech
Mantenimiento Avanzado Medio Ambiente SmartGrids
Cruz E. Borges (DeustoTech)
¿Qu´ e hace (y aporta) un matem´ atico en un Centro Tecnol´ ogico?
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Unidad Energ´ıa DeustoTech
�������������
Mantenimiento Avanzado Medio Ambiente SmartGrids
Cruz E. Borges (DeustoTech)
¿Qu´ e hace (y aporta) un matem´ atico en un Centro Tecnol´ ogico?
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Unidad Energ´ıa DeustoTech
�����������
Mantenimiento Avanzado Medio Ambiente SmartGrids
Cruz E. Borges (DeustoTech)
¿Qu´ e hace (y aporta) un matem´ atico en un Centro Tecnol´ ogico?
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Unidad Energ´ıa DeustoTech
���������
Mantenimiento Avanzado Medio Ambiente SmartGrids
Cruz E. Borges (DeustoTech)
¿Qu´ e hace (y aporta) un matem´ atico en un Centro Tecnol´ ogico?
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´ Area SmartGrid
���������
Predicci´on de consumos el´ectricos a corto plazo. Predicci´on de demanda de potencia a largo plazo. Generaci´on de ´ındices del precio de la energ´ıa. Desarrollo de plataformas sem´aticas en los aparatos de medida. Desarrollo de algoritmos de planificaci´ on para fundiciones. Desarrollo de algoritmos de gesti´ on de la generaci´on en micro-grids.
Cruz E. Borges (DeustoTech)
¿Qu´ e hace (y aporta) un matem´ atico en un Centro Tecnol´ ogico?
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´ Area SmartGrid
���������
Predicci´on de consumos el´ectricos a corto plazo. Predicci´on de demanda de potencia a largo plazo. Generaci´on de ´ındices del precio de la energ´ıa. Desarrollo de plataformas sem´aticas en los aparatos de medida. Desarrollo de algoritmos de planificaci´ on para fundiciones. Desarrollo de algoritmos de gesti´ on de la generaci´on en micro-grids.
Cruz E. Borges (DeustoTech)
¿Qu´ e hace (y aporta) un matem´ atico en un Centro Tecnol´ ogico?
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´ Area SmartGrid
���������
Predicci´on de consumos el´ectricos a corto plazo. Predicci´on de demanda de potencia a largo plazo. Generaci´on de ´ındices del precio de la energ´ıa. Desarrollo de plataformas sem´aticas en los aparatos de medida. Desarrollo de algoritmos de planificaci´ on para fundiciones. Desarrollo de algoritmos de gesti´ on de la generaci´on en micro-grids.
Cruz E. Borges (DeustoTech)
¿Qu´ e hace (y aporta) un matem´ atico en un Centro Tecnol´ ogico?
6/15
´ Area SmartGrid
���������
Predicci´on de consumos el´ectricos a corto plazo. Predicci´on de demanda de potencia a largo plazo. Generaci´on de ´ındices del precio de la energ´ıa. Desarrollo de plataformas sem´aticas en los aparatos de medida. Desarrollo de algoritmos de planificaci´ on para fundiciones. Desarrollo de algoritmos de gesti´ on de la generaci´on en micro-grids.
Cruz E. Borges (DeustoTech)
¿Qu´ e hace (y aporta) un matem´ atico en un Centro Tecnol´ ogico?
6/15
´ Area SmartGrid
���������
Predicci´on de consumos el´ectricos a corto plazo. Predicci´on de demanda de potencia a largo plazo. Generaci´on de ´ındices del precio de la energ´ıa. Desarrollo de plataformas sem´aticas en los aparatos de medida. Desarrollo de algoritmos de planificaci´ on para fundiciones. Desarrollo de algoritmos de gesti´ on de la generaci´on en micro-grids.
Cruz E. Borges (DeustoTech)
¿Qu´ e hace (y aporta) un matem´ atico en un Centro Tecnol´ ogico?
6/15
´ Area SmartGrid
���������
Predicci´on de consumos el´ectricos a corto plazo. Predicci´on de demanda de potencia a largo plazo. Generaci´on de ´ındices del precio de la energ´ıa. Desarrollo de plataformas sem´aticas en los aparatos de medida. Desarrollo de algoritmos de planificaci´ on para fundiciones. Desarrollo de algoritmos de gesti´ on de la generaci´on en micro-grids.
Cruz E. Borges (DeustoTech)
¿Qu´ e hace (y aporta) un matem´ atico en un Centro Tecnol´ ogico?
6/15
´ Area SmartGrid
���������
Predicci´on de consumos el´ectricos a corto plazo. Predicci´on de demanda de potencia a largo plazo. Generaci´on de ´ındices del precio de la energ´ıa. Desarrollo de plataformas sem´aticas en los aparatos de medida. Desarrollo de algoritmos de planificaci´ on para fundiciones. Desarrollo de algoritmos de gesti´ on de la generaci´on en micro-grids.
Cruz E. Borges (DeustoTech)
¿Qu´ e hace (y aporta) un matem´ atico en un Centro Tecnol´ ogico?
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Mi trabajo en DeustoTech
¿Qu´e trabajos estoy desempe˜nando yo? Modelos de predicci´ on de consumo energ´etico y demanda de potencia. Modelos de planificaci´ on de microgrids. Modelado autom´atico de catalizadores y nuevos materiales.
Cruz E. Borges (DeustoTech)
¿Qu´ e hace (y aporta) un matem´ atico en un Centro Tecnol´ ogico?
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Mi trabajo en DeustoTech
¿Qu´e trabajos estoy desempe˜nando yo? Modelos de predicci´ on de consumo energ´etico y demanda de potencia. Modelos de planificaci´ on de microgrids. Modelado autom´atico de catalizadores y nuevos materiales.
Cruz E. Borges (DeustoTech)
¿Qu´ e hace (y aporta) un matem´ atico en un Centro Tecnol´ ogico?
7/15
Mi trabajo en DeustoTech
¿Qu´e trabajos estoy desempe˜nando yo? Modelos de predicci´ on de consumo energ´etico y demanda de potencia. Modelos de planificaci´ on de microgrids. Modelado autom´atico de catalizadores y nuevos materiales.
Cruz E. Borges (DeustoTech)
¿Qu´ e hace (y aporta) un matem´ atico en un Centro Tecnol´ ogico?
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Mi trabajo en DeustoTech
¿Qu´e trabajos estoy desempe˜nando yo? Modelos de predicci´ on de consumo energ´etico y demanda de potencia. Modelos de planificaci´ on de microgrids.
ñ ñ
Modelado autom´atico de catalizadores y nuevos materiales.
ñ
Cruz E. Borges (DeustoTech)
¿Qu´ e hace (y aporta) un matem´ atico en un Centro Tecnol´ ogico?
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¿Por qu´e contrataron a un matem´atico?
Las tres destrezas clave seg´un el libro blanco. La capacidad para idear demostraciones. La capacidad para modelizar matem´aticamente una situaci´on. La capacidad para resolver problemas con t´ecnicas matem´aticas.
Mis cavilaciones. Porque sabemos matem´aticas. . . . . . y sabemos usarlas para resolver problemas. Porque sabemos justificar nuestras acciones.
Cruz E. Borges (DeustoTech)
¿Qu´ e hace (y aporta) un matem´ atico en un Centro Tecnol´ ogico?
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¿Por qu´e contrataron a un matem´atico?
Las tres destrezas clave seg´un el libro blanco. La capacidad para idear demostraciones. La capacidad para modelizar matem´aticamente una situaci´on. La capacidad para resolver problemas con t´ecnicas matem´aticas.
Mis cavilaciones. Porque sabemos matem´aticas. . . . . . y sabemos usarlas para resolver problemas. Porque sabemos justificar nuestras acciones.
Cruz E. Borges (DeustoTech)
¿Qu´ e hace (y aporta) un matem´ atico en un Centro Tecnol´ ogico?
8/15
¿Por qu´e contrataron a un matem´atico?
Las tres destrezas clave seg´un el libro blanco. La capacidad para idear demostraciones. La capacidad para modelizar matem´aticamente una situaci´on. La capacidad para resolver problemas con t´ecnicas matem´aticas.
Mis cavilaciones. Porque sabemos matem´aticas. . . . . . y sabemos usarlas para resolver problemas. Porque sabemos justificar nuestras acciones.
Cruz E. Borges (DeustoTech)
¿Qu´ e hace (y aporta) un matem´ atico en un Centro Tecnol´ ogico?
8/15
¿Por qu´e contrataron a un matem´atico?
Las tres destrezas clave seg´un el libro blanco. La capacidad para idear demostraciones. La capacidad para modelizar matem´aticamente una situaci´on. La capacidad para resolver problemas con t´ecnicas matem´aticas.
Mis cavilaciones. Porque sabemos matem´aticas. . . . . . y sabemos usarlas para resolver problemas. Porque sabemos justificar nuestras acciones.
Cruz E. Borges (DeustoTech)
¿Qu´ e hace (y aporta) un matem´ atico en un Centro Tecnol´ ogico?
8/15
¿Por qu´e contrataron a un matem´atico?
Las tres destrezas clave seg´un el libro blanco. La capacidad para idear demostraciones. La capacidad para modelizar matem´aticamente una situaci´on. La capacidad para resolver problemas con t´ecnicas matem´aticas.
Mis cavilaciones. Porque sabemos matem´aticas. . . . . . y sabemos usarlas para resolver problemas. Porque sabemos justificar nuestras acciones.
Cruz E. Borges (DeustoTech)
¿Qu´ e hace (y aporta) un matem´ atico en un Centro Tecnol´ ogico?
8/15
¿Por qu´e contrataron a un matem´atico?
Las tres destrezas clave seg´un el libro blanco. La capacidad para idear demostraciones. La capacidad para modelizar matem´aticamente una situaci´on. La capacidad para resolver problemas con t´ecnicas matem´aticas.
Mis cavilaciones. Porque sabemos matem´aticas. . . . . . y sabemos usarlas para resolver problemas. Porque sabemos justificar nuestras acciones.
Cruz E. Borges (DeustoTech)
¿Qu´ e hace (y aporta) un matem´ atico en un Centro Tecnol´ ogico?
8/15
´ hace (y aporta) un matema ´ tico en un ¿Que ´ gico? Centro Tecnolo Cruz Enrique Borges Hern´andez
[email protected]
Primer Encuentro de J´ ovenes Investigadores en Matem´aticas de la Universidad de La Laguna.
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Modelos de predicci´on i. Problema (Regresi´on) Dada una muestra de puntos, encontrar la funci´on que mejor los aproxima dentro de un espacio de funciones dado. f pxq
x Cruz E. Borges (DeustoTech)
¿Qu´ e hace (y aporta) un matem´ atico en un Centro Tecnol´ ogico?
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Modelos de predicci´on i. Problema (Regresi´on) Dada una muestra de puntos, encontrar la funci´on que mejor los aproxima dentro de un espacio de funciones dado. f pxq f px q
x Cruz E. Borges (DeustoTech)
¿Qu´ e hace (y aporta) un matem´ atico en un Centro Tecnol´ ogico?
10/15
Modelos de predicci´on i. Problema (Regresi´on) Dada una muestra de puntos, encontrar la funci´on que mejor los aproxima dentro de un espacio de funciones dado. f pxq
x2 x1
x5 x6 x3 x4
x8
x9
x10 f pxq
x7
x0 x Cruz E. Borges (DeustoTech)
¿Qu´ e hace (y aporta) un matem´ atico en un Centro Tecnol´ ogico?
10/15
Modelos de predicci´on i. Problema (Regresi´on) Dada una muestra de puntos, encontrar la funci´on que mejor los aproxima dentro de un espacio de funciones dado. f pxq g px q
x Cruz E. Borges (DeustoTech)
¿Qu´ e hace (y aporta) un matem´ atico en un Centro Tecnol´ ogico?
10/15
Modelos de predicci´on ii. Problema (Predicci´on) Dada una sucesi´on de puntos, estimar el siguiente. xt
x1
x8 x5 x2 x6 x3 x4 x7
x9
x0 t
Cruz E. Borges (DeustoTech)
¿Qu´ e hace (y aporta) un matem´ atico en un Centro Tecnol´ ogico?
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Modelos de predicci´on ii. Problema (Predicci´on) Dada una sucesi´on de puntos, estimar el siguiente. xt ¿?
x1
x8 x5 x2 x6 x3 x4 x7
x9
x0 t
Cruz E. Borges (DeustoTech)
¿Qu´ e hace (y aporta) un matem´ atico en un Centro Tecnol´ ogico?
11/15
Modelos de predicci´on ii. Problema (Predicci´on) Dada una sucesi´on de puntos, estimar el siguiente. xt ¿?
x1
x8 x5 x2 x6 x3 x4 x7
x9
x0 t
ó Cruz E. Borges (DeustoTech)
¿Qu´ e hace (y aporta) un matem´ atico en un Centro Tecnol´ ogico?
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Mecanismos de descongesti´on de microgrids i.
x
x x
x
x
x
x
x
Cruz E. Borges (DeustoTech)
x
x
¿Qu´ e hace (y aporta) un matem´ atico en un Centro Tecnol´ ogico?
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Mecanismos de descongesti´on de microgrids i.
2x
2x 2x
2x
2x
2x
2x
2x
Cruz E. Borges (DeustoTech)
2x
2x
¿Qu´ e hace (y aporta) un matem´ atico en un Centro Tecnol´ ogico?
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Mecanismos de descongesti´on de microgrids i.
x
x x
x
x
x
x x
x
x
x
x
x
x
x
x
x x
x
Cruz E. Borges (DeustoTech)
x
¿Qu´ e hace (y aporta) un matem´ atico en un Centro Tecnol´ ogico?
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Mecanismos de descongesti´on de microgrids i.
x
x x
x
x
x
x
x
Cruz E. Borges (DeustoTech)
x
x
¿Qu´ e hace (y aporta) un matem´ atico en un Centro Tecnol´ ogico?
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Mecanismos de descongesti´on de microgrids ii.
¿Qui´en decide qui´en no consume? Usar teor´ıa de juegos para dise˜ nar mecanismo de compensaciones por no consumir. Crear un simulador de microgrid usando diversos tipos de agentes para validar el mecanismo de compensaci´on.
Cruz E. Borges (DeustoTech)
¿Qu´ e hace (y aporta) un matem´ atico en un Centro Tecnol´ ogico?
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Mecanismos de descongesti´on de microgrids ii.
¿Qui´en decide qui´en no consume? Usar teor´ıa de juegos para dise˜ nar mecanismo de compensaciones por no consumir. Crear un simulador de microgrid usando diversos tipos de agentes para validar el mecanismo de compensaci´on.
Cruz E. Borges (DeustoTech)
¿Qu´ e hace (y aporta) un matem´ atico en un Centro Tecnol´ ogico?
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Mecanismos de descongesti´on de microgrids ii.
¿Qui´en decide qui´en no consume? Usar teor´ıa de juegos para dise˜ nar mecanismo de compensaciones por no consumir. Crear un simulador de microgrid usando diversos tipos de agentes para validar el mecanismo de compensaci´on.
ó
Cruz E. Borges (DeustoTech)
¿Qu´ e hace (y aporta) un matem´ atico en un Centro Tecnol´ ogico?
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Modelado autom´atico i.
Reacci´on qu´ımica A
F
B
C
D
Modelo matem´atico
rCs, rDs,
Cs , Bt
Br
Ds Bt
Br
G rAs, rBs,
As , Bt
Br
Bs Bt
Br
¿C´omo hallamos F 1 y G1 de forma autom´atica?
Cruz E. Borges (DeustoTech)
¿Qu´ e hace (y aporta) un matem´ atico en un Centro Tecnol´ ogico?
14/15
Modelado autom´atico i.
Reacci´on qu´ımica A
F
B
C
D
Modelo matem´atico
rCs, rDs,
Cs , Bt
Br
Ds Bt
Br
G rAs, rBs,
As , Bt
Br
Bs Bt
Br
¿C´omo hallamos F 1 y G1 de forma autom´atica?
Cruz E. Borges (DeustoTech)
¿Qu´ e hace (y aporta) un matem´ atico en un Centro Tecnol´ ogico?
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Modelado autom´atico i.
Reacci´on qu´ımica catalizada A
F1
B
K
C
D
K
Modelo matem´atico
rCs, rDs,
Cs , Bt
Br
Ds Bt
Br
G rAs, rBs, 1
As , Bt
Br
Bs Bt
Br
¿C´omo hallamos F 1 y G1 de forma autom´atica?
Cruz E. Borges (DeustoTech)
¿Qu´ e hace (y aporta) un matem´ atico en un Centro Tecnol´ ogico?
14/15
Modelado autom´atico i.
Reacci´on qu´ımica catalizada A
F1
B
K
C
D
K
Modelo matem´atico
rCs, rDs,
Cs , Bt
Br
Ds Bt
Br
G rAs, rBs, 1
As , Bt
Br
Bs Bt
Br
¿C´omo hallamos F 1 y G1 de forma autom´atica?
Cruz E. Borges (DeustoTech)
¿Qu´ e hace (y aporta) un matem´ atico en un Centro Tecnol´ ogico?
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Modelado autom´atico ii. 1
Straight-line Programs (slp s) Grafo ac´ıclico dirigido que codifica una aplicaci´on. F´aciles de evaluar. . . y de diferenciar. Reutiliza c´alculos ya hechos. Equivalentes a m´aquina de Turing. Figura: Codificaci´ on de un slp.
$ u1 : x x ' ' ' ' u : u u ' ' & u2 : u1 x1 3 1 f1 u : u x ' 4 3 ' ' ' ' u : u u1 5 4 ' % u6 : u5
Cruz E. Borges (DeustoTech)
u4
Figura: Representaci´on gr´afica de un slp.
f1
x ¿Qu´ e hace (y aporta) un matem´ atico en un Centro Tecnol´ ogico?
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Modelado autom´atico ii. 1
Straight-line Programs (slp s) Grafo ac´ıclico dirigido que codifica una aplicaci´on. F´aciles de evaluar. . . y de diferenciar. Reutiliza c´alculos ya hechos. Equivalentes a m´aquina de Turing. Figura: Codificaci´ on de un slp.
$ u1 : x x ' ' ' ' u : u u ' ' & u2 : u1 x1 3 1 f1 u : u x ' 4 3 ' ' ' ' u : u u1 5 4 ' % u6 : u5
Cruz E. Borges (DeustoTech)
u4
Figura: Representaci´on gr´afica de un slp.
f1
x ¿Qu´ e hace (y aporta) un matem´ atico en un Centro Tecnol´ ogico?
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Modelado autom´atico ii. 1
Straight-line Programs (slp s) Grafo ac´ıclico dirigido que codifica una aplicaci´on. F´aciles de evaluar. . . y de diferenciar. Reutiliza c´alculos ya hechos. Equivalentes a m´aquina de Turing. Figura: Codificaci´ on de un slp.
$ u1 : x x ' ' ' ' u : u u ' ' & u2 : u1 x1 3 1 f1 u : u x ' 4 3 ' ' ' ' u : u u1 5 4 ' % u6 : u5
Cruz E. Borges (DeustoTech)
u4
Figura: Representaci´on gr´afica de un slp.
f1
x ¿Qu´ e hace (y aporta) un matem´ atico en un Centro Tecnol´ ogico?
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Modelado autom´atico ii. 1
Straight-line Programs (slp s) Grafo ac´ıclico dirigido que codifica una aplicaci´on. F´aciles de evaluar. . . y de diferenciar. Reutiliza c´alculos ya hechos. Equivalentes a m´aquina de Turing. Figura: Codificaci´ on de un slp.
$ u1 : x x ' ' ' ' u : u u ' ' & u2 : u1 x1 3 1 f1 u : u x ' 4 3 ' ' ' ' u : u u1 5 4 ' % u6 : u5
Cruz E. Borges (DeustoTech)
u4
Figura: Representaci´on gr´afica de un slp.
f1
x ¿Qu´ e hace (y aporta) un matem´ atico en un Centro Tecnol´ ogico?
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Modelado autom´atico ii. 1
Straight-line Programs (slp s) Grafo ac´ıclico dirigido que codifica una aplicaci´on. F´aciles de evaluar. . . y de diferenciar. Reutiliza c´alculos ya hechos. Equivalentes a m´aquina de Turing. Figura: Codificaci´ on de un slp.
$ u1 : x x ' ' ' ' u : u u ' ' & u2 : u1 x1 3 1 f1 u : u x ' 4 3 ' ' ' ' u : u u1 5 4 ' % u6 : u5
Cruz E. Borges (DeustoTech)
u4
Figura: Representaci´on gr´afica de un slp.
f1
x ¿Qu´ e hace (y aporta) un matem´ atico en un Centro Tecnol´ ogico?
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Modelado autom´atico ii. 1
Straight-line Programs (slp s) Grafo ac´ıclico dirigido que codifica una aplicaci´on. F´aciles de evaluar. . . y de diferenciar. Reutiliza c´alculos ya hechos. Equivalentes a m´aquina de Turing. Figura: Codificaci´ on de un slp.
$ u1 : x x ' ' ' ' u : u u ' ' & u2 : u1 x1 3 1 f1 u : u x ' 4 3 ' ' ' ' u : u u1 4 ' % 5 u6 : u5
Figura: Representaci´on gr´afica de un slp.
f1
u4
x
ó Cruz E. Borges (DeustoTech)
¿Qu´ e hace (y aporta) un matem´ atico en un Centro Tecnol´ ogico?
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