PLANIFICACIÓN SEPTIEMBRE - OCTUBRE CLASE CLASE 21

FECHA 11 Septiembre

CLASE 22

14 Septiembre

CLASE 23

21 Septiembre

CLASE 24

25 Septiembre

CLASE 25

28 Septiembre

CLASE 26

02 Octubre

CLASE 27

05 Octubre

OBJETIVO

CONTENIDOS

ACTIVIDADES

Se realiza deportes grupales con inserción a juegos con balón y pies, sin dejar de lado algún deporte con juegos de manos. Ceremonia fiestas patrias

Coordinación ojo-pies y fuerza de las extremidades inferiores

Se realizan juegos con balones para entrar en confianza. Se baila la Cueca para determinar si manejan algo del baile nacional. Se practica el baile nacional y se termina con un juego de basquetbol. Se realiza ceremonia para conmemorar las fiestas patrias y los niños son llevados a bailar y presentar honores.

Se realiza deportes grupales con inserción a juegos con balón y pies, sin dejar de lado algún deporte con juegos de manos. Se realiza deportes grupales con inserción a juegos con balón y pies, sin dejar de lado algún deporte con juegos de manos. Se realiza deportes grupales con inserción a juegos con balón y pies, sin dejar de lado algún deporte con juegos de manos. Se realizan juegos con balones al azahar y se van cambiando los deportes Juegos de voleibol e integración a los movimientos

Coordinación ojo-pies y fuerza de las extremidades inferiores Coordinación ojo-pies y fuerza de las extremidades inferiores Coordinación ojo-pies y fuerza de las extremidades inferiores

Coordinación ojo-pies y fuerza de las extremidades inferiores Coordinación y concentración Coordinación y concentración

Se practica el baile nacional. Se realizan juegos deportivos colectivos Se termina con un pie de cueca

Se realizan juegos con balones de diferentes tamaños para catalogar las prioridades de cada niño. Se realiza juego con balón de futbol, pero se juego basquetbol. Se termina con un partido de basquetbol simple con pocas reglas. Se continua los juegos con cambio de balones ahora es juego de futbol pero con el balos de hándbol. Se juega basquetbol con el balón de voleibol para poder discriminar cuanta fuerza ocupar. Se termina con un partido de futbol con balón normal. Se da inicio al periodo de deporte rotativos para incentivar la variedad de deportes que se han aprendidos. Se termina con un juego de basquetbol. Juego con balón de voleibol. Se le enseñan formas de golpear el balón, (golpe de dedos y ante brazo).

Profesor Nelson Giovanni Castro Álvarez Julio - Agosto 2018

PLANIFICACIÓN SEPTIEMBRE - OCTUBRE

CLASE 28

09 Octubre

Juegos de futbol y basquetbol

Coordinación y concentración

CLASE 29

12 Octubre

Juego de futbol, hándbol y basquetbol.

Coordinación y concentración

Se juego a pasar el balón de un lado al otro sin que se caiga. Se termina jugando futbol para no agotar los brazos. Se habla de los distintos deportes vistos y se plantea hacer un juego de la suerte. Se lanza la moneda y se deja en opción dos deportes y el deporte de nombren menos reglas es el que se jugara. Se planteara las distintas reglas que se han visto y se jugara balón suelto. Juego del balón suelto: se parte con un deporte y al silbato se cambiara el balón y por ende el deporte.

Profesor Nelson Giovanni Castro Álvarez Julio - Agosto 2018