Do noto restrain. â Do noto put anything in mouth. â Stay with child until fully conscious. â Record seizure. For tonic-clonic (grand mal) seizure: â Protect head.
ESTE ESTUDIANTE ESTÁ SIENDO TRATADO DE UN TRASTORNO DE LA INCAUTACIÓN. LA SIGUIENTE INFORMACIÓN DEBE AYUDARLE SI SE PRODUCE UN ATAQUE DURANTE EL HORARIO ESCOLAR.
Nombre del alumno: __________________________________________fecha de nacimiento: _____________________ Padre/tutor: _________________________________________________teléfono: celular_________________________ Tratamiento médico: __________________________________________teléfono: ______________________________ Historia clínica significativa: __________________________________________________________________________ INFORMACIÓN DE INCAUTACIÓN:
Tipo de ataque
Longitud
Frecuencia
Descripción
Desencadenadores de incautación o señales de advertencia ________________________________________________ Reacción del estudiante a incautación: _________________________________________________________________
Báhhsicos primeros auxilios: atención y confort: (Por favor describa los procedimientos básicos de primeros auxilios)
Necesita estudiante a abandonar las aulas después de un ataque?
Si
No
En caso afirmativo, describir el proceso para devolver estudiante al aula
RESPUESTA DE EMERGENCIA: Un "ataque emergencia" para este estudiante se define como:
Protocolo de emergencia de incautación: (Marque todo lo que aplicarán y aclarar a continuación)
[ [ [ [ [ [
] Póngase en contacto con la enfermera de la escuela en __________________ ] Llame al 911 para su transporte a____________________________________ ] Notificar al padre o contacto de emergencia ] Notificar al médico ] Administrar medicamentos de emergencias, como se indica a continuación ] Otros ___________________________________________________________
Escuela de tratamiento protocolo durante horas: (incluye medicamentos diarios y de emergencias) Medicación diaria
Una incautación es considerada como una emergencia cuando: Un ataque convulsivo (tónicoclónica) dura más de 5 minutos Estudiante ha repetido las incautaciones sin recuperar la conciencia Estudiante tiene una primera toma de tiempo Estudiante está herido o tiene diabetes Estudiante tiene dificultades para respirar Estudiante tiene una toma de agua
Una incautación es considerada como una emergencia cuando: Un ataque convulsivo (tónicoclónica) dura más de 5 minutos Estudiante ha repetido las incautaciones sin recuperar la conciencia Estudiante tiene una primera toma de tiempo Estudiante está herido o tiene diabetes Estudiante tiene dificultades para respirar Estudiante tiene una toma de agua
Medicamentos de emergencia y rescate
¿El estudiante tiene un Estimulador del nervio vago (ENV)? En caso afirmativo, describir imán utilizar ggg
SÍ
NO
Consideraciones especiales y precauciones de seguridad: (en relación con las actividades escolares, deportes, viajes, etc.)
Firma del médico: ________________________________________________________fecha:
Firma de padre: _________________________________________________________fecha:
SEIZURE ACTION PLAN Effective Date____________ THIS STUDENT IS BEING TREATED FOR A SEIZURE DISORDER. THE INFORMATION BELOW SHOULD ASSIST YOU IF A SEIZURE OCCURS DURING SCHOOL HOURS.
Student’s Name: Date of Birth: ________________________________ Parent/Guardian: ________________________________________Phone:____________________Cell:_____________ Treating Physician: ______________________________________Phone:_____________________________________ Significant medical history: ___________________________________________________________________________ SEIZURE INFORMATION:
Seizure Type
Length
Frequency
Description
Seizure triggers or warning signs: _____________________________________________________________________ Student’s reaction to seizure: _________________________________________________________________________ BASIC FIRST AID: CARE & COMFORT: (Please describe basic first aid procedures)
Does student need to leave the classroom after a seizure? YES NO If YES, describe process for returning student to classroom EMERGENCY RESPONSE:
A “seizure emergency” for this student is defined as:
Basic Seizure First Aid: Stay calm & track time Keep Child Safe Do noto restrain Do noto put anything in mouth Stay with child until fully conscious Record seizure For tonic-clonic (grand mal) seizure: Protect head Keep air way open / watch
Seizure Emergency Protocol: (Check all that apply and clarify below) Contact school nurse at _________________________ Call 911 for transport to Notify parent or emergency contact Notify doctor Administer emergency medications as indicated below Other
breathing Turn child on side
A Seizure is generally considered an Emergency when: A convulsive (tonic-clonic) seizure lasts longer than 5 minutes Student has repeated seizures without regaining consciousness Student has a first time seizure Student is injured or has diabetes Student has breathing difficulties Student has a seizure in water
TREATMENT PROTOCOL DURING SCHOOL HOURS: (include daily and emergency medications) Daily Medication Dosage & Time of Day Given Common Side Effects & Special Instructions
Emergency / Rescue Medication
Does student have a Vagus Nerve Stimulator (VNS)? YES NO If YES, Describe magnet use _____________________________________________________________ SPECIAL CONSIDERATIONS & SAFETY PRECAUTIONS: (regarding school activities, sports, trips, etc.)
Utilizar las medidas de control ambiental necesarias ..... http://www.hud.gov/offices/lead/library/misc/HUD_CSS_Booklet.pdf ... NIOSH Alert: Preventing Occupational Respiratory Disease from Exposures Caused by Dampness in Office ...
for the management of chronic conditions must be accompanied by written ... All sample medications provided by a physician for school administration require ... vitamins, or over-the-counter health products) on their person; in their lunch box, ...
are undertaken. A clinical trial with 30 patients reported in the Journal of Pain Practice offers some promising results in the utilization of pulsed radiofrequency at ...
evaluation and treatment of chronic pain | Get Read & Download Ebook evaluation and treatment of chronic pain as PDF for free at. The Biggest ebook library in ...
All medication must be brought to school by a parent/guardian. 2. ... changes in medications, including dose or time to be administered, must be written on a new.
Además libero a la escuela y su personal de cualquier responsabilidad resultante de cualquier efecto negativo que el medicamento pueda causar cuando ...
The authorization will be kept on file in the nurse's office. C. In the absence ... E. Any medication requiring administration longer than a two-week period must be.
arriba. El movimiento debe hacerse de forma circular hacia ... El punto situado a lo largo de la línea central del rostro, se estimula rotando unas 8 veces hacia la ...
2006 Physicians for Human Rights, El Colegio de la Frontera Sur, Centro de Capacitación en Ecología y Salud para. Campesinos-Defensoría del Derecho a la ...
Los filtros solares UVA/UVB (SPF 6) ayudan a proteger la estructura juvenil. Renewing Antioxidant Treatment puede cambiar la forma en que tu piel envejece.
I certify that I am the parent, legal guardian, or other person in legal control of the above identified student and request and authorize the school to administer the ...
Introducción. Algunas llagas presentan dificultades para cicatrizar por sí solas. Las llagas que no cicatrizan se conocen también como heridas o heridas ...
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Start Date: ... after the finish date, or the medication will be destroyed in accordance with the law. I hereby release St. Paul Catholic School and their agents and ...
Board member; Felton Earls, MD, Professor of Social. Medicine, Harvard ..... Minister of Health,” Ecuador (Constitutional Court of Ecuador (2003) ...... ine treatment to prevent mother-to-child transmission of HIV and development of HIV/AIDS policy m
School District, the following information must be completed for school personnel to dispense or ... _____ Delavan-Darien High School-FAX: 262-728-9713.
Let children know that their bad feelings will not last forever. • Remove means to .... regarding their intentions. Both direct (“I want to kill myself”) and indirect (“I wish I could ...... therefore often misinterpreted or attributed to normal adol
5516 S. Fort Apache Rd. Suite 100, Las Vegas, NV 89148 Rev. 8/2/16. Ph: (702) 646-0188 Fax: (866) 518-0781 [email protected]. Consentimiento Informado para Tratamiento Psiquiátrico. Consentimiento para el Tratamiento. Acepto voluntariam
para almacenar los medicamentos, de lo contrario, almacene los medicamentos en un lugar escondido fuera del alcance de los niños e invitados. -. El calor y la ...