Historia Económica y Social Ficha del Trabajo Práctico Nº 3 de la Unidad 2 Unidad II: Primeras formas de la organización económica posteriormente denominada capitalista. Tema: Los movimientos de organización obrera y los planteos contrahegemónicos al orden que se está configurando. Bibliografía: • Marx, K y Engels, F (2003) Manifiesto del partido comunista y otros escritos. CS Ediciones. Buenos Aires. • Bakunin, M. (1984) Estatismo y anarquía. Hyspamérica, Buenos Aires. Práctico: PRIMER MOMENTO: En cada grupo discutirán las consignas sobre el texto trabajado. Consignas para el grupo que trabajó con El Manifiesto del partido comunista. Primera parte. 1. Identificar la relación entre la expansión geográfica, los cambios en la forma de organizar la producción y las transformaciones políticas. 2. Explicar qué transformaciones sufren las relaciones sociales de producción. Identificar las características que adquiere la demanda y la forma en que se estructuran las relaciones en este mundo que la burguesía forja a “su imagen y semejanza”. 3. Explicar las tensiones que surgen entre las relaciones de propiedad y el desarrollo de las fuerzas productivas. 4. Describir la situación del obrero en el capitalismo industrial e identificar las etapas por las que atravesará en su lucha por derribar el orden burgués. Segunda parte. 1. Identificar lo que plantean Marx y Engels en torno a los siguientes temas: • Propiedad (relación entre capital social y trabajo asalariado) • Patria • Relación entre producción material e intelectual 2. Detallar los pasos que propone para construcción de la sociedad sin clases. Consignas para el grupo que trabajó con Estatismo y anarquía. 1. Describir la situación en Italia e identificar quiénes impulsarán la revolución social. 2. Identificar las características que Bakunin le asigna al Estado y explicar la relación que establece entre este y la economía. 3. Explicar las razones por las que Francia no podrá volver a ser una potencia de primer orden 4. Describir su visión histórica identificando las características de cada una de las etapas que describe. 5. Identificar en las principales críticas que realiza a la corriente marxistas. SEGUNDO MOMENTO: Puesta en común. En este momento se comparará: - Visión de la historia que se elabora en cada texto. - Variables que se privilegian en la explicación. Grupo o clase que impulsará la revolución social.