BIOLOGIA Y GEOLOGIA. 4 E.S.O.

Proyecto 1 ‘BIOTECNOLOGIA E INGIENERIA GENETICA’ (PRIMERA EVALUACION)

Fecha de entrega – 30 de NOVIEMBRE En este proyecto investigarás, realizarás y presentarás una aplicación de los avances de la biotecnología, analizando sus ventajas e inconvenientes. Tu profesor te asignará el nombre de la aplicación una vez que le hayas confirmado los componentes del grupo que realizará el proyecto. El 30 de noviembre se entregará al profesor el proyecto en formato de tríptico tamaño Din-A3. Posteriormente una selección de las mejores presentaciones serán presentadas durante la Semana de la Ciencia 2016 (mes de junio). El trabajo de investigación se hará a través de la búsqueda en internet, libros de texto o biblioteca. El proyecto ha de incluir: o o o o o o o o o o

un titulo, nombre/s de los estudiantes, fecha una introducción (cuál es el propósito del proyecto) definición de los conceptos de biotecnología e ingeniería genética (IG) y sus aplicaciones generales en el campo de la ciencia y medicina. Nombre de la técnica de IG asignada a tu grupo y explicación Ejemplos de aplicación de la técnica asignada Ventajas e inconvenientes de dicha técnica Situación legal de la técnica de IG en España y en el mundo Consideraciones éticas a dicha técnica de IG Una conclusión (que he aprendido del proyecto) Bibliografía: citación de las páginas web o libros que se han utilizado

Requisitos a tener en cuenta:   

Deben ser proyectos originales y escritos en vuestras propias palabras (POR FAVOR ‘NO COPY-PASTE’). Debe incluirse algún dibujo, diagrama u otros visuales Grupos de cuatro estudiantes

Aplicaciones de Ingeniería Genética a asignar a los grupos por el profesor: -

-

Obtención de fármacos Mejora en la producción agrícola y animal Los alimentos transgénicos La clonación reproductiva La clonación terapéutica (células madre)

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RUBRICA (MAXIMO 100 PUNTOS) Nivel de desempeno

Se acerca al estandar

Criterio

Información sobre la técnica de IG

Incluye una discusión clara y precisa sobre: Introducción y conclusión Explicación Ejemplos de aplicación Ventajas e inconvenientes

Excede el estándar

Identifica los sistemas del cuerpo afectado por la condición. (4 puntos)

(15 puntos cada uno para un total de 60)

Situación legal y consideraciones éticas

Diagramas, fotos o visuales

Bibliografía o Referencias usadas

Incluye la explicación clara y precisa sobre: Cuál es la situación en España y en el mundo (10 puntos)

El visual es claro y es acompañado de una oración que lo explique. Si es sacado de la Internet se pone el enlace de donde se sacó. (10 puntos) Se usa un mínimo de 2 fuentes de información. Se indican todas las fuentes de información usadas. La bibliografía incluye el nombre de la fuente de información, el autor de la publicación y la fecha de publicación NADA es copiado, ni plagiado (10 puntos)

Hace una reflexión en la que se analiza y valora las ventajas de la técnica contrastándolas con las consideraciones éticas y desventajas ambientales y/o para la salud humana a medio o largo plazo. (2 puntos) El modelo es hecho por ti ya sea dibujado a mano o en programa de computadora. (2 puntos)

Usas formato MLA para hacer las referencias (2 puntos por referencia)

El formato MLA para hacer citaciones es uno de los más usados en las universidades. El siguiente es un ejemplo de cómo se escribiría una citación de información sacada de la Internet.

Purdue OWL. "MLA Formatting and Style Guide." The Online Writing Lab at Purdue. 10 May 2008. Purdue University Writing Lab. 12 May 2008 . Apellido, inicial del autor. “Titulo de la pagina” Titulo del site. Fecha de publicación. Casa publicadora. Fecha de acceso. .

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