Carrera: Lic en Ciencias de la Comunicación
Catedra: Metodología de la Investigación Científica Año 2013 EL PLAN DE INVESTIGACIÓN
Trabajo Grupal Práctico Nº 1 1. Definir el Tema de Investigación (tenga en cuenta la delimitación témporo espacial, universo y/u objeto de estudio). 2. Plantear la Justificación de la Investigación (indicar pertinencia del tema con el campo de la comunicación social y la relevancia) 3. Formular el Problema de Investigación (debe incluir una descripción de cómo se presenta el fenómeno). 4. Plantear las preguntas problemas acerca del tema de investigación. 5. Definir los Objetivos de la Investigación: generales y específicos. Practico Nº 2 1- Describir el Estado del Arte o de la Cuestión: (de cuenta de los antecedentes científicos que han trabajado sobre el problema de investigación, valorando los aportes obtenidos y los vacíos de conocimientos acerca del mismo. 2- Elaborar el Marco Teórico Acerca del Marco Teórico Aspectos a tener en cuenta en su elaboración: Se debe recordar que las teorías pretenden dar explicaciones acerca de uno o más aspectos de la realidad, por ejemplo, la teoría de la “aguja hipodérmica” pretende explicar cuáles son los efectos que se producen en los espectadores producidos por los medios de comunicación. De modo que una buena manera de abordar la tarea de la elaboración de un marco teórico consiste en hacer una lista de los tópicos más importantes acerca de los que versará la investigación y luego revisar la literatura teórica acerca de los mismos para, entonces, escoger aquella teoría que resulte más apropiada para dar cuenta de los aspectos de la realidad involucrados. Sin embargo, este procedimiento debería estar gobernado por una postura epistemológica que le de coherencia al conjunto de teorías escogidos. Por ejemplo, no podrían convivir en esta lista teorías que partan de principios epistemológicos irreconciliables como podría ser el hecho de pretender incluir una teoría fuertemente sistémica o funcionalista junto a otras muy distintas como las provenientes del “Marxismo cultural” de Raymond Williams. Es aconsejable que al momento de exponer el marco teórico se comience dando cuenta de aquellas teorías que involucran aspectos más generales y, progresivamente, ir incluyendo aquellas que sean un orden más específico. Supongamos que alguien propuso estudiar “Los códigos comunicativos de los jóvenes en los circuitos del rock en Tucumán durante los últimos diez años”. El tema así propuesto supone la necesidad de contar con algunas teorías que den cuenta de aquellos aspectos que, probablemente, se encuentren involucrados en la investigación, por ejemplo.
Será necesario, en principio, contar con: a) Una teoría general acerca del funcionamiento social b) Una teoría acerca de la comunicación humana en general c) Una teoría acerca la comunicación entre jóvenes y sus modos de codificación d) Una teoría (o concepto) sobre el modo en que se va interpretar “cultura” e) Una teoría que de cuenta de a qué se va a considerar jóvenes f) Una teoría acerca de las culturas juveniles subalternas. g) Material acerca del rock en Tucumán (panorama general provincial, nacional e internacional, etc.) h) Material historiográfico sobre el período nacional y provincial i) Es probable que, si se tiene en cuenta que hace diez años atrás el uso de Internet era más bien escaso en Tucumán, sería conveniente contar con una teoría acerca de los modos de comunicación por esta vía (servicios de mensajería, chats rooms, blogs, flogs, etc.); además de los modos de circulación más tradicionales como los volantes anunciando los encuentros de rock, como el periódico, o publicaciones alternativas. Una aclaración importante es que los requerimientos teóricos, acerca del tema sugerido, puedan ser distintos de los que se proponen acá como ejemplo y ello puede deberse a varios motivos entre los que se encuentran la importancia que cada uno de los tópicos cobre en la investigación específica y la elección que de ellos haga el propio investigador. Lo importante es que, en conjunto, las líneas teóricas escogidas guarden coherencia con el “paradigma epistemológico” adoptado, ya sea este sistémico o hermenéutico. 3- Formular las Hipótesis de su Investigación.
Practico N º 3 1) Diseño metodológico. Es la determinación de las estrategias y procedimientos que se seguirán para dar respuesta al problema y comprobar las hipótesis (en el caso de que correspondiera tal comprobación). Es la descripción de cómo se va a realizar la investigación. Deberá comprender los siguientes elementos mínimos: Guía Formulación de la hipótesis y definición de las variables Las hipótesis son proposiciones tentativas acerca de las relaciones entre dos o más variables y se apoyan en los conocimientos organizados y sistematizados. No necesariamente son verdaderas pueden, o no, comprobarse con hechos. Son explicaciones tentativas y no todos los estudios plantean hipótesis. Las variables por su parte son una propiedad que puede variar y cuya variación es susceptible de medirse. Métodos y técnicas de investigación Para obtener información sobre un mismo problema pueden emplearse diferentes métodos y técnicas, sin embargo, lo relevante de la investigación científica radica en seleccionar los adecuados, dependiendo de la naturaleza del fenómeno, los objetivos del estudio y la perspectiva de análisis. Los métodos y técnicas son las herramientas metodológicas de la investigación. El método es la manera de alcanzar los objetivos o el procedimiento para ordenar la actividad. Cabe destacar que el método se desprende de la teoría. La técnica es un conjunto de reglas y operaciones para el manejo de los instrumentos
que auxilia al individuo en la aplicación de los métodos. Análisis e interpretación de los datos Toma de decisiones respecto a los análisis por realizar (pruebas estadísticas) Elaboración del plan de análisis Selección de la muestra Definir los sujetos u objetos de estudio Delimitar la población Elegir el tipo de muestra Definir el tamaño de la muestra 2) Cronograma • Actividades a realizar en el tiempo • Responsables de realizar cada actividad • Distribución del tiempo 3) Bibliografía: Detallar los referentes bibliográficos generales y específicos.