Región del Libertador General Bernardo O`Higgins
Contenidos 1. Contexto y antecedentes 2. Resultados educativos regionales Educación Básica 2017 Indicadores de Desarrollo Personal y Social Evaluaciones de Aprendizaje Simce
3. Resultados educativos regionales Educación Media 2017 Indicadores de Desarrollo Personal y Social Evaluaciones de Aprendizaje Simce
4. Anexos Estándares de Aprendizaje regionales
Contexto y antecedentes
Educación integral
La educación transmite y cultiva Valores
Conocimientos
Destrezas
Para alcanzar desarrollo integral Desarrollo espiritual, ético y moral
Desarrollo afectivo
Desarrollo intelectual
Ley General de Educación 20370, artículo 2. Texto refundido por D.F.L 2, 2010, MINEDUC.
Desarrollo artístico
Desarrollo físico
Pilares para la construcción de un nuevo sistema de evaluación
INDICADORES DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Autoestima académica y motivación escolar
Sistema Nacional de Evaluación de la Calidad VISITAS DE EVALUACIÓN Y ORIENTACIÓN INTEGRAL
Clima de convivencia escolar
Participación y formación ciudadana
Hábitos de vida saludable
Pilares para la construcción de un nuevo sistema de evaluación
INDICADORES DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
MIRADA MÁS AMPLIA DE CALIDAD
NUEVAS FORMAS DE EVALUAR
Sistema Nacional de Evaluación de la Calidad
VISITAS DE EVALUACIÓN Y ORIENTACIÓN INTEGRAL
EVALUACIÓN DE PROCESOS
Más y mejor información
Propósitos Mejora Educativa
Toma de decisiones de actores
Orientar la política pública
A través de Información con foco pedagógico
Acceso a la información
Productos para diferentes usuarios
Información con foco pedagógico
• En informes de resultados y Ficha web.
Nuevo
Reporte por género Reporte por eje Estándares de Aprendizaje Tendencia de puntaje promedio
Acceso a la información • Información pública y de fácil acceso en la WEB Portal Agencia Orienta
Ficha de Establecimiento
Informe de Visitas (si corresponde). Herramientas de orientación y recursos para docentes. Informes para descargar en formato PDF.
Resumen de los resultados. Se puede visualizar o descargar
· Donde se publica la Categoría de Desempeño.
Para todos los actores
Resultados educativos vía web y dispositivos móviles en www.agenciaeducacion.cl, con asistencia virtual para encontrar cada establecimiento.
Síntesis de resultados nacionales
Principales resultados educativos nacionales • En 4° básico se confirma el alza de 15 puntos y la reducción en la brecha socioeconómica, debido al avance de los estudiantes más vulnerables en la última década. • Estabilidad en Lectura desde 2010 y en Matemática desde 2011. • Preocupa la disminución de los resultados en Ciencias Naturales 8° básico. • Los desafíos más importantes en los Indicadores de Desarrollo Personal y Social se concentran en Hábitos de vida saludable y Autoestima y motivación escolar.
Principales resultados educativos nacionales • Más de la mitad de los estudiantes cree que las habilidades académicas no se pueden mejorar. Un alto porcentaje de directivos y docentes no cree que sus estudiantes puedan acceder a la educación superior. • Mientras se eliminan las brechas en los resultados de hombres y mujeres en Matemática, la ansiedad escolar en esta asignatura es mayor en las mujeres. • La mitad de los estudiantes declara usar el celular en clases pese a que la mayoría de los profesores lo prohíbe. Debemos incorporar la tecnología al contexto escolar con foco pedagógico.
Resultados Educativos Regionales 2017
Resultados educativos Indicadores de Desarrollo Personal y Social
Aprendizaje Simce
Autoestima académica y motivación escolar
Clima de convivencia escolar
Matemática
Comprensión de Lectura
Participación y formación ciudadana
Hábitos de vida saludable
Ciencias Naturales
Historia, Geografía y Cs. Sociales
4°
básico
8°
básico
II
medio
Aplicación 2017 Región del Libertador General Bernardo O`Higgins
4°
8°
II
básico
básico
medio
12.535
12.157
11.526
95,2%
94,3%
92,8%
444
359
151
99,1%
100%
100%
Resultados 4° y 8° básico Región del Libertador Gral. Bernardo O`Higgins
Resultados Educativos
Indicadores de Desarrollo Personal y Social
Región del Libertador General Bernardo O`Higgins Indicadores de Desarrollo Personal y Social
Autoestima académica y motivación escolar Bajo 1%
4°
Medio 45%
Alto 54%
básico
8°
básico
Alto 42%
54% y 42% de las respuestas de los estudiantes de 4° y 8° básico respectivamente se encuentra en un nivel alto. Los estudiantes, en cuanto a su Autopercepción y autovaloración académica, muestran confianza en sus capacidades para aprender, perciben que sus docentes y apoderados valoran sus capacidades académicas y que el establecimiento los incentiva a aprender.
Bajo 2% Medio 56%
Respecto de la Motivación escolar, los estudiantes se muestran interesados por aprender lo que se les enseña en el establecimiento y perciben las tareas como una oportunidad para aprender.
Región del Libertador General Bernardo O`Higgins Indicadores de Desarrollo Personal y Social
Clima de convivencia escolar Bajo 0% Medio 33%
4°
Alto 67%
de las respuestas de los estudiantes de 4° y 8° básico respectivamente se encuentra en un nivel alto.
básico
básico
Los estudiantes, los docentes y los apoderados manifiestan que existe un cuidado permanente del establecimiento y que existe un buen trato entre alumnos, y entre ellos y los adultos.
Bajo 0%
8°
Alto 54%
67% y 54%
Medio 46%
Además los estudiantes declaran que las normas se promueven constantemente y expresan que las agresiones y la violencia son casi inexistentes en el establecimiento.
Región del Libertador General Bernardo O`Higgins Indicadores de Desarrollo Personal y Social
Participación y formación ciudadana Bajo 2% Medio 22%
4°
básico
Alto 76%
básico
de las respuestas de los estudiantes de 4° y 8° básico respectivamente se encuentra en un nivel alto.
Bajo 2%
8°
Alto 65%
76% y 65%
Medio 33%
Los estudiantes muestran un nivel positivo de identificación y satisfacción con el establecimiento, y expresan que en el se fomenta fuertemente la participación democrática, la expresión de ideas y opiniones. Los apoderados perciben que se promueve la participación en actividades y en las decisiones en el establecimiento.
Región del Libertador General Bernardo O`Higgins Indicadores de Desarrollo Personal y Social
Hábitos de vida saludable Bajo 3%
4°
Alto 53%
Medio 44%
de las respuestas de los estudiantes de 4° y 8° básico respectivamente se encuentra en un nivel alto.
básico
8°
básico
Alto 26%
53% y 26%
Bajo 6%
Medio 68%
Los estudiantes declaran consumir excepcionalmente comida no saludable en el establecimiento; y que las normas y la oferta de alimentos saludables están muy presentes. También perciben que la realización de actividad física es significativa. En relación a los Hábitos de autocuidado, los estudiantes señalan tener hábitos de sueño e higiene adecuados para su etapa del desarrollo.
Resultados Educativos
Evaluaciones de Aprendizaje Simce
Región del Libertador General Bernardo O`Higgins
Evaluaciones de Aprendizaje Simce
4°
Lenguaje y Comunicación: Lectura
básico
300
280
269
260
254
253
2006
2007
258
260
2008
2009
264
265
2011
2012
261
262
263
265
2013
2014
2015
2016
267
240
220
200 2010
2017
Región del Libertador General Bernardo O`Higgins
Evaluaciones de Aprendizaje Simce
4°
Lenguaje y Comunicación: Lectura, tendencia según género
básico
300
275
280
265 259 260
240
266
271
258
258
268
268
270
270
257
259
271
258 263
248
271
248
251
254
254
256
262 Género
Mujeres Hombres
220
200
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
Región del Libertador General Bernardo O`Higgins
Evaluaciones de Aprendizaje Simce
Lenguaje y Comunicación: Lectura, Tendencia según GSE 320
305 300
59 puntos de diferencia
280
299 279
301 284
304
284
309 300 287 277
276 266
260
258
258
259 248
240
259
304
283 278
267
269
256
255
249
309
279
309
279
básico
310
283
267
267
267
269
252
253
252
254
246
245
242
248
240
240
281
306
4°
235
237
248
237
242
238
243
317
286
68
271
puntos de diferencia
257
249 GSE
220 2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
Alto Medio alto Medio Medio bajo Bajo
Región del Libertador General Bernardo O`Higgins
Evaluaciones de Aprendizaje Simce
8°
Lengua y Literatura: Lectura
básico
300
280
260
252 240
252
256
256 247
241
243
220
200
2007
2009
2011
2013
2014
2015
2017
Región del Libertador General Bernardo O`Higgins
Evaluaciones de Aprendizaje Simce
8°
Lengua y Literatura: Lectura, tendencia según género
básico
300
280
259 260
257
262
260 254 247
240
245
246
250
251
Mujeres Hombres
251 234
240
236
220
200 2007
2009
2011
2013
Género
2014
2015
2017
Región del Libertador General Bernardo O`Higgins
Evaluaciones de Aprendizaje Simce
Lengua y Literatura: Lectura, tendencia según GSE 310
71 puntos de diferencia
307 300
303
275
278
278
281
285
261
258
230
281
267
270
250
básico
298
290
279
8°
259
259
240
240
236
236
263
264
244
244
237
240
253
254 236
253 233
230
225
210 2009
2011
2013
puntos de diferencia
228
223 2007
56
2014
2015
2017
GSE Alto Medio alto Medio Medio bajo Bajo
Región del Libertador General Bernardo O`Higgins
Evaluaciones de Aprendizaje Simce
4°
Matemática
básico
300
280
260
240
246
243
243
2007
2008
250
250
2009
2010
257
257
2011
2012
253
253
2013
2014
258
259
259
2015
2016
2017
220
200
2006
Región del Libertador General Bernardo O`Higgins
Evaluaciones de Aprendizaje Simce
4°
Matemática, tendencia según género
básico
300
280
260
247 240
245
251 244
252
244
242
242
2007
2008
258 255
250
248
2009
2010
258 257
260 254
253
252
252
2013
2014
257
259
260
260
258
200 2011
2012
Hombres Mujeres
220
2006
Género
2015
2016
2017
Región del Libertador General Bernardo O`Higgins
Evaluaciones de Aprendizaje Simce
Matemática, tendencia según GSE
4°
básico
320
302
305
303
309
306
310
311
274
276
304
308
318
316
314
277
275
264
265
265
248
248
236
239
300
73
280
puntos de diferencia
260 240 220
273
252
278 269
271 256
248
229
231
223
257
245 238
230
273
260
260
247
248
235
235
238
268
268
257
258
243
243
245
231
220
223
227
230
232
235
278
79 puntos de diferencia
GSE
200 2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
Alto Medio alto Medio Medio bajo Bajo
Región del Libertador General Bernardo O`Higgins
Evaluaciones de Aprendizaje Simce
8°
Matemática
básico
300
280
260
253
256
258
259
259
2009
2011
2013
2014
261
257
240
220
200 2007
2015
2017
Región del Libertador General Bernardo O`Higgins
Evaluaciones de Aprendizaje Simce
8°
Matemática, tendencia según género
básico
300
280
260
240
258
249
261
252
261
262
261
255
256
256
2011
2013
2014
263 257 259
256
220
200 2007
2009
2015
2017
Género Hombres Mujeres
Región del Libertador General Bernardo O`Higgins
Evaluaciones de Aprendizaje Simce
8°
Matemática, tendencia según GSE
básico
320
82
300
puntos de diferencia
280
319
281
260
259 241
321
283
262
243
317
281
316
312
317
320
88
290
285 280
270
271
264 246
244
244
239
277
270 247
puntos de diferencia
269 243
240
237
237
239
240
2007
2009
2011
2013
236
220
2014
2015
232 2017
GSE Alto Medio alto Medio Medio bajo Bajo
Región del Libertador General Bernardo O`Higgins
Evaluaciones de Aprendizaje Simce
8°
Ciencias Naturales
básico
300
280
271
260
256
258
2007
2009
263
267 258
240
220
200 2011
2013
2015
2017
Región del Libertador General Bernardo O`Higgins
Evaluaciones de Aprendizaje Simce
Ciencias Naturales, tendencia según género
8°
básico
300
274
280
260
259
261
263 262
254
268
268 259 265
257
255
Género Hombres Mujeres
240
220
200 2007
2009
2011
2013
2015
2017
Región del Libertador General Bernardo O`Higgins
Evaluaciones de Aprendizaje Simce
Ciencias Naturales, según GSE
8°
básico 322 320
83 puntos de diferencia
317
321
320
311 298
300 286
284
319
286
295
282 276
280 270 261
266
264
252
249 244
240
239
72 puntos de diferencia
258
260 244
279
240
244
250
245
247
239 GSE
220 2007
2009
2011
2013
2015
2017
Alto Medio alto Medio Medio bajo Bajo
Resultados II Medio Región del Libertador Gral. Bernardo O`Higgins
Resultados Educativos
Indicadores de Desarrollo Personal y Social
Región del Libertador General Bernardo O`Higgins Indicadores de Desarrollo Personal y Social
Autoestima académica y motivación escolar
Bajo 1%
II
Alto 44%
Medio 55%
medio
44% De las respuestas de los estudiantes se encuentra en un nivel alto.
Los estudiantes, en cuanto a su Autopercepción y autovaloración académica, muestran confianza en sus capacidades para aprender, perciben que sus docentes y apoderados valoran sus capacidades académicas y que el establecimiento los incentiva a aprender. Respecto de la Motivación escolar, los estudiantes se muestran interesados por aprender lo que se les enseña en el establecimiento y perciben las tareas como una oportunidad para aprender.
Región del Libertador General Bernardo O`Higgins Indicadores de Desarrollo Personal y Social
Clima de convivencia escolar
Bajo 0%
II
Alto 51%
Medio 49%
Los estudiantes, los docentes y los apoderados manifiestan que existe un cuidado permanente del establecimiento y que existe un buen trato entre alumnos, y entre ellos y los adultos.
medio
51% De las respuestas de los estudiantes se encuentra en un nivel alto.
Además los estudiantes declaran que las normas se promueven constantemente y expresan que las agresiones y la violencia son casi inexistentes en el establecimiento.
Región del Libertador General Bernardo O`Higgins Indicadores de Desarrollo Personal y Social
Participación y formación ciudadana
Bajo 4%
II
Alto 53%
Medio 43%
medio
53% De las respuestas de los estudiantes se encuentra en un nivel alto.
Los estudiantes muestran un nivel positivo de identificación y satisfacción con el establecimiento, y expresan que en el se fomenta fuertemente la participación democrática, la expresión de ideas y opiniones. Los apoderados perciben que se promueve la participación en actividades y en las decisiones en el establecimiento.
Región del Libertador General Bernardo O`Higgins Indicadores de Desarrollo Personal y Social
Hábitos de vida saludable
Alto Bajo 18% 8%
II
medio
Medio 74%
18% De las respuestas de los estudiantes se encuentra en un nivel alto.
Los estudiantes declaran consumir excepcionalmente comida no saludable en el establecimiento; y que las normas y la oferta de alimentos saludables están muy presentes. También perciben que la realización de actividad física es significativa. En relación a los Hábitos de autocuidado, los estudiantes señalan tener hábitos de sueño e higiene adecuados para su etapa del desarrollo. Del mismo modo, señalan que el establecimiento promueve fuertemente conductas de higiene, educación sexual y prevención del consumo de drogas, alcohol o tabaco.
Resultados Educativos
Evaluaciones Aprendizaje Simce
Región del Libertador General Bernardo O`Higgins
Evaluaciones de Aprendizaje Simce
Lenguaje y Comunicación: Lectura
II
medio
300
280
260
240
252
252
2006
2008
257
259
254
253
2013
2014
250
250
2015
2016
252
220
200 2010
2012
2017
Región del Libertador General Bernardo O`Higgins
Evaluaciones de Aprendizaje Simce
II
Lenguaje y Comunicación: Lectura, tendencia según género
medio
300
280
260
256
255
259
263
258
258
258
258
261 Género
240
248
249
2006
2008
255
256
250
248
242
243
244
2015
2016
2017
220
200 2010
2012
2013
2014
Mujeres Hombres
Región del Libertador General Bernardo O`Higgins
Evaluaciones de Aprendizaje Simce
Lenguaje y Comunicación: Lectura, tendencia según GSE 320
307
308
304
300
77 puntos de diferencia
286
280
287 281
302 283
284
267 245
297 281
296
280
251
247
241
245
274 272
273
65
245
245
245
puntos de diferencia
228
227
229
277 269
250
294
285 273
279
273
260
medio
312 295
288
II
240
220
230
233 224
225
221
224
GSE
200 2006
2008
2010
2012
2013
2014
2015
2016
2017
Alto Medio alto Medio Medio bajo Bajo
Región del Libertador General Bernardo O`Higgins
Evaluaciones de Aprendizaje Simce
II
Matemática
medio
300
280
260
240
250
262
263
2012
2013
253
258
259
2014
2015
265
264
2016
2017
246
220
200 2006
2008
2010
Región del Libertador General Bernardo O`Higgins
Evaluaciones de Aprendizaje Simce
II
Matemática, tendencia según género
medio
300
280
260
240
269
269 262
259
255 249 245
243
2006
2008
256
257
2012
2013
262
255
256
2014
2015
267
264 Género
263
264
2016
2017
247
220
200
2010
Hombres Mujeres
Región del Libertador General Bernardo O`Higgins
Evaluaciones de Aprendizaje Simce
Matemática, tendencia según GSE
II
medio
340
338
330
333
340
342
338
334
305
118 puntos de diferencia
341
306
309
314
320 300
342
295
291
280
297
294 290
292
252
254
291
283 275
260 242 240
262
296 289
293
259 245
245
295
251
113 puntos de diferencia
251
232
220
220 200 2006
226 208
208
2008
2010
2012
218
217
2013
2014
222 2015
229
228
2016
2017
GSE Alto Medio alto Medio Medio bajo Bajo
Región del Libertador General Bernardo O`Higgins
Evaluaciones de Aprendizaje Simce
II
Historia, Geografía y Ciencias Sociales
medio
Puntaje promedio
249
Puntaje según género
251
251
247
251
250
Género Hombres Mujeres
2015
2017
2015
2017
Región del Libertador General Bernardo O`Higgins
Evaluaciones de Aprendizaje Simce
Historia, Geografía y Ciencias Sociales, según GSE 299
275 224
272
243
271
226
II
medio
282
301
242
GSE
2015
75
puntos de diferencia
2017
75
puntos de diferencia
Alto Medio alto Medio Medio bajo Bajo
Anexos
Estándares de Aprendizaje regionales de 4° básico y II medio
Región del Libertador General Bernardo O`Higgins
Evaluaciones de aprendizaje Simce
Lectura y Matemática, Estándares de Aprendizaje Lectura
4°
básico
Matemática
23,8% 39,8%
39,1%
Adecuado Elemental Insuficiente
28,7%
31,5%
2017
Estándares de Aprendizaje
37,1%
2017
Región del Libertador General Bernardo O`Higgins
Evaluaciones de aprendizaje Simce
Lectura y Matemática, Estándares de Aprendizaje Lectura
II
medio
Matemática
21,5%
21,6%
30,3%
35,1%
Estándares de Aprendizaje Adecuado Elemental Insuficiente
48,2%
2017
43,2%
2017
