DE LAS IRREGULARIDADES EN LA FACULTAD DE ODONTOLOGÍA ¿Qué pasa en la Facultad de Odontología, en el último periodo?, en la que se ha acumulado un déficit financiero cercano a los $1.000 millones, en la que una alta proporción de su vida académica esta soportada en profesores de cátedra (52%), que mantuvo como uno de sus principales retos una renovación curricular que no se ha podido terminar en seis años de la presente administración, manteniendo como consecuencia de ello, una carga académica desproporcionada en lo que se refiere a la prensencialidad de nuestros estudiantes: entre 6 y 9 horas de docencia directa diaria en los semestres, excesivo número de evaluaciones, entre otros. Pero además, inoperancia administrativa en el manejo de los espacios académicos, representada en la falta de gestión para que se ocupen los cargos de representación gremial en los órganos de gobierno administrativo, en la actualidad están vacantes los de los profesores en el Consejo de Facultad y los de profesores y estudiantes en Comité de Currículo, y otros tantos comités de la vida administrativa de la Facultad, como el Comité de Extensión, el Comité de Historias Clínicas, El Comité de planta física Centre otros, lo que ha conducido a una falta de regulación y monitoreo académico y administrativo, la labor de los administradores, por tanto se ha traducido en una serie de irregularidades, como por ejemplo: atemporalidad en sus decisiones, el Comité de Currículo lleva más de un año en funcionamiento sin aprobar actas; el Consejo de Facultad no publica actas del Consejo desde hace más de dos meses, los procesos regulatorios de la vida académica de los profesores, como son las demoras en la definición de los ascensos en el escalafón docente, demoras en la concertación de planes de trabajo, en la retroalimentación de la evaluación docente, en las definición de puntos por desempeño destacado en la docencia y extensión, irregularidades en la planeación administrativa de las clínicas y de sus insumos. Es preocupante además, el estado de ciertos proyectos en los cuales se ha invertido un monto importante de los recursos públicos de la Universidad, ellos son: Proyecto de laboratorio dental. Mayo de 2010. Con el objetivo de afianzar la relación Docencia – Servicio, según normatividad del Sistema de seguridad Social en Salud, la facultad, así como otras dependencias de la Universidad fue favorecida con unos dineros provenientes del Sena, en este caso $ 435.772.000.oo. Se dispuso de un amplio espacio que ocupaban unos salones dedicados a la docencia, se construyó el laboratorio de prótesis y ahora este se utiliza mínimamente, pero sin cumplir la función para la cual fue entregado. Proyecto de renovación equipos odontológicos. Valor del proyecto $ 1.000.000.000.oo, el objetivo fue modernizar los 168 equipos odontológicos de la Facultad. Este proyecto tuvo un tiempo de estudio, durante el año 2011, se hicieron estudios y diseños, en los que se preveía una serie de adecuaciones de infraestructura, eléctricas, de agua, de distribución del aire entre otras, para hacerlas más funcionales y que se acercaran a los estándares normativos de Habilitación para este tipo de clínica. Pero, al final como el presupuesto no alcanzaba, simplemente se quitó el equipo viejo y se colocó el equipo nuevo, lo que ha traído una serie de inconvenientes y problemas de logística, de estrechez, de incomodidad para asesorar al estudiante, de procesos de Habilitación, de mantenimiento, entre otros. Plataforma Informática Sistema de información. Proyecto iniciado en el año 2013 con un costo de $ 433.669.000.oo. Uno de sus objetivos era tener en medio electrónico la historia clínica para la atención de pacientes en la Facultad, pero, sin tener el diseño de un software específico de Historia Clínica Odontológica, se compraron 210 aparatos electrónicos multimedia, tecnología Apple, Ipad, en la que éste se movería. Con el tiempo el software no aparece, se hacen varios cambios al proyecto, el proveedor es una empresa Barranquillera, con dificultades para tener una comunicación fluida y personal, ingresan una y otra vez personas al proyecto y se hace incierta la fecha de implementación de este proyecto mientras se vuelven obsoletos los aparatos electrónicos adquiridos, etc. Proyecto compra de equipos de rayos x. Valor $427.000.000.oo Con base en el diagnóstico de la necesidad de nuevos equipos de rayos x, por la obsolescencia de los que existen hoy en la Facultad y la importancia de entrar en una tecnología más actualizada, se tomó la decisión de comprar nuevos equipos (6 equipos para radiografías periapicales, un tomógrafo, un equipo para radiografías panorámicas y cefalometrías y 3 computadores para digitalización de imágenes). Sin embargo, aunque los equipos ya están negociados con el proveedor y el dinero, está reservado para tal fin, se ha tenido que retener el pago y la recepción de los equipos debido a que sólo hasta ahora se hizo el inventario de las adecuaciones que necesitan los espacios físicos donde van a ser instalados, adecuaciones que tienen un costo superior a los 100 millones de peso que no se habían presupuestado. A lo anterior se suma el agravante de que el proveedor de los equipos ya está preguntando por el pago y por la fecha en que debe enviar los equipos a la Facultad, lo que hace temer el riesgo de que los precios ya concertados suban y haya necesidad de conseguir más dinero para pagarlos. El resultado de todo ello se traduce en una pérdida de la vida orgánica en la Facultad de Odontología es quizás el reflejo de la situación más grave de lo que se vive hoy en el espacio universitario, una Universidad sin ideas, presa del mercantilismo,

donde el individualismo es su principal reto. Se reta a tener y a consolidar un salario digno a partir de entrar en el juego de la competitividad, la escritura desenfrenada, los falsos estándares de competitividad, los concursos y convocatorias, los premios e incentivos por el poder de los indicadores. Se crea así una cultura de la calidad bajo la consigna de tener altos y elevados niveles de medición y ranking, los que se han creados desde espacios ajenos a la vida universitaria. Junto a esto, mientras tanto el amiguismo, el pago de favores, la politiquería, el burocratismo, y la autofinanciación se convierten en el pan nuestro de cada día en los espacios académicos. La falta de regulación académica es quizás el principal resultado de todo esto. Esta nueva Universidad, de poca vida académica, pero con muchos proyectos, dejó de ser la Universidad que se debe a la Sociedad para convertirse en la Universidad que se debe al lucro, a la ganancia, la Universidad de la poca planificación. REUNIÓN CLAUSTRO DE PROFESORES, OCTUBRE 31 DE 2016