ciento cincuenta y cinco 155 Hispanoamérica Latin America El
are … el café coffee el petróleo oil/petroleum la caña de azúcar sugar cane la fruta fruit ... Where do you live? Vivo en un ... Look at these two answers. Get into ...
Hispanoamérica El Caribe Centroamérica Norteamérica Sudamérica
Latin America The Caribbean Central America North America South America
Argentina Bolivia Chile Colombia Costa Rica Cuba Ecuador Guatemala Honduras México Nicaragua Panamá Paraguay Perú La República Dominicana El Salvador Uruguay Venezuela
Argentina Bolivia Chile Colombia Costa Rica Cuba Ecuador Guatemala Honduras Mexico Nicaragua Panama Paraguay Peru Dominican Republic
Este país se llama … Está en … ¿Cómo se llama la capital de …? La capital se llama … ¿Cuántos habitantes tiene …? Tiene … millones de habitantes.
This country is called … It is in … What is the capital of … called? The capital is called … How many inhabitants has …? It has … million inhabitants.
La geografía Hay … montañas volcanes un desierto una llanura El río Amazonas La selva amazónica
The geography There is/are … mountains volcanoes a desert a plain The River Amazon The Amazonian forest/jungle The geography is … The main products are … coffee oil/petroleum sugar cane fruit
La geografía es … Los productos principales son … el café el petróleo la caña de azúcar la fruta
La vida diaria ¿Cómo te llamas? Me llamo … ¿De dónde eres? Soy de … ¿Dónde vives? Vivo en un barrio de …
Daily life What’s your name? My name is … Where are you from? I’m from … Where do you live? I live in a suburb/district of … ¿En qué trabajas? What work do you do? Trabajo en … I work in … ¿A qué hora … What time … te levantas? do you get up? sales de casa? do you leave home? llegas al trabajo? do you arrive at work? empiezas a trabajar? do you start work? terminas de trabajar? do you finish work? te acuestas? do you go to bed? Me levanto … I get up … Salgo de casa … I leave home … Llego al trabajo … I arrive at work … Empiezo a trabajar … I start work … Termino de trabajar … I finish work … Me acuesto … I go to bed … ¿Cuánto tiempo tienes How much time do you para comer? have for lunch? Tengo … minutos para I have … minutes for comer. lunch. El medio ambiente En nuestra ciudad hay … demasiado tráfico mucha contaminación mucha basura muchas fábricas No hay espacios verdes. El tráfico causa mucho ruido. Mucha gente usa el carro todos los días. ¿Qué deberíamos hacer para proteger el medio ambiente?
The environment In our city there’s … too much traffic a lot of pollution a lot of rubbish a lot of factories There are no green spaces. The traffic makes a lot of noise. A lot of people use the car every day. What should we do to protect the environment?
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Deberíamos … comprar productos verdes consumir menos energía plantar más árboles reciclar papel y vidrio reducir la contaminación usar más el transporte público No deberíamos … malgastar agua tirar basura al suelo
We should … buy green products
Los famosos Nació en Argentina en 1928. Estudió … en … Trabajó como …/ para … En 1973 dejó … y se instaló en … Viajó por … Vio … Por último volvió a …
Celebrities He/She was born in Argentina in 1928. He/She studied … in … He/She worked as a …/for … In 1973 he/she left … and settled in … He/She travelled in … He/She saw … Finally he/she returned to … He/She became a … He/She started … He/She married … He/She was assassinated in … He/She died in 1952 at the age of 33.
Se convirtió en … Empezó a … Se casó con … Fue asesinado en … Murió en 1952 a los 33 años. El comercio justo ¿Por qué deberíamos comprar productos con el sello de comercio justo? No quiero dar mi dinero a una multinacional.
consume less energy plant more trees recycle paper and glass reduce pollution use public transport more We shouldn’t … waste water drop litter
Fair trade Why should we buy products with the Fairtrade stamp?
I don’t want to give my money to a multinational. Con el sello de With the Fairtrade comercio justo, los stamp, the workers trabajadores reciben receive the benefits. los beneficios.
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Prefiero pagar un poco más si es un precio justo. Soy un consumidor responsable. Y la calidad es mejor.
I prefer to pay a little more if it’s a fair price. I’m a responsible consumer. And the quality is better.
Palabras muy útiles mucho mucho(s)/mucha(s) … muy más menos
Very useful words a lot a lot of … very more less
Extending your answers Look at these two answers.
Hay mucha basura.
En mi región hay mucha basura. Mucha gente tira basura al suelo, por ejemplo. La ciudad está muy sucia también. No me gusta nada. Deberíamos reciclar papel y vidrio.
Get into the habit of showing off what you know:
Say something. Give an example. Add something. Give an opinion. Say what should be done.
clothes videojuegos videogames crédito para mi móvil credit for my mobile revistas magazines chocolate y caramelos chocolate and sweets. ¿Ahorras también?
Que. conforme al literal h) deI numeral 75.4 de1 articulo 75Q de la Ley N2 2841 1 -. Ley Genera! deI Sistema Nacional de Presupuesto. modificado por la Ley ...
Blanca Heredia, CIDEV-PIPE. Erika Strand, UNICEF-México. Gabriela Pérez Yarahuán,. CLEAR-AL .... Carlos Borbón, CIAD. Carlos Gabriel, CIAD. Francisco Laborín, CIAD. Giovanni Díaz, UNISON. Jesús Tanori, ITS. Jorge Yeomans,. Procurador de la Defensa de
nuevos indicadores para 2030, que tendrán repercusión en la ..... la formación de capacidades. PONENTES: Ana Sofía León,. Universidad Diego Portales, Chile. Cheryl Gray, BID-OVE. Claudio Santibáñez, BM. David Chavis, Community Science. Gabriela Pérez
ence in international journals, other areas where researchers are part of a national ...... dex in the WoS platform and, therefore, permits the union of the. SciELO Network ...... cia & Saude Colectiva, Revista Mexicana de Astronomía y Astrofísica, .
Que, conforme al literal h) de1 numeral 75.4 del adiculo 75* de la Ley N@ 2841 1 -. Ley General deI Sistema Naclonal de Pœsupuesto, modificado por Ia Ley ...
The biggest challenge for determining the impact of journals, ...... in São Paulo as part of the SciELO 15 Years Celebration Conference ..... Top ten titles. • Articles ...
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ristas que cada día, a la misma hora, recorría la costa. Sin necesidad de mirar el ... do; y aún pareció más fuerte y clara cuando la embar- cación estuvo ante la ...
7 nov. 2012 - Europa, América Latina, Oriente Medio y el Norte de África. Los informes de Cullen International son actualizados, detallados, imparciales y de ...
Marcuse, Herbert. One-Dimensional Man (1964). X, Malcolm. "The Ballot or the Bullet" (1964). Pynchon, Thomas. The Crying of Lot 49 (1966). Stilgoe, John.
Latin American schools and its impact on the academic achievement of primary school students. ...... The last two analyses sought to determine whether there was any relation ..... Aggression, D.J. Pepler and K.H. Rubin (comps.), Hillsdale,.
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