Distrito Escolar de Wenatchee SEGUNDO GRADO Informe de Calificaciones Nombre: Profesor/a: Escuela: Año Escolar: Maestro para el próximo año: Asistencia Días de ausencia Tardanzas Días de asistencia

Otras áreas que debe mejorar (√ ) Asistir a clase regularmente Llegar a tiempo a la escuela Entregar la tarea Leer en casa Terminar su trabajo a tiempo Trabajar de manera independiente Seguir instrucciones Evaluar y establecer metas Hacer su mejor trabajo Aprender matemáticas: + Sumar (hasta 20) - Restar (hasta 20)

2 -Cerca A Nivel

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1

2

3

3- Nivel

4- Superar el nivel

• Sobresale constantemente el nivel del grado • Excede en su trabajo y sobresale de la meta indicada

Educación Física/Salud

1

2

3

1

2

3

1

2

3

Esfuerzo/ participación activa

Entender textos literarios Entender textos informativos Escritura Atención Organización Soporte Convenciones

1

Ciencias Esfuerzo/ participación activa

1

Estudios Sociales Esfuerzo/ participación activa

1

2

3

Arte Esfuerzo/ participación activa

1

2

3

Biblioteca Esfuerzo/ participación activa

1

Música Habilidades rítmicas Habilidades melódico Habilidades literarias Esfuerzo/ participación activa

1

2

3

Matemáticas Sumar & restar a 20

Sumar & restar con medición 2

3

“Formas de la tierra de Wenatchee”, guijarros, limo y légamo, balance y movimiento, el ciclo de la vida de mariposas

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X - Ahora no es aplicable un grado

• Alcanza los niveles constantemente • Entiende y aplica los conceptos y habilidades del nivel • A veces puede superar los niveles

• Comienza usar habilidades del grado independientemente • Aún no domina con maestría las habilidades • Inconsistencia en su práctica • Prodra necesitar ayuda

Utilizar habilidades y estrategias del nivel de grado para leer con fluidez y precisión

(O) Sobresaliente (S) Satisfactorio (N) Necesita Mejorar

Habilidades Sociales Áreas que debe mejorar (√ ) Demostrar respeto Hacer buenas decisiones Resolver problemas

1 -Debajo del Nivel

• Necesita apoyo y ayuda • Es un área de preocupación

Lectura

1 2 3

09-28-2015

INFORME DE CALIFICACIONES - ESTÁNDAR PARA NIVEL DE GRADO

Una participación activa se basa en el nivel de compromiso del estudiante: (O) Sobresaliente, (S) Satisfactorio (N) Necesita Mejorar

2

3

El valor de posición, contar y comparar a 1000 Sumar & restar a 200 con problemas de palabra Sumar & restar a 1000 con problemas de palabra Resolución de problemas con la longitud, el dinero, los datos (opcional)

Apoyo Adicional de Aprendizaje (√ ) Título I/LAP/Migrante ESL (Inglés como Segundo Lenguaje) Instrucción en Español

2

3

Educación especial Servicios de hablar y lenguaje Terapia física/ ocupacional Enriquecimiento

Nombre: Profesor/a: Excuela: Año Escolar:

Distrito Escolar de Wenatchee SEGUNDO GRADO Comentarios Informe de Calificaciones

Asignación para el próximo año:

Comentarios Primer Trimestre:

Comentarios Segundo Trimestre:

Comentarios Tercer Trimestre:

Biblioteca Comentarios:

Biblioteca Comentarios:

Biblioteca Comentarios:

Educación Física Comentarios:

Educación Física Comentarios:

Educación Física Comentarios:

Arte Comentarios:

Arte Comentarios:

Arte Comentarios:

Música Comentarios:

Música Comentarios:

Música Comentarios: