Distrito Escolar de Wenatchee CUARTO GRADO Informe de ...

Decimales de Fracciones. Esquina de Número - ... Llegar a tiempo a la escuela. Entregar la tarea. Leer en casa. Terminar su trabajo a tiempo. Trabajar de ...
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Distrito Escolar de Wenatchee CUARTO GRADO Informe de Calificaciones Nombre: Profesor/a: Escuela: Año Escolar: Maestro para el próximo año: Asistencia Días de ausencia Tardanzas Días de asistencia

1 2 3

(O) Sobresaliente (S) Satisfactorio (N) Necesita Mejorar

Habilidades Sociales Areas que debe mejorar (√ ) Demostrar respeto Hacer buenas decisiones Resolver problemas Otras áreas que debe mejorar (√ ) Asistir a clase regularmente Llegar a tiempo a la escuela Entregar la tarea Leer en casa Terminar su trabajo a tiempo Trabajar de manera independiente Seguir instrucciones Evaluar y establecer metas Hacer su mejor trabajo Aprender Matemáticas:

+ x

Sumar (hasta 20)

Restar (hasta 20)

Multiplicar (10x10) ÷ Dividir (factores relacionados con división)

1 2 3

1 2 3

LT-05-21-13 09-28-2015

INFORME DE CALIFICACIONES - ESTÁNDAR PARA NIVEL DE GRADO

Una participación activa se basa en el nivel de compromiso del estudiante: (O) Sobresaliente, (S) Satisfactorio (N) Necesita Mejorar 1 -Debajo del nivel

• Necesita apoyo y ayuda • Es un área de preocupación

2 -Cerca a nivel

X - Ahora no es aplicable un grado

3- Nivel

• Alcanza los niveles constantemente • Entiende y aplica los conceptos y habilidades del nivel • A veces puede superar los niveles normales

• Comenzar usar habilidades del grado independientemente • Aún no domina con maestría las habilidades • Inconsistencia en su práctica • Podra necesitar ayuda

4- Superar el nivel

• Sobresale constantemente el nivel del grado • Excede en su trabajo y sobresale la meta indicada

Lectura

1

2

3

Escritura Atención Organización Soporte Convenciones

1

2

3

Matemáticas El valor de posición, Suma & Resta Multiplicación & División de Multi-dígitos Entendimiento de Fracción & Operaciones Decimales de Fracciones Esquina de Número - Medición

Arte Demostrar conocimiento y habilidades Esfuerzo/participación activa

1

3

Ciencias 1 2 3 Entender y aplicar conceptos básicos Esfuerzo/participación activa Unidades: Estructuras de la vida, Circuitos eléctricos “El poder del Río”

Biblioteca Demuestra conocimiento y habilidades Esfuerzo/participación activa

1

2

3

Música Habilidades rítmicas Habilidades melódico Habilidades literarias Esfuerzo/participación activa

1

2

3

Educación Física/Salud Demostrar conocimiento y habilidades Esfuerzo/participación activa

1

Utilizar habilidades y estrategias del nivel de grado para leer con fluidez y precisión Entender textos literarios Entender textos informativos

2

2

3

Estudios Sociales Entender y aplicar conceptos básicos Esfuerzo/participación activa Unidades: Estudios del estado WA

1

2

3

1

2

3

1

2

3

Proyecto de Investigación (Evaluación del estado WA)

Apoyo adicional al aprendizaje (√ ) Título I/LAP/Migrante ESL (Inglés como Segundo Lenguaje) Instrucción en Español Educación especial Servicios de hablar y lenguaje Terapia física/ ocupacional Enriquecimiento

Nombre: Profesor/a: Excuela: Año Escolar:

Distrito Escolar de Wenatchee CUARTO GRADO Comentarios Informe de Calificaciones

Asignación para el próximo año:

Comentarios Primer Trimestre:

Comentarios Segundo Trimestre:

Comentarios Tercer Trimestre:

Biblioteca Comentarios:

Biblioteca Comentarios:

Biblioteca Comentarios:

Educación Física Comentarios:

Educación Física Comentarios:

Educación Física Comentarios:

Arte Comentarios:

Arte Comentarios:

Arte Comentarios:

Música Comentarios:

Música Comentarios:

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