DE IDA

se—viste—con—el—traje—tradicional… Fiestas populares. 1. 3 ... de octubre. ——Podríamos—organizar—un—festival—de—música,—¿qué— os—parece?
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Unidad 4 DE IDA Y VUELTA

­ OUVERTURE

1

­ ube de palabras n

PARECIDOS DIFERENTES GROSERO NO SE TE OCURRA QUEDAR MALME CHOCÓ DE VUELTA ME SORPRENDIÓ

INTERCAMBIOS

INTERCAMBIOS

COSTUMBRES DE IDA

DE IDA

VIAJES

FIESTAS

FIESTAS

CURIOSO

DE IDA

ME CHOCÓ

VIAJES

COSTUMBRES ME SORPRENDIÓ

GROSERO

DE IDA

ACTITUDES CURIOSO

DE IDADE IDAVARIANTES DIFERENTESCURIOSO ME SORPRENDIÓACTITUDES VIAJES

CURIOSO

DIFERENTES DE VUELTA CURIOSO NO SE TE OCURRAVIAJES DE IDA

DE IDA PARECIDOS GROSERO DE VUELTA ME CHOCÓ QUEDAR MAL ME CHOCÓ DE IDA GROSERO DIFERENTES

NO SE TE OCURRA FIESTAS

VIAJES ME SORPRENDIÓ VIAJES

CURIOSO INTERCAMBIOS FIESTAS CURIOSO

ME CHOCÓ

CURIOSO

VIAJES

FIESTAS GROSERO QUEDAR MAL INTERCAMBIOS VIAJES DIFERENTESDE VUELTA DIFERENTES ME SORPRENDIÓ NO SE TE OCURRA NO SE TE OCURRA COSTUMBRES

VIAJES

SORPRENDIÓ VIAJESMECOSTUMBRES

ACTITUDES

ACTITUDESDE IDA PARECIDOS DE VUELTA NO SE TE OCURRA

ME SORPRENDIÓ ME CHOCÓ VIAJES DE IDA

QUEDAR MAL

CURIOSO NO SE TE OCURRA FIESTAS

NO SE TE OCURRA NO SE TE OCURRA VIAJESQUEDAR MALACTITUDES CURIOSO ACTITUDES NO SE TE OCURRA

FIESTAS

VIAJES NO SE TE OCURRA CURIOSO DIFERENTES DE IDA DIFERENTES ME CHOCÓ CURIOSO DE IDACOSTUMBRES QUEDAR MAL NO SE TE OCURRAPARECIDOS ME CHOCÓ COSTUMBRES ACTITUDES GROSERO VARIANTES ME CHOCÓ ACTITUDES VIAJES NO SE TE OCURRA PARECIDOS VIAJES INTERCAMBIOS NO SE TE OCURRA DE IDA COSTUMBRES NO SE TE OCURRA CURIOSO ME CHOCÓ PARECIDOS NO SE TE OCURRA INTERCAMBIOS PARECIDOS VARIANTES ME CHOCÓ COSTUMBRES ACTITUDES VARIANTES CURIOSO NO SE TE OCURRAVIAJES VARIANTES DIFERENTES PARECIDOS

CURIOSO ME CHOCÓ

NO SE TE OCURRA

DE VUELTA

DE VUELTA DIFERENTES GROSERO COSTUMBRESVARIANTES NO SE TE OCURRA QUEDAR MAL FIESTAS DIFERENTES ME CHOCÓ

VIAJES ME SORPRENDIÓ

ME SORPRENDIÓ

INTERCAMBIOS

PARECIDOS

DE IDA VARIANTES PARECIDOSGROSERO INTERCAMBIOS ACTITUDES VARIANTES COSTUMBRES CURIOSO DE IDA COSTUMBRES VARIANTES FIESTAS DE VUELTA

ACTITUDES DIFERENTES

Alternativas 1

DIFERENTES DE VUELTA CURIOSO NO SE TE OCURRAVIAJES DE IDA FIESTAS

CURIOSO VIAJES

Espagnol

re

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Unidad 4 DE IDA Y VUELTA

­ OUVERTURE

2

­ ntrada en el tema e

¿Qué nos parece el comentario del chico? Por su gesto, ¿qué imaginamos que piensa la chica?

Alternativas 1

Espagnol

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1

­ DOSIER 01

3

Fiestas populares

—Se — celebran concursos — festivales — conciertos… —Se — adornan las calles con farolillos— luces— banderas… —Se — hacen hogueras… —Se — lanzan cohetes — flores— agua— tomates… —Se — come pescaíto / pulpo… —Hay  — fuegos artificiales— desfiles — competiciones deportivas… —La — gente se disfraza— se viste con el traje tradicional…

Alternativas 1

Espagnol

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Unidad 4 DE IDA Y VUELTA

­ DOSIER 01

4

minitare­a | Festival intercultural

—Podríamos — organizar un festival de música, ¿qué os parece? —A — mí, me parece muy buena idea… —Sí, — pero no sería mejor que hubiera también… —Podríamos — celebrar un concurso de…

f e s t i v a l i nt e rc u lt u ra l

—Tiene — que mostrar un intercambio enriquecedor…— una gran diversidad de… —Debe — ser un festival que reúna a… —¿Cómo — hacemos el cartel? —Deberíamos — buscar imágenes de… —Os — invitamos a participar en… —Es — un festival que se celebrará en… —En — este festival la gente…— se puede…— se reivindica…

Alternativas 1

del 20 al 24 de octubre

Espagnol

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Unidad 4 DE IDA Y VUELTA

­ DOSIER 01

5

CD PISTA 7

3

Una venezolana en México

Kevy Nataly Alsindor es una joven venezolana de Caracas de 31 años. JJ Se trasladó a Ciudad de México… a. para estudiar. b. por amor. c. por trabajo. JJ

A su llegada, lo que más le impactó fue… a. el caos en la ciudad. b. las distancias entre un punto y otro de la ciudad. c. la cantidad de gente.

De los aspectos negativos de Ciudad de México destaca… a. la inseguridad por ser mujer. b. el exceso de turismo. c. el rechazo a los extranjeros.

JJ

JJ

Lo que más le gusta de vivir allí es… a. la gran oferta cultural para todos los gustos y presupuestos. b. la diversidad de culturas y de razas. c. la comida mexicana.

Alternativas 1



SOLUCIÓN

Espagnol

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­ DOSIER 01

5

CD PISTA 7

3

Una venezolana en México

Kevy Nataly Alsindor es una joven venezolana de Caracas de 31 años. JJ Se trasladó a Ciudad de México… a. para estudiar. b. por amor. c. por trabajo. JJ

A su llegada, lo que más le impactó fue… a. el caos en la ciudad. b. las distancias entre un punto y otro de la ciudad. c. la cantidad de gente.

De los aspectos negativos de Ciudad de México destaca… a. la inseguridad por ser mujer. b. el exceso de turismo. c. el rechazo a los extranjeros.

JJ

JJ

Lo que más le gusta de vivir allí es… a. la gran oferta cultural para todos los gustos y presupuestos. b. la diversidad de culturas y de razas. c. la comida mexicana.

Alternativas 1



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Espagnol

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6

­ DOSIER 01

6

Tres experiencias viviendo en el extranjero

Kevy

Leire

Salvador

—Las — experiencias de estas tres personas son muy parecidas / no tienen nada que ver… —Se — fueron a vivir allí por / porque / para … —Les — impactó / sorprendió / llamó la atención… —Les — costó adaptarse a… —Les — resultó difícil / sencillo / curioso…

Alternativas 1

Espagnol

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­ DOSIER 02

7

minitare­a | Mi experiencia

blog de viajeros ciudades

países

aventuras solit arios

en grupo

mi viaje a EEUU

Cuando llegué a Estados Unidos , me resultó muy fácil… Sin embargo, me costó adaptarme a… porque algunas co recían nada a lo sas no se paque estaba acos tumbrada.

Me llamó mucho la atención…

Alternativas 1

Espagnol

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2

­ DOSIER 03

8

Variedades léxicas del español

España

Argentina

Chile

México

Venezuela

Perrito Caliente

Pancho

Hot dog

Hot dog

Perro caliente

Judía verde

Chaucha

Poroto verde

Ejote

Vainita

Bragas

Bombacha, bikini

Calzón

Calzones, pantaleta

Pantaleta, blumer

¿Diga?

¿Hola?

¿Aló?

¿Bueno?

¿Aló?

Autobús

Colectivo

Micro, bus, liebre

Camión

Buseta, carrito

Colega

Compinche

Weon, Broder

Cuate, compadre

Pana

Manitas

Hombre orquesta

Maestro chasquilla

Mil usos

Todero

Estupendo

Bárbaro

Regio

Padre, chévere

Chévere

Camarero

Mozo

Garzón

Mesero

Mesonero

Lavabo

Lavatorio

Lavatorio

Lavamanos

Lavamanos

Elaborado a partir de El español de España y el español de América (2003)

Alternativas 1

Espagnol

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Unidad 4 DE IDA Y VUELTA

­ DOSIER 03

9

CD PISTA 8

4

Una colombiana en Madrid Escuchamos a Sandra y corregimos las siguientes frases.

1. Este año en Madrid, Sandra le ha resultado un poco difícil. 2. Lo que más le llamó la atención fueron los nombres de las frutas y de los alimentos. 3. Después de conocer a los españoles, le parecen muy maleducados. 4. Es la universidad española, tienes que tratar a todos los profesores de usted. 5. Las presentaciones en Colombia son iguales que en España, lo normal es dar dos besos a las mujeres. 6. Lo mejor para saber qué hacer cuando te presentan a alguien es dar siempre dos besos.



Alternativas 1

SOLUCIÓN

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Unidad 4 DE IDA Y VUELTA

­ DOSIER 03

9

CD PISTA 8

4

Una colombiana en Madrid Escuchamos a Sandra y corregimos las siguientes frases.

1. Este año en Madrid, Sandra le ha resultado un poco difícil.

bastante fácil, se ha sentido en una cultura muy cercana.

2. Lo que más le llamó la atención fueron los nombres de las frutas y de los alimentos. algunas

no se utilizan en Colombia.

expresiones cotidianas que

3. Después de conocer a los españoles, le parecen Al

principio le parecioeron muy maleducados, pero luego se dio cuenta de que son más directos.

4. Es la universidad española, lo normal es tratar a los profesores de usted. no

es raro tutear a algunos profesores.

5. Las presentaciones en Colombia son iguales que en España, lo normal es dar dos besos a las mujeres. parecidas,

quizá no se dan dos besos sin tener confianza.

pero

6. Lo mejor para saber qué hacer cuando te presentan a alguien es dar siempre dos besos. esperar

la otra persona.

a ver qué hace



Alternativas 1

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Espagnol

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­ DOSIER 03

10

minitare­a | Diccionario de variedades de español

Léxico para hablar de comidas España

Argentina

Chile

México

Venezuela

Léxico para hablar de ropa España

Argentina

Chile

México

Venezuela

Saludos y expresiones coloquiales España

Alternativas 1

Argentina

Chile

México

Venezuela

Espagnol

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­ GRAMÁTICA Y COMUNICACIÓN

11

1­ Exprimer la surprise et l’étonnement

Me sorprendió

+ subjonctif imparfait

Me llamó la atención

que los estudiantes comieran durante las clases.

Me chocó

+ nom au singulier

Me pareció curioso/a

la forma de vestir.

Me sorprendieron

+ nom au pluriel

Me llamaron la atención

los horarios comerciales.

Me chocaron

las expresiones coloquiales.

Me parecieron curiosos/as

Alternativas 1

Espagnol

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Unidad 4 DE IDA Y VUELTA

­ GRAMÁTICA Y COMUNICACIÓN

12

le subjonctive imparfait

verbes réguliers

conservar

comer

abrir

Formation

yo

conservara conserva

comie comie

abrie abrie

Depuis la 3ème personne du pluriel au



conserva conserva

comie comie

abrie abrieses

conservar > conservaron > conserva-

él / ella / usted

conserva conserva

comie comiese

abrie abrie

nosotros / nosotras

conserváramos conservásemos

comié comié

abrié abrié

vosotros / vosotras

conserva conserva

comierais comie

abrie abrie

comie comie

abrie abriesen

ellos / ellas / conserva conserva ustedes

passé simple:

O

O abrir > abrieron > abrieO

comer > comieron > comier-

Il existe deux types de terminaisons (-ra / -se). Elles sont interchangeables, mais la terminaison en -ra est plus habituelle actuellement.



Alternativas 1

SOLUCIÓN

Espagnol

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Unidad 4 DE IDA Y VUELTA

­ GRAMÁTICA Y COMUNICACIÓN

12

le subjonctive imparfait

verbes réguliers

conservar

comer

abrir

Formation

yo

conservara conservase

comiera comiese

abriera abriese

Depuis la 3ème personne du pluriel au



conservaras conservases

comieras comieses

abrieras abrieses

conservar > conservaron > conserva-

él / ella / usted

conservara conservase

comiera comiese

abriera abriese

nosotros / nosotras

conserváramos conservásemos

comiéramos comiésemos

abriéramos abriésemos

vosotros / vosotras

conservarais conservaseis

comierais comieseis

abrierais abrieseis

ellos / ellas / conservaran conservasen ustedes

comieran comiesen

abrieran abriesen

passé simple:

O

O abrir > abrieron > abrieO

comer > comieron > comier-

Il existe deux types de terminaisons (-ra / -se). Elles sont interchangeables, mais la terminaison en -ra est plus habituelle actuellement.



Alternativas 1

VOLVER

Espagnol

re

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Unidad 4 DE IDA Y VUELTA

­ GRAMÁTICA Y COMUNICACIÓN

12

le subjonctive imparfait

verbes irréguliers

3ème p. passé simple

vestir dormir creer conducir traer tener poder poner haber saber hacer decir querer venir estar andar ser / ir

radical subjonctive imparfait

vistieron

vistie-

condujeron

conduje-

tuvieron

tuvie-

pusieron

pusie-

hubieron

hubie-

supieron

supie-

terminaisons subjonctive imparfait

-ra / -se -ras / -ses -ra / -se -ramos / -semos -rais / -seis

vinieron

vinie-

anduvieron

anduvie-

fueron

fue-

-ran / -sen



Alternativas 1

SOLUCIÓN

Espagnol

re

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Unidad 4 DE IDA Y VUELTA

­ GRAMÁTICA Y COMUNICACIÓN

12

le subjonctive imparfait

verbes irréguliers

3ème p. passé simple

radical subjonctive imparfait

vestir

vistieron

vistie-

dormir creer conducir traer tener poder poner haber saber hacer decir querer venir estar andar ser / ir

durmieron

durmie-

creyeron

creye-

condujeron

conduje-

trajeron

traje-

tuvieron

tuvie-

pudieron

pudie-

pusieron

pusie-

hubieron

hubie-

supieron

supie-

hicieron

hicie-

dijeron

dije-

quisieron

quisie-

vinieron

vinie-

estuvieron

estuvie-

anduvieron

anduvie-

fueron

fue-

terminaisons subjonctive imparfait

-ra / -se -ras / -ses -ra / -se -ramos / -semos -rais / -seis -ran / -sen



Alternativas 1

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­ LÉXICO Y USO

13

2­ Advertencias sobre situaciones sociales ¿Cuáles de estas acciones son normales, frecuentes o poco frecuentes en tu entorno? —— —— —— —— —— —— ——

Quitarse los zapatos al entrar en una casa. Interrumpir en una conversación. No ceder el asiento a una persona mayor. Preguntar a aguien por su edad. Tutear a todo el mundo. Besar a todo el mundo cuando te encuentras con un grupo de conocidos. Llevarte restos de comida de un restaurante.

En mi casa tienes que…, si no quedarás mal. En Francia… es lo más normal. • Si…, quedarás mal. • Si…, parecerás maleducado/a. • Si no…, parecerás grosero/a. • Nunca hagas / digas …, es una falta de respeto / educación. • No se te ocurra hacer / decir…, está muy mal visto.

Alternativas 1

Espagnol

re

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Unidad 4 DE IDA Y VUELTA

­ PROYECTOS FINALES

14

PROYECTO EN EQUIPO

—Con — respecto a las comidas…— los horarios…— los saludos…— las celebraciones… —Conviene — saber que… —Es — importante saber… —Hay — que tener en cuenta que… —No — se parecen en nada / son muy diferentes. —No — es que… sino que… —Nunca — hagas / digas…, es una falta de respeto / educación. —No — se te ocurra hacer / decir…, está muy mal visto.

Alternativas 1

Bon

Bon

jour

ne j our

!

Mer ci !

née

!

s’il plaîvtous

Espagnol

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