Universidad de San Carlos de Guatemala Facultad de Humanidades PEM. Especialidad de Ciencias Naturales Orientación Ambiental Curso: Evaluación Del Aprendizaje I Código: E114 Sección A Lic. Edgar Romeo Martínez

Silvia Maribel Nova Miguel Carne 2015093011

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA PROFESORADO DE ENSEÑANZA MEDIA EN PEDAGOGIA CON ESPECIALIZACION EN CIENCIAS NATURALES CON ORIENTACION AMBIENTAL.

DOCENTE: SILVIA MARIBEL NOVA MIGUEL NIVEL BASICO 1º. 2º. Y 3º. AREA: CIENCIAS NATURALES SUB BIOLOGIA

Contenido declarativo Primero básico Estructura del sistema digestivo. El proceso de la digestión

Estructura del sistema respiratorio.

La respiración y el intercambio de gases: intercambio de oxígeno y dióxido de carbono, comparacióncon el intercambio gaseoso de otros vertebrados (ej. peces).

CICLO ESCOLAR: 2016

CUADRO COMPARATIVO Contenido declarativo segundo básico Estructura del sistema circulatorio y urinario. Funciones del sistema circulatorio: transporte de oxígeno y dióxido de carbono, transporte de alimentos y otras sustancias, defensa del organismo. Funciones del sistema urinario. Procesos de formación de la orina y sus componentes: la nefrona y su funcionamiento.

Tejido óseo y cartilaginoso; formación de huesos.

Ciclo de vida del ser humano.

Contenido declarativo Tercero básico

Estructura y funciones de los sistemas del cuerpo humano: sistemas de relación del cuerpo humano con el entorno. Sistema nervioso: La neurona, su estructura y función. Transmisión de impulsos nerviosos El cerebro, su estructura y función Sistema nervioso central y sistema nervioso periférico Recepción de estímulos y respuestas.

Los sentidos: vista, olfato, gusto, oído y tacto. Células especializadas de los órganos de los sentidos.

Esqueleto axial y esqueleto apendicular. Estructura de los sistemas reproductor masculino y reproductor femenino.

Células musculares y tejido muscular

Sistema endocrino

Procesos de formación de gametos: espermatogénesis y ovogénesis.

El sistema celular, su estructura y función. Los músculos en el cuerpo humano.

Las glándulas y sus tipos. Las hormonas: tipos y funciones. Los Trastornos hormonales.

Etapas del desarrollo del ser humano: la infancia, adolescencia, juventud, adultez y vejez.

Músculo estriado, liso, cardíaco.

Genotipo y fenotipo. Genes y transmisión de ADN. Flujo de información genética desde el núcleo hasta el citoplasma. Mutaciones en el ADN

Reproducción humana: el ciclo menstrual

Movimiento voluntario e involuntario Estructura del sistema digestivo. El proceso de la digestión

Relación entre el sistema circulatorio con los sistemas digestivo, respiratorio, urinario y óseo.

Transmisión de caracteres hereditarios.

Sistemas de protección del cuerpo humano

El genoma humano

Reproducción humana: fecundación, embarazo y parto.

Cuidados prenatales y postnatales (dieta, ejercicio, control médico).

Ovogénesis y espermatogénesis

Lactancia materna

Fecundación. Desarrollo del cigoto, del embrión y del feto.

La clonación y la ingeniería genética.

Herencia: genes y transmisión de ADN.

El parto: parto normal y por cesárea. Cuidado médico, función de la comadrona certificada y efectos psicológicos de los cambios hormonales.

Genotipo y fenotipo.

Lactancia materna y nutrición. Términos básicos de genética

La salud física y mental.

Etapas del desarrollo del ser humano: cambios biológicos en los y las adolescentes. Herencia: transmisión de caracteres hereditarios.

Biotecnología.

El proceso de la evolución biológica. Evidencias de la evolución: fósiles, deriva continental, anatomía comparada, embriología comparada y biología molecular. Taxonomía biológica como reflejo de las relaciones evolutivas. El sistema binomial de nomenclatura Especies vegetales y animales en peligro de extinción en Guatemala.

Factores que influyen en la salud.

Discapacidades congénitas.

Lactancia materna y su relación con el desarrollo físico e inmunológico.

El ejercicio físico y la salud.

Leyes de Mendel. Monohibridismo Análisis del valor nutritivo y energético de los alimentos. Enfermedades causadas por alimentación inadecuada.

Indicadores de salud. Enfermedades causadas por alimentación inadecuada: estadísticas en Guatemala. Enfermedades del sistema nervioso, de los órganos de los sentidos y del sistema endocrino.

La recreación y la salud.

Enfermedades mentales y trastornos psicosomáticos.

La conservación de los nutrientes en los alimentos. Higiene de los sistemas circulatorio, urinario y músculo- esquelético.

Contaminantes de los alimentos: clasificación y fuentes. Higiene de los sistemas de relación del cuerpo humano a partir de su entorno.

Grupos de alimentos, la pirámide alimenticia y la dieta balanceada. Macronutrientes y micronutrientes. Enfermedades gastrointestinales, respiratorias y del sistema reproductor Higiene en la preparación y consumo de alimentos.

El agua: indispensable para el desarrollo de la vida. Formas de purificación del agua.

Vacunas: historia del desarrollo de las vacunas. Jornadas de vacunación.

Medicina natural y medicina convencional

Control médico. Prácticas de higiene que favorecen la salud familiar. Plantas medicinales y prácticas de medicina natural en Guatemala.

Plantas medicinales

Antibióticos y su uso adecuado.

Uso adecuado de medicamentos

Infecciones de transmisión sexual y su prevención.

Antibióticos y su uso adecuado. Enfermedades del sistema circulatorio, urinario, músculo- esquelético, inmune y linfático. Infecciones de transmisión sexual y su prevención.

El VIH y SIDA

El VIH y SIDA

Sustancias contaminantes en agua y alimentos Higiene de los sistemas digestivo, respiratorio y reproductor.

Vacunas: Definición, formas de producción, utilidad y tipos.

Enfermedades de infección sexual (ITS), El VIH y SIDA, Vacunas: estadísticas de enfermedades susceptibles de prevenir por medio de vacunación Jornadas de vacunación. Sexualidad como función biológica. Sexualidad responsable Factores que intervienen en la sexualidad humana (edad, religión, cultura, medios decomunicación, etc.) Métodos de planificación familiar, la maternidad y paternidad responsables Consumo de drogas y sus consecuencias: estadísticas nacionales y mundiales. Medidas generales en caso de emergencia: incendio, terremoto, inundación, etc. Medidas de seguridad en el laboratorio de ciencias y en experimentos científicos.

Sexualidad como función biológica

Sexualidad como función biológica. Sexualidad responsable.

Tecnificación de la medicina natural.

Sexualidad responsable

Métodos de planificación familiar.

Medicamentos genéricos.

Métodos de planificación familiar.

El aborto. Consumo de drogas y sus consecuencias: enfermedades causadas por adicciones.

Células animales y vegetales.

Salud y seguridad.

Mecanismos de regulación en las células.

Estructura de la célula animal y vegetal.

Fallas en el control del crecimiento y división celular: división descontrolada o cáncer.

El aborto Sustancias. Drogas y sus diferentes tipos. Alcohol, tabaco y otras drogas. Consecuencias del uso de drogas.

Funciones de la célula

Funciones de las células. Transporte a través de membranas. División: mitosis y meiosis

Formas de reproducción de las especies: reproducción sexual y asexual.

Características, estructura y funciones de los seres vivos

Diferenciación celular en organismos complejos: formación de tejidos.

Ciclo de vida de las plantas: musgos y helechos.

La célula:

Tipos de tejidos animales.

Salud y seguridad: medidas generales en caso de emergencia: incendio, incendios forestales, terremoto, tormentas, deslaves, inundación, entre otros

Tipos de tejidos vegetales. Anatomía y fisiología de las células Eucariotas.

Organismos unicelulares y pluricelulares. División celular (mitosis, meiosis, fisión binaria). Tejidos, órganos y sistemas. Reproducción asexual en bacterias, plantas y hongos

Reproducción asexual en células procariotas y eucariotas. Reproducción sexual en organismos complejos. Ciclos de vida de las plantas gimnospermas y angiospermas. Ciclos de vida de los animales; funciones y contribuciones de los animales a la continuidad de los ecosistemas.

Reinos de la naturaleza. Niveles de organización en la naturaleza: Partículas, átomos, moléculas, células, tejidos, órganos, sistemas, organismos, poblaciones, comunidades, ecosistemas y biosfera. Poblaciones, comunidades y tipo de ecosistemas. Ciclos biogeoquímicos: Ciclos del agua, carbono, nitrógeno y fósforo Los biomas de Guatemala y algunas especies nativas. Redes tróficas en los ecosistemas terrestres y acuáticos

Reproducción sexual en animales y plantas

Ciclos de vida de las plantas onocotiledóneas y dicotiledóneas: el maíz y el frijol

Ciclos de vida de los animales

Niveles de organización de los seres vivos: células, tejidos, órganos, sistemas, organismos. Dominios (Eubacteria, Archae, Eukarya) y Reinos de la naturaleza (arqueobacterias, eubacterias, hongos, protistas, plantas y animales) y sus interrelaciones. Árboles filogenéticos. Los seres vivos

Ciclos de vida de los animales; funciones y contribuciones de los animales a la continuidad de los ecosistemas. Niveles de organización en la naturaleza: átomos, moléculas, células, tejidos, órganos, sistemas, organismos, poblaciones, comunidades, ecosistemas, biosfera. Poblaciones, comunidades y ecosistemas; relaciones de dependencia entre animales y plantas de una región Factores abióticos y bióticos de los ecosistemas naturales y artificiales de su comunidad.

Ciclos biogeoquímicos del agua y del carbono.

Cadenas tróficas en ecosistemas terrestres: productores, consumidores y descomponedores

Los biomas terrestres y acuáticos. Cadenas tróficas en ecosistemas acuáticos: productores, consumidores y descomponedores. Transferencia de energía en los ecosistemas: fotosíntesis y respiración celular. Crecimiento de poblaciones y su regulación. Natalidad y mortalidad. Formas en que el ser humano afecta los ecosistemas; recursos y ambiente como factores limitantes.

Crecimiento de poblaciones y su regulación.

Competencia y depredación.

Natalidad y mortalidad:

El proceso de la evolución biológica.

Especie, población, comunidad, ecosistema, biósfera. Factores abióticos y bióticos de los ecosistemas Clases de ecosistemas: terrestres y acuáticos.

Interrelaciones e interdependencia de organismos en los ecosistemas

Tipos de simbiosis: mutualismo, parasitismo y comensalismo.

Estabilidad en los ecosistemas Producción, consumo y transferencia de energía en los ecosistemas: fotosíntesis (productores) y respiración celular en productores, consumidores y descomponedores). Crecimiento de poblaciones y su regulación: Natalidad y mortalidad; recursos y ambiente; competencia y depredación; enfermedades y migración. Procesos productivos en los cuales el ser humano afecta los ecosistemas Ecosistemas artificiales: las ciudades. Empobrecimiento y contaminación de suelos. Impacto de la contaminación: lluvia ácida, efecto invernadero y calentamiento global Instituciones guatemaltecas que velan por la conservación de los recursos naturales.

Reducción, reutilización y reciclado de materiales (3Rs). Estructura interna de la Tierra: procesos que ocurren en el interior de la Tierra.

Recursos y ambiente como factores limitantes del crecimiento poblacional.

Formas en que el quehacer humano afecta los ecosistemas; prácticas humanas que provocan contaminación del suelo, el aire y el agua. Contaminación ambiental; ciclos de producción, distribución, uso y desecho de algunos bienes de consumo y sus formas de empaque. Contaminación del agua y tecnologías para tratarla. Recursos naturales renovables y no renovables. El origen de la vida desde la cosmovisión Maya, Ladina, Xinka y Garífuna

Evidencias de la evolución: fósiles, deriva continental, anatomía comparada y embriología comparada, el calendario geológico. Adaptación y extinción: selección natural y artificial.

Energía de la Tierra: fuentes internas y externas.

Reinos de la naturaleza (arqueo bacterias, eubacterias, hongos, protistas, plantas y animales) y sus interrelaciones. Ejemplos de especies.

Campo magnético terrestre (como aplicación del tema de electromagnetismo)

Ciclos virales. Enfermedades virales. Taxonomía biológica como reflejo de las relaciones evolutivas. Formas en que las actividades y las decisiones de las personas afectan los ecosistemas; recursos y ambiente como factores limitantes. Contaminación ambiental: agua, aire, suelo y otros.

Transferencia de calor en el interior de la Tierra: corrientes de convección y tectónica de placas.

Las placas tectónicas en Guatemala y fenómenos asociados. Procesos de formación de suelos y rocas en Guatemala. Tipos de suelos y de rocas en Guatemala.

Adaptación y extinción.

Deforestación y pérdida de diversidad. Manejo integrado de plagas; impacto de los plaguicidas en los ecosistemas.

Los minerales y su explotación en Guatemala. La evolución de la atmósfera (efecto invernadero y calentamiento global). Factores que determinan el clima. Formación de nubes y el clima. Corrientes de convección en la atmósfera y los océanos, vientos y corrientes oceánicas

Especies en peligro de extinción

Tratamiento de desechos sólidos

El fenómeno de El Niño y de La Niña.

Proyecto 3Rs (reducir, reutilizar y reciclar).

Fenómenos naturales y desastre.

Evolución biológica: cambios en las especies Evidencias de la evolución: fósiles y deriva continental

Amenaza, desastre y gestión de riesgo. Medidas en caso de emergencia.

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA PROFESORADO DE ENSEÑANZA MEDIA EN PEDAGOGIA CON ESPECIALIZACION EN CIENCIAS NATURALES CON ORIENTACION AMBIENTAL.

DOCENTE: SILVIA MARIBEL NOVA MIGUEL NIVEL: BASICO 1º. 2º. Y 3º. AREA: CIENCIAS NATURALES SUB FÍSICA

Contenido declarativo Primero básico Estructura interna de la Tierra: corteza, manto, núcleo externo e interno.

CICLO ESCOLAR: 2016

CUADRO COMPARATIVO Contenido declarativo segundo básico Estructura interna de la Tierra: corteza, manto, núcleo externo e interno, sus características y composición. Gravedad en la Tierra y las mareas.

Enfoque conceptual de la gravedad terrestre

Campo magnético terrestre

Interacciones entre la litósfera, la hidrósfera y la atmósfera. Los terremotos, su localización y su detección. Procesos de formación de suelos.

Contenido declarativo Tercero básico Átomos, isótopos e iones.

Número de valencia, símbolos y estructu- ras de Lewis, enlace químico formación de compuestos y su nomenclatura. Niveles de energía en el átomo.

Medición en la ciencia.

Litósfera, hidrósfera y atmósfera. Placas tectónicas existentes. Bordes o límites de las placas: convergente, divergente y transformante

Procesos de formación de rocas: ciclo de las rocas. Propiedades de las capas de la atmósfera y de los fenómenos que ocurren en ellas.

El movimiento de las partículas. Causas que explican el movimiento.

Tipos de pliegues y de fallas geológica.

Los suelos: tipos. Las rocas: rocas ígneas, rocas sedimentarias y rocas metamórficas.

El clima y los factores que determinan el estado del tiempo. Las corrientes en la atmósfera y en el océano. Amenaza, desastre y gestión del riesgo. La esfera celeste y medidas angulares para localizar objetos en el cielo (altura y azimut).

Impulso y cantidad de movimiento. Trabajo y energía El calor y su medición

El ciclo del agua y los factores que intervienen en él.

Tecnología en el estudio del universo: instrumentos para observar el Universo. Historia de la astronomía: la aparición del telescopio y la evolución de la astronomía hasta el presente.

Electrocinética

La atmósfera: composición, capas, propiedades e importancia.

Características de los elementos del sistema solar

Electromagnetismo

La hidrósfera: distribución del agua en la Tierra.

Historia de la Tierra: calendario geológico.

El clima Tipos de clima. Amenaza y riesgo: fenómenos naturales que representan amenaza. El Universo y su estructura. Escalas de longitud y de tiempo en el universo: año luz y

Formación evolución del sistema solar y de la Tierra. Fuerzas e interacciones: revisión de la definición de sistema, fuerzas internas y externas. Tercera ley de Newton: acción y reacción sobre objetos distintos, retroceso en rifles, los cohetes y la propulsión a chorro. Leyes de Newton, equilibrio y sus aplicaciones al estudio de tenciones en músculos, vertebras y otras partes del cuerpo. Límites de valides de las leyes de Newton

Leyes de la termodinámica y sus aplicaciones.

La investigación científica interdisciplinario en el desarrollo tecnológico. Ciencia y tecnología en las sociedades contemporánea y del futuro Historia de la ciencia: las revoluciones científicas.

unidad astronómica. Elementos que conforman el sistema solar

Movimientos de rotación y traslación, precesión, nutación, y balanceo de los elementos del sistema solar.

Cantidad de movimiento lineal. Impulso y cambio en la cantidad de movimiento. Conservación de la cantidad de movimiento. Choque en una y dos dimensiones (desde un tratamiento grafico de vectores.) Trabajó y potencia

Historia de la astronomía. La astronomía en las civilizaciones antigua(con énfasis en la civilización maya)

Energía mecánica. Energía Potencial, Gravitacional y elásica. Energía cinética y su relación con el trabajo

Ciencia. Organización de las Ciencias Naturales. La física y sus ramas. Campos de estudio. La física en la antigüedad y la física moderna.

Conservación de energía mecánica. El ejemplo de las montañas rusas. Fuerzas y movientes circular uniforme. Marcos de referencia rotatoria, fuerza centrípeta VS seudo fuerza centrífuga. Del modelo de partícula al modelo de cuerpo rígido: la inercia rotacional. Torques palancas y elasticidad en el estudio de los sistemas óseo y muscular. Centro de masa, centro de gravedad y estabilidad

Ciencia y tecnología. Desarrollo de las ciencias en las civilizaciones anti- guas (con énfasis en la civilización maya). Naturaleza del conocimiento científico: objetividad, consistencia lógica, validez acorde a la evidencia, repetibilidad, flexibilidad ante nuevas evidencias El conocimiento científico y el método científico. Instrumentos básicos de laboratorio Cifras significativas. Notación científica.

Introducción al concepto de momentun angular y su conservación. Ejemplos de clavados y patinaje en hielo. Introducción a la ley de gravitación universal y ley del inverso del cuadrado. Leyes de Kepler y el movimiento de los planetas. Gravitación, leyes de Kepler y movimientos de los elementos del sistema solar.

Cantidades escalares y vectoriales. Suma de vectores. Movimiento Distancia y desplazamiento Aceleración. Caída Libre Rozamiento del aire. Relatividad especial: espacio - tiempo. La fuerza. Balanza y dinamómetro. El equilibrio. Leyes del movimiento de Newton. Peso y masa. Escalas de temperatura. El termómetro. Cambios de temperatura. Dilatación térmica. Presión, densidad, elasticidad y tensión superficial.

La carga eléctrica. Unidades de medida para la carga eléctrica. Conductores y aislantes. Electroscopio.

Movimientos de los astros vistos desde la Tierra Ideas de Einsten sobre la gravedad.

Ejemplos históricos de construcción de conocimiento científico

Desarrollo de las ciencias en Guatemala. Biografías seleccionadas de científicas y científicos guatemaltecos. Diseño de un proyecto científico: identificación del problema, planteamiento de hipótesis, planificación del experimento o investigación, colección y análisis de datos, uso de la estadística, uso de la bitácora y reportes científicos. Predicción de fenómenos a partir de modelos matemáticos

Error experimental, fuentes de error y herramientas estadísticas.

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA PROFESORADO DE ENSEÑANZA MEDIA EN PEDAGOGIA CON ESPECIALIZACION EN CIENCIAS NATURALES CON ORIENTACION AMBIENTAL.

DOCENTE: SILVIA MARIBEL NOVA MIGUEL NIVEL: BASICO 1º. 2º. Y 3º. AREA: CIENCIAS NATURALES SUB QUIMNICA

Contenido declarativo Primero básico

CICLO ESCOLAR: 2016

CUADRO COMPARATIVO Contenido declarativo segundo básico

Contenido declarativo Tercero básico

Propiedades físicas y químicas de la materia.

Predicción de fenómenos a partir de modelos matemáticos. Presión fluidos

Los estados de la materia: sólido, líquido, gaseoso, coloide y plasma.

Error experimental, fuentes de error y herramientas estadísticas.

Electrónica

El átomo y sus partículas: protones, neutrones y electrones. Átomos, moléculas e iones. Elementos e iones.

La publicación y la verificación cruzada en la investigación científica.

Elementos químicos. Número atómico, número de masa e isótopos.

El informe científico. El periodismo científico.