CÓMO HA RECORTADO EL GOBIERNO AUTONÓMICO DEL BIPARTITO. ••4.502 profesor@s menos ••Subida de ratios. ••Implantación desastrosa de la FP Básica ••Falta de cobertura de sustituciones ••Pagas extras disminuidas ••Pérdida de refuerzos/apoyos ••Supresión de unidades en la escuela pública y aumento en la concertada
CÓMO HA RECORTADO A LA ENSEÑANZA PÚBLICA EL GOBIERNO CENTRAL •Aumento de horas lectivas • Eliminación de la paga extra • Congelación de salarios • Establecimiento de jornadas para las sustituciones • Implantación de la LOMCE: especialidades en vías de extinción. •Privatización de la Escuela Pública
USTEA informa HAY RAZONES PARA DEFENDER LA EDUCACIÓN PÚBLICA, TAMBIÉN LA UNIVERSITARIA. HAY RAZONES PARA SOLIDARIZARNOS CON LOS ESTUDIANTES
1.
Desmantelamiento del sistema de becas por un sistema de Préstamos que hipotecan la vida de los futuros diplomados/as o licenciados/as.
2.
Aumento de las tasas universitarias, que convierten a las universidades públicas en centros elitistas, y que ha ocasionado la EXPULSIÓN de 45.000 estudiantes por no poder asumir el pago de las mismas.
3.
Privatización de la Universidad.
4.
Tasas en FP y Bachillerato.
USTEA informa USTEA es consciente de la situación de hartazgo del profesorado andaluz, que durante estos tres últimos cursos ha venido soportando unas condiciones de trabajo cada vez más precarias. Por todo esto, USTEA vuelve a hacer un llamamiento al profesorado andaluz para no permanecer callados. USTEA junto a otros sindicatos ha convocado una jornada de PAROS PARCIALES POR UNA ENSEÑANZA PÚBLICA, LAICA Y DE CALIDAD el día 23 de octubre coincidiendo con la huelga convocada por el Sindicato de Estudiantes los días 21, 22 y 23. La Ley permite acogerse al horario de PARO que el profesorado crea más conveniente y por ello os animamos a todos los docentes andaluces a que lleguéis a acuerdos con vuestros compañeros y compañeras del mismo centro o de centros de la zona/localidad y pongáis en marcha un paro conjunto de 2, 3 o las horas que queráis y podáis, organizando: • Concentraciones en la puerta del centro o zona emblemática de la ciudad con pancartas y camisetas verdes. • Asambleas donde decidáis propuestas de acción para luchar contra el ataque que estamos sufriendo y nos las hagáis llegar para tenerlas en cuenta. • Marchas reivindicativas en coordinación con otros centros de la zona/localidad que discurran por las calles principales de la zona/localidad. • Manifestaciones por la tarde, preparando: pancartas, cánticos, silbatos,...
Esta USTEAinforma se sufraga únicamente con las cuotas de la afiliación de USTEA
20 razones contra el bilingüismo cañí y de cartel. 1. Segrega y la segregación daña siempre al alumnado más vulnerable. 2. Segrega entre aulas, unas de ...
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largo de la historia en las diferentes ramas del conocimiento, más allá de celebrar las efemérides concretas. Por otra parte, debemos poner fin al bloqueo que ...
basadas en las proporciones diarias recomendadas de grasas, proteínas y .... z min. 960 min;. 60 m. 9 i. 6 n. 0 p m or in hora. 16 h. Vínculo con el estudio 8♢4.
Después de añadir algunas monedas que tienen la CARA hacia arriba, la razón de. CARA a CRUZ es de 1 a 1.5. ¿Cuántas monedas tienen la CARA hacia arriba? monedas ¿Cuántas monedas hay en total? monedas. 4. En la escuela Richards hay 448 estudiantes y 3
3 oct. 2016 - el curso y luego ya se irá viendo” ¿Qué ha hecho la Administración en todo este tiempo para resolver este problema? • Profesorado con más ...
1 mar. 2017 - http://www.ustea.es/. Enseñanza. Personal funcionario de carrera con destino definitivo que haya partic- ipado en el Concurso General de.
7 feb. 2017 - Montoro. Palma del Río ..... 21700460-I.E.S. La Palma. 21700411-I.E.S. El Sur ...... 41006912-I.E.S. Gustavo Adolfo Bécquer. 41006924-I.E.S. ...
15 mar. 2016 - Europa, Turquía y las y los refugiados sirios. Traicionando los propios valores que (en teoría) fundamentan el nacimiento de la Unión Europea ...