Experto en Coaching, IE, PNL y Neurociencias Aplicadas
PRUEBA DE CONOCIMIENTOS MÓDULO 1 - Origen, fundamentos y metodología del proceso de Coaching –
1. El Coach se debe fijar en el desempeño pasado de las personas para a partir de ahí, ayudarles a construir su futuro: a) Verdadero b) Falso ¿Por qué?
2. El Coach sirve de guía para el Coaching y facilita el proceso de desplazamiento del cliente (coachee), pero no decide el rumbo a seguir: a) Verdadero b) Falso ¿Por qué?
3. ¿Dónde tienes sus orígenes el término Coaching? Desarrolla brevemente tu respuesta. a) Munich b) Roma C) Grecia
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4. Entendemos el Coaching como el proceso personalizado y confidencial de descubrimiento y de gestión de los cambios necesarios para alcanzar las metas que nos llevan al estado de plenitud y bienestar tanto personal como profesional: a) Verdadero b) Falso ¿Por qué?
5. Describe en pocas palabras ¿qué es la Inteligencia Emocional? ¿Para qué sirve?
6. Describe en pocas palabras, ¿qué es la Programación Neurolingüística? ¿Para qué sirve?
7. Describe en pocas palabras, ¿qué son las neurociencias? ¿Para qué sirven?
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8. Describe brevemente cuáles son las habilidades más importantes para ser un coach profesional de 10, ¿por qué?
9. La MAYEÚTICA es el arte a través del cual nuestro cliente (coachee) encuentra su verdad o la verdad (dependiendo de la visión del mundo propia del cliente) con una función práctica para su vida: a) Verdadero b) Falso ¿Por qué?
10. ¿Qué podemos hacer como Coaches para que el Coachee se sienta escuchado?
11. ¿En qué consiste la primera etapa del proceso de Coaching?
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12. ¿Es importante definir los objetivos? ¿Por qué?
13. ¿Qué podemos hacer si vemos que el objetivo del Coachee es demasiado amplio?
14. María acude a ti como Coach. Está un poco desesperada porque ha ido a muchos profesionales y ninguno le ha funcionado. Ella quiere cambiar y empezar a ser feliz, pero no sabe muy bien por donde empezar ¿Cómo podrías ayudarla?
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15. ¿Cuál es la etapa más importante del proceso de Coaching? ¿Por qué?
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