171. Acreditación y aseguramiento de la calidad en la educación superior. Elementos analíticos para una reforma en Chile. Moisés Silva Triviño. PARTE III: 217.
ÍNDICE Autores 8 Prólogo 17 Introducción 21 PARTE I: 33 Cómo llegamos hasta aquí y cómo avanzamos Capítulo 1: 35 Cambios de las universidades en los últimos 35 años: el aporte de las universidades privadas Hugo Lavados Montes Capítulo 2: 65 Ideas sobre modernización universitaria Jaime Lavados Montes Capítulo 3: La calidad del proceso formativo a nivel de pregrado: comparación de indicadores para la educación superior universitaria Hugo Lavados Montes – Ramón Berríos Arroyo
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Sección I: 98 Consideraciones en torno a indicadores de consistencia y pertinencia del proceso formativo a nivel de pregrado en la educación superior universitaria Sección II: 105 ¿Existe homogeneidad en calidad de formación de pregrado en el sistema universitario chileno?
PARTE II: Antecedentes sobre regulación y acreditación en las universidades chilenas
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Capítulo 4: 129 La regulación en la educación superior: Una mirada sistémica considerando ámbitos y niveles de ejecución Óscar Espinoza Díaz – Luis Eduardo González Fiegehen Capítulo 5: 171 Acreditación y aseguramiento de la calidad en la educación superior. Elementos analíticos para una reforma en Chile Moisés Silva Triviño PARTE III: 217 Financiamiento universitario Capítulo 6: 219 Prácticas de financiamiento universitario a nivel internacional Hugo Lavados Montes – Ramón Berríos Arroyo Capítulo 7: 263 Ingresos totales que financian la actividad universitaria actual Hugo Lavados Montes – Ramón Berríos Arroyo Capítulo 8: 287 Gratuidad puede ser inequitativa Mauricio Olavarría Gambi Capítulo 9: 301 Mecanismos de retribución y recursos involucrados en el inicio de la gratuidad Hugo Lavados Montes – Ramón Berríos Arroyo
PARTE IV: Admisión y formación centrada en los estudiantes
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Capítulo 10: 335 Consideraciones sobre el sistema de selección universitaria Hugo Lavados Montes – Ramón Berríos Arroyo Capítulo 11: 343 El proyecto educativo en la cultura de la Universidad San Sebastián Erika Castillo Barrientos - Óscar Cristi Marfil Capítulo 12: 359 Caracterización, nivelación y acompañamiento académico para estudiantes de ingreso a la educación superior Sonia Micin Carvallo, Beatriz Carreño Mendoza, Sergio Urzúa Martínez Glosario 399
Conceptos básicos. Tipos de auditorias. Auditores. LECCIÓN 6: CERTIFICACIÓN Y ACREDITACIÓN. Conceptos básicos. Certificación. Acreditación. Normas Iso. LECCIÓN 7: HERRAMIENTAS BÁSICAS Y AVANZADAS DE LA CALIDAD. Introducción. Herramientas para la mejo
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